培訓(xùn)學(xué)校崗位職責(zé)15篇
在當(dāng)下社會(huì)，人們運(yùn)用到崗位職責(zé)的場(chǎng)合不斷增多，制定崗位職責(zé)可以有效地防止因職務(wù)重疊而發(fā)生的工作扯皮現(xiàn)象。那么相關(guān)的崗位職責(zé)到底是怎么制定的呢？以下是小編整理的培訓(xùn)學(xué)校崗位職責(zé)，僅供參考，大家一起來看看吧。
培訓(xùn)學(xué)校崗位職責(zé)1
崗位職責(zé)：
1、校區(qū)環(huán)境的日常監(jiān)督。
2、來訪接待以及指引。
3、校區(qū)日常費(fèi)用的`收取。
4、新學(xué)員前測(cè)的接待。
5、信息報(bào)表的制作與上報(bào)。
6、協(xié)助校區(qū)主管進(jìn)行日常的管理工作。
7、日常市場(chǎng)活動(dòng)的配合及參與。
8、校區(qū)信息的整理與管理。
9、協(xié)助教學(xué)工作及日常生活。
10、配合學(xué)校老師完成學(xué)校各項(xiàng)工作。
11、與財(cái)務(wù)對(duì)接校區(qū)流水收入。
12、校區(qū)日常管理。
培訓(xùn)學(xué)校崗位職責(zé)2
為規(guī)范集團(tuán)聲訊傳媒部講座醫(yī)生執(zhí)業(yè)流程，更好的利用廣播媒體樹立醫(yī)院形象、提高醫(yī)院社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益，制定如下制度：（適用本集團(tuán)聘用的講座醫(yī)生）
1． 講座時(shí)間要求：講座醫(yī)生應(yīng)嚴(yán)格遵守醫(yī)院廣告合同約定的講座時(shí)間，提前15分鐘進(jìn)入電臺(tái)導(dǎo)播室，以電臺(tái)打卡記錄為準(zhǔn)。凡遲到、早退者，每次處罰人民幣200元整，月累計(jì)遲到、早退三次者，扣發(fā)當(dāng)月績效獎(jiǎng)金及利潤分成。
2． 講座內(nèi)容要求：
A、 講座醫(yī)生與聲訊傳媒部主任溝通商議，拿出講座大綱，由聲訊傳媒部主任提交醫(yī)院總經(jīng)理（院長），審批同意后執(zhí)行。講座醫(yī)生需根據(jù)醫(yī)院營銷思路和目標(biāo)，制定年度、季度、月度及每周講座大綱，細(xì)化到一天一主題，合理分配醫(yī)院需宣傳的各診療項(xiàng)目。如因市場(chǎng)環(huán)境變化調(diào)整講座大綱，需經(jīng)醫(yī)院總經(jīng)理（院長）批準(zhǔn)決定。凡私自調(diào)整講座大綱、篡改講座內(nèi)容一經(jīng)發(fā)現(xiàn)每次處罰人民幣200元。上述行為月度累計(jì)三次以上者，扣發(fā)當(dāng)月績效獎(jiǎng)金。
B、 講座直播中，講座醫(yī)生應(yīng)保持積極、良好的工作狀態(tài)，注重播音專業(yè)性與醫(yī)院營銷工作的完美結(jié)合。不可消極怠工、敷衍患者，不可播放純音樂或講與本院診療項(xiàng)目無關(guān)的話題等方式擠占醫(yī)院講座時(shí)間。凡出現(xiàn)上述行為者，每次處罰人民幣200元，月度累計(jì)三次者扣發(fā)當(dāng)月績效獎(jiǎng)金。每小時(shí)可以播放4次版花，每版花不能超過1分鐘。
C、 講座醫(yī)生未經(jīng)醫(yī)院總經(jīng)理（院長）批準(zhǔn)，擅自離崗（離開工作所在地），但未影響工作進(jìn)行三方通話者，以天計(jì)算，扣除當(dāng)天工資和當(dāng)月績效獎(jiǎng)金。
