助理老師崗位職責
現(xiàn)如今，崗位職責在生活中的使用越來越廣泛，崗位職責包括崗位職務(wù)范圍、實現(xiàn)崗位目標的責任、崗位環(huán)境、崗位任職資格及各個崗位之間的相互關(guān)系等。一般崗位職責是怎么制定的呢？下面是小編收集整理的助理老師崗位職責，僅供參考，歡迎大家閱讀。
助理老師崗位職責1
1.熱愛孩子,關(guān)心、耐心、細心、熱心對待孩子,不怕臟、不怕累、不怕麻煩,樹立全心全意為孩子服務(wù)思想,并配合班上教師全面地搞好、照顧好孩子早晨接待、進餐、課堂活動、戶外活動、游戲、藍洗、大小便、飲水、睡眠、離院等,細致地照顧孩子每日生活。做好保健、教育工作。
2.了解本班教育計劃,做好活動前的準備和收拾工作,協(xié)助教師組織各項活動和游戲。教師因公外出時負責本班的帶班工作,根據(jù)教育要求自制教玩具并協(xié)助教師搞好環(huán)境布置。
3.嚴格執(zhí)行安全、衛(wèi)生等制度,搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,保持用具清潔整齊,定時開窗通風,確保室內(nèi)空氣流通。
4.做好孩子的生活管理和衛(wèi)生保健工作,根據(jù)天氣變化,及時為孩子增減衣物、被褥,午睡和夜間睡眠時多加視,注意糾正孩子的不良睡姿,及時解尿、汗和蓋被。指導(dǎo)孩子洗臉、刷牙、幫助孩子洗頭、洗澡。每周為孩子剪指甲。每天及時統(tǒng)計膳食人數(shù)、及時報數(shù)。每天兩次拖地和擦桌子和柜子。
5.經(jīng)常觀察孩子情緒、食欲、睡眠及大小便情況,注意觀察孩子的活動、飲食、體溫,發(fā)現(xiàn)問題,并做好記錄,發(fā)現(xiàn)病情及時報告醫(yī)務(wù)人員。班上發(fā)現(xiàn)有傳染病時要及時對玩具、被褥、用具進行消毒,對體弱孩子要作特殊照顧。
6.認真妥善保管班上孩子衣物及本班設(shè)備、用品,負責領(lǐng)取和保管本班所需物品(包括寢室),每天孩子起床后整理清潔好睡房,放學(xué)前整理好孩子的衣服和背包。
7.保持班內(nèi)環(huán)境和設(shè)備的清潔、整齊,做好餐前餐后的準備和收拾,負責指導(dǎo)孩子值日生工作,下班前要關(guān)好門窗,關(guān)熄電源。
8.嚴格執(zhí)行包干公共場所的清潔工作,做好無塵埃和衛(wèi)生死角,廁所無臭味。按院規(guī)定做好擦窗工作。定期換洗孩子床單、枕套、枕巾、窗簾,
助理老師崗位職責2
崗位職責
1. 參與設(shè)計結(jié)合公司產(chǎn)品符合市場需求的課程,包括設(shè)計產(chǎn)品的案例、教學(xué)方案設(shè)計、教學(xué)視頻內(nèi)容等;
2. 參與教研工作,包括課件制作、教案編寫、視頻錄制等;
3. 參與國內(nèi)外課程編寫合作項目,并對課程內(nèi)容與質(zhì)量進行評估;
4. 參與授課后的監(jiān)控與教學(xué)反饋,不斷優(yōu)化課程內(nèi)容,提升課程質(zhì)量。
任職要求
1. 本科及以上學(xué)歷,軟件工程和計算機專業(yè)優(yōu)先;
2. 熱愛機器人steam教育編程,有教育行業(yè)培訓(xùn)、教研等經(jīng)驗優(yōu)先;
3. 有一定的用戶體驗意識,接觸過steam教育產(chǎn)品的課堂使用場景優(yōu)先;
4. 良好的溝通表達能力,較強的學(xué)習能力,能短時間內(nèi)了解各科課程的專業(yè)知識特點;
5. 能根據(jù)產(chǎn)品的`特點與公司的課程理念設(shè)計出完整的1節(jié)課程,有課程作品優(yōu)先。
助理老師崗位職責3
職責描述:
1. 協(xié)助外教上幼兒園階段至小學(xué)初級階段的課程，外教為主要老師，助教鼓勵孩子參與到課堂互動之中，管理學(xué)生紀律，并觀察孩子的成長與變化;
2. 協(xié)助外教一同備課，準備教具，并參與外教試講，給外教的授課方式提供建議;
3. 每次課后與外教一同完成學(xué)生課堂反饋，做好家校溝通，回答家長對教學(xué)或者課后作業(yè)的問題;
4. 助教需要有日常英語交流水平，能與外教做基本的交流與討論;
5. 助教需要有耐心，喜歡小孩子，能靈活應(yīng)對小孩子的各種表現(xiàn);
6. 協(xié)助家長做課程計劃，在一個階段的課程結(jié)束后，給下階段的學(xué)習提供建議;
7. 協(xié)助教學(xué)主管進行教學(xué)調(diào)研。
崗位要求:
1、�？萍耙陨蠈W(xué)歷，英語及教育師范類專業(yè)優(yōu)先;
2、形象佳，言談舉止大方得體，有親和力;
3、熱愛教育事業(yè)，具有強烈進取心、積極向上，精力充沛;
4、善于團隊合作，富有耐心及責任心;
5、具有較強的組織協(xié)調(diào)能力、良好的溝通能力、語言表達能力和分析判斷能力。
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