D、 未經(jīng)醫(yī)院總經(jīng)理（院長）批準(zhǔn)，講座醫(yī)生擅自放錄音，不直播講座者，以天計(jì)算，扣除當(dāng)天工資及當(dāng)月績效獎(jiǎng)金，當(dāng)天醫(yī)院在電臺(tái)的廣告費(fèi)用由主持人承擔(dān)（罰款額不高于當(dāng)月收入總額）。導(dǎo)播知情不報(bào)，負(fù)有連帶責(zé)任，以天計(jì)算，每天處罰人民幣200元。
E、 如醫(yī)院總經(jīng)理（院長）批準(zhǔn)講座醫(yī)生可以進(jìn)行三方通話或者放備播帶，以天計(jì)算，扣除當(dāng)天工資、當(dāng)天績效獎(jiǎng)金。導(dǎo)播應(yīng)該堅(jiān)守崗位，將電話轉(zhuǎn)到醫(yī)院咨詢室，不允許脫崗或者拔掉直播間熱線電話線，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，扣罰當(dāng)月工資、獎(jiǎng)金并解聘處理。
F、 醫(yī)院設(shè)立監(jiān)播制度，凡在監(jiān)播過程中發(fā)現(xiàn)上述問題，對(duì)監(jiān)播人與違紀(jì)舉報(bào)人給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
3． 日常管理要求：
A、 講座醫(yī)生每人每周需2天來院上班（以打卡記錄為準(zhǔn)），與臨床、咨詢室進(jìn)行溝通，了解醫(yī)院一切信息，有患者需求要求與患者見面。上班時(shí)間為13：00——16：00時(shí)。如不按時(shí)上班，按醫(yī)院制定制度執(zhí)行。
B、 每月第一個(gè)周四和第三個(gè)周四下午14：00時(shí)聲訊部主任召集所有講座醫(yī)生進(jìn)行聲訊部視頻例會(huì)，交流講座心得，傳達(dá)集團(tuán)精神，聽取各地講座講師工作匯報(bào)。此會(huì)為所有講座醫(yī)生必須參加，無特殊情況不允許請(qǐng)假。
C、 講座醫(yī)生積極參加醫(yī)院組織的各類專業(yè)培訓(xùn)，院長、科主任參加，經(jīng)管中心主持，每雙周要召開一次營銷臨床見面會(huì)，了解醫(yī)院近期營銷目標(biāo)和需求。與診療部門交流新技術(shù)、新設(shè)備的臨床應(yīng)用情況，采集患者的最新需求，努力做到醫(yī)療知識(shí)經(jīng)常更新升級(jí)，臨床與宣傳不脫節(jié)。
4． 工作效果評(píng)估：
要求各地利用錄音系統(tǒng)對(duì)各講座進(jìn)行同步錄音，聲訊部主任每周對(duì)監(jiān)聽錄音做出書面記錄、評(píng)分和評(píng)語，通過直播間電話，咨詢電話及實(shí)際到診人數(shù)三項(xiàng)并參考電臺(tái)廣告費(fèi)性價(jià)比來評(píng)比，根據(jù)經(jīng)管中心提供資料數(shù)據(jù)繪成圖表上墻，進(jìn)行各地講座醫(yī)生考評(píng)，成本計(jì)算，評(píng)選出優(yōu)劣，給予相應(yīng)獎(jiǎng)懲，末位處理。
5． 新人培養(yǎng)工作：
講座醫(yī)生根據(jù)醫(yī)院業(yè)務(wù)發(fā)展需求，每培養(yǎng)一個(gè)合格講座醫(yī)生，并達(dá)到上崗標(biāo)準(zhǔn)（另具），一次性獎(jiǎng)勵(lì)3000元，當(dāng)月獎(jiǎng)金中兌現(xiàn)；每替醫(yī)院招聘到一個(gè)合適的講座醫(yī)生，并達(dá)到上崗標(biāo)準(zhǔn)，一次性獎(jiǎng)勵(lì)1000元，當(dāng)月獎(jiǎng)金中兌現(xiàn)。
6． 其它：
A、 講座醫(yī)生有權(quán)利參與選擇電臺(tái)，如院方堅(jiān)持，講座醫(yī)生需要拿出數(shù)據(jù)進(jìn)行說服，雙方統(tǒng)一思想后選擇適合電臺(tái)。新開電臺(tái)第一個(gè)月為預(yù)熱期，一個(gè)月后開始計(jì)考核。
B、 院方與電臺(tái)簽訂合同時(shí)，應(yīng)明確標(biāo)明春節(jié)（7天）期間節(jié)目停播，不付停播廣告費(fèi)。（特殊情況另議）
C、 如遇國家政策調(diào)整以及不可抗力因素（地震），非講座醫(yī)生主觀原因?qū)е码娕_(tái)停播2天之內(nèi)，不扣除講座醫(yī)生工資。
D、 講座醫(yī)生遇到工作方面問題可直接反映給聲訊部主任，由主任反饋給集團(tuán)進(jìn)行問題解決。
E、 講座醫(yī)生要關(guān)注市場(chǎng)運(yùn)行狀況，了解本院一切情況，做到對(duì)答如流。配合經(jīng)管中心創(chuàng)造性的研究發(fā)掘一切有利于激活市場(chǎng)、增強(qiáng)效益的媒體宣傳熱點(diǎn)。電臺(tái)節(jié)目每月策劃二期促銷活動(dòng)方案，與經(jīng)管中心達(dá)成一致意見，并協(xié)助將營銷活動(dòng)方案在醫(yī)院實(shí)施。
F、 講座內(nèi)容要合理編排，保持講座內(nèi)容的連續(xù)性、邏輯性，講座不同內(nèi)容時(shí)段安排的合理性和新穎性，講座效果要表現(xiàn)在門診咨詢熱線、就診患者、消費(fèi)額度等具體工作中，并把門診工作中的具體問題同講座內(nèi)容有機(jī)的結(jié)合在一起，體現(xiàn)出媒體宣傳為臨床服務(wù)的功能。
G、 播出后要及時(shí)總結(jié)，整理講座過程的體會(huì)和需要處理的具體事宜，虛心聽取門診工作人員的意見。把打入直播間的熱線號(hào)碼，統(tǒng)一編輯后轉(zhuǎn)給咨詢室打回訪電話。
H、 講座醫(yī)生每周要熟記講座醫(yī)院5個(gè)以上新的不同的療效顯著的病例，電臺(tái)講座時(shí)用這些療效好的病例，帶動(dòng)講座效果。
I、 全面熟悉掌握與本講座內(nèi)容相關(guān)的'專業(yè)知識(shí)，并進(jìn)行自我學(xué)習(xí)，精通門診所開展的治療方法，準(zhǔn)確表達(dá)疾病的診斷要點(diǎn)及治療關(guān)鍵環(huán)節(jié)，靈活的解釋病人提出的各種具體的咨詢問題。
L、 嚴(yán)格遵守保密制度，對(duì)各項(xiàng)數(shù)據(jù)進(jìn)行保密，資料不外泄。 不能利用業(yè)余時(shí)間去進(jìn)行兼職。 分析當(dāng)月本人負(fù)責(zé)的醫(yī)院所講的電臺(tái)時(shí)段的投入產(chǎn)出比，并進(jìn)行去年同期對(duì)比，列表顯示。上述資料于每月5日下班前反饋給聲訊傳媒部主任。
M、 聲訊傳媒部主任對(duì)講座醫(yī)生進(jìn)行管理考核、績效考核（主任由當(dāng)?shù)蒯t(yī)院總經(jīng)理、院長進(jìn)行考核），醫(yī)院總經(jīng)理（院長）進(jìn)行最終審批，轉(zhuǎn)發(fā)財(cái)務(wù)進(jìn)行工資與獎(jiǎng)金核算。
N、 講座醫(yī)生進(jìn)行工作調(diào)動(dòng)，需要當(dāng)?shù)蒯t(yī)院出具調(diào)出函，由當(dāng)?shù)亟?jīng)管中心主任以及院長（總經(jīng)理）簽字后方可調(diào)動(dòng)。望講座醫(yī)生嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，以良好的“精氣神”迎接挑戰(zhàn)，全力接聽并解答好每一個(gè)咨詢電話。
培訓(xùn)學(xué)校崗位職責(zé)3
1、校區(qū)環(huán)境的日常監(jiān)督。
2、來訪接待以及指引。
3、校區(qū)日常費(fèi)用的收取。
4、新學(xué)員前測(cè)的接待。
5、對(duì)老學(xué)員的日�；卦L及教師日常回訪監(jiān)督。
6、信息報(bào)表的制作與上報(bào)。
7、協(xié)助校區(qū)主管進(jìn)行日常的'管理工作。
8、日常市場(chǎng)活動(dòng)的配合及參與。
9、校區(qū)信息的整理與管理。
10、協(xié)助教學(xué)工作及日常生活。
11、配合學(xué)校老師完成學(xué)校各項(xiàng)工作。
培訓(xùn)學(xué)校崗位職責(zé)4
1、深入了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活情況，及時(shí)解決學(xué)生的各種實(shí)際問題與學(xué)生的偶發(fā)事件。
2、監(jiān)督授課教師完成教學(xué)任務(wù)，并和家長及時(shí)溝通。
3、督導(dǎo)學(xué)生的日常行為做好工作記錄及考勤，及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。
崗位細(xì)則：
1、 接檔——學(xué)管師和教育咨詢師做好工作上的交接，詳細(xì)了解自己管理的學(xué)員的學(xué)習(xí)情況 和輔導(dǎo)情況，做好記錄并逐個(gè)研究分析，為以后的管理做好基礎(chǔ)。并且建立檔案袋和回訪卡。
2、第一次接待——學(xué)管師在接新學(xué)員時(shí)，及時(shí)與學(xué)員和家長溝通與交流，掌握學(xué)生與家長的需求和特別要求，以便更好地管理學(xué)生。
3、排課——老師排課，學(xué)生排課，教室排課，學(xué)員上課之前，和該生的任課老師一一交流，并向老師詳細(xì)介紹學(xué)員各方面情況，以便老師第一次授課做好充分準(zhǔn)備，第一次上課，介紹任課老師和學(xué)員相互認(rèn)識(shí)。
4、第一次電話回訪——第一次上課之前與學(xué)生家長溝通，告訴家長孩子上課時(shí)間，上課所帶學(xué)習(xí)用品，課程安排以及介紹任課老師。如有上課時(shí)間變動(dòng)，應(yīng)及時(shí)與家長聯(lián)系溝通。
5、考勤管理——每個(gè)學(xué)員上課前，學(xué)管師應(yīng)及時(shí)檢查學(xué)員和老師是否按時(shí)到達(dá)，如果沒有 按時(shí)到達(dá)的，應(yīng)立即與之聯(lián)系，做出調(diào)整。每次上課前，學(xué)管師讓授課教師和學(xué)員分別在課時(shí)登記表上簽字并確認(rèn)。
6、第一次課后的回訪——第一次課后結(jié)束，學(xué)管師要與學(xué)員交流，了解學(xué)員隊(duì)老師的滿意度，是否對(duì)老師有什么要；同時(shí)，學(xué)管師還要與授課教師交流，了解學(xué)員學(xué)習(xí)上的`情況，與家長溝通學(xué)生上課情況。
7、 陪讀的安排——安排學(xué)生自習(xí)，管理學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律，安排好老師管理。
8、定期的回訪——一定期電話回訪，定期跟進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)與家長保持交流，反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況，新生每周一次電話回訪，未報(bào)名老生每月一次電話回訪，學(xué)�？记翱己箅娫捇卦L，如遇特殊情況，電話回訪。認(rèn)真填寫回訪卡，進(jìn)行存檔。
9、制定學(xué)生的學(xué)習(xí)方案——三次課后，與老師配合，制定學(xué)生的學(xué)習(xí)方案（學(xué)員自身情況分析，性格分析，心態(tài)分析，學(xué)習(xí)習(xí)慣分析，學(xué)習(xí)方法分析，學(xué)情分析，涉及到具體科目的分析，課時(shí)規(guī)劃）
培訓(xùn)學(xué)校崗位職責(zé)5
崗位職責(zé)：
1、百樹優(yōu)+合伙人相關(guān)合作項(xiàng)目數(shù)據(jù)測(cè)算
2、財(cái)年相關(guān)季度指標(biāo)值制定
3、校管家系統(tǒng)日常數(shù)據(jù)維護(hù)；
4、上好課系統(tǒng)日常數(shù)據(jù)維護(hù)及相關(guān)需求匯總；
5、財(cái)務(wù)月度基本情況統(tǒng)計(jì)表的收集及匯總；
6、協(xié)助其他各部門完成數(shù)據(jù)表格的應(yīng)用；
培訓(xùn)學(xué)校崗位職責(zé)6
初級(jí)培訓(xùn)師
崗位職責(zé)：
1.培訓(xùn)規(guī)劃和計(jì)劃：在培訓(xùn)經(jīng)理的指導(dǎo)下，進(jìn)行培訓(xùn)課程開發(fā)，確保培訓(xùn)計(jì)劃符合培訓(xùn)需求；
2.培訓(xùn)資源管理：根據(jù)企業(yè)培訓(xùn)需求，在培訓(xùn)經(jīng)理指導(dǎo)下，收集、評(píng)估相關(guān)課程、學(xué)習(xí)資料；開拓并維護(hù)合適的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)渠道；
3.培訓(xùn)授課：了解學(xué)員需求，參與培訓(xùn)授課，編制培訓(xùn)講義、做好備課工作，豐富課程內(nèi)容，設(shè)計(jì)課程結(jié)構(gòu)，做好現(xiàn)場(chǎng)把控，根據(jù)課程反饋不斷完身培訓(xùn)課程。
任職資格：
1.工作經(jīng)驗(yàn)：一年以上培訓(xùn)內(nèi)容相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
2.知識(shí)/技能：熟悉員工培訓(xùn)制度和流程；熟練運(yùn)用ppt等辦公軟件。
3.素質(zhì)要求：
1）良好的人際理解與溝通協(xié)調(diào)能力和組織能力，善于傾聽；
2）較好的文字功底和語言表達(dá)能力；
3）思維敏捷；
4）愿意與他人合作，主動(dòng)與其他成員進(jìn)行溝通交流。
中級(jí)培訓(xùn)師
崗位職責(zé)：
1.培訓(xùn)規(guī)劃和計(jì)劃：協(xié)助培訓(xùn)經(jīng)理進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)研工作，參與擬定培訓(xùn)的具體規(guī)劃、實(shí)施計(jì)劃和實(shí)施方案，協(xié)助進(jìn)行培訓(xùn)課程管理，確保培訓(xùn)計(jì)劃符合培訓(xùn)需求；
2.培訓(xùn)資源管理：根據(jù)企業(yè)培訓(xùn)需求，在培訓(xùn)經(jīng)理指導(dǎo)下，收集、評(píng)估相關(guān)課程、學(xué)習(xí)資料；開拓并維護(hù)合適的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)渠道，確保培訓(xùn)資源的豐富性與適用性；
3.培訓(xùn)授課：了解學(xué)員需求，參與培訓(xùn)授課，編制培訓(xùn)講義、做好備課工作，豐富課程內(nèi)容，設(shè)計(jì)課程結(jié)構(gòu)，做好現(xiàn)場(chǎng)把控，根據(jù)課程反饋不斷完身培訓(xùn)課程；
4.培訓(xùn)效果總結(jié)：做好培訓(xùn)記錄并跟進(jìn)培訓(xùn)后的效果反饋；分析總結(jié)培訓(xùn)工作，提出培訓(xùn)管理與課程完善合理化建議；對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估，并提交分析報(bào)告；
任資資格：
1.工作經(jīng)驗(yàn)：二年以上培訓(xùn)內(nèi)容相關(guān)工作經(jīng)歷；
2.知識(shí)/技能：熟悉員工培訓(xùn)制度建設(shè)、方式方法及操作流程；能需求情況制定培訓(xùn)計(jì)劃，并開發(fā)設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程和編寫教材；熟練運(yùn)用ppt等辦公軟件。
3.素質(zhì)要求：
1）人際理解與溝通能力：具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力和組織能力，善于制造機(jī)會(huì)去接觸和了解他人，能夠把握別人的態(tài)度、興趣、觀點(diǎn)和行為方式等，理解他人思想和行為背后的原因，并且能通過傾聽與觀察預(yù)測(cè)他人的反應(yīng)；
2）思維能力：能夠?qū)?fù)雜問題進(jìn)行有效分解，使之更容易被理解與把握，且能根據(jù)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和常識(shí)，迅速發(fā)現(xiàn)問題的實(shí)質(zhì)；
3）團(tuán)隊(duì)合作：愿意與他人合作，主動(dòng)與其他成員進(jìn)行溝通交流，共同分享信息、知識(shí)、資源。
高級(jí)培訓(xùn)師
崗位職責(zé)：
1.培訓(xùn)需求調(diào)查：參與培訓(xùn)需求的調(diào)查分析，了解培訓(xùn)學(xué)員的現(xiàn)狀及組織者對(duì)課程的期望，
以此策劃培訓(xùn)內(nèi)容；
2.培訓(xùn)內(nèi)容策劃：根據(jù)培訓(xùn)需求，編制培訓(xùn)講義，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)材料，收集與課程相關(guān)的資料、信息、案例、活動(dòng)，深刻理解并有效整合培訓(xùn)內(nèi)容，設(shè)計(jì)培訓(xùn)授課方式，確保培訓(xùn)內(nèi)容的專業(yè)性與生動(dòng)性，確保培訓(xùn)方式符合學(xué)員學(xué)習(xí)習(xí)慣；
3.培訓(xùn)授課：專業(yè)并生動(dòng)地進(jìn)行課程講授，做好現(xiàn)場(chǎng)把控，根據(jù)課程反饋，不斷完善培訓(xùn)課程；
4.培訓(xùn)效果總結(jié)：做好培訓(xùn)記錄并跟進(jìn)培訓(xùn)后的效果反饋；分析總結(jié)培訓(xùn)工作，提出培訓(xùn)管理與課程完善合理化建議；對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估，并提交分析報(bào)告。
任資資格：
1. 工作經(jīng)驗(yàn)：三年以上培訓(xùn)內(nèi)容相關(guān)工作經(jīng)歷；
2. 知識(shí)/技能：熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)，能熟練應(yīng)用PPT制作培訓(xùn)教案、熟練使用現(xiàn)代培訓(xùn)工具，熟練使用辦公軟件和人事管理軟件，具備較強(qiáng)的企業(yè)分析能力和課程研發(fā)能力、良好的演講能力；
3. 素質(zhì)要求：
1）人際理解與溝通能力：善于制造機(jī)會(huì)去接觸和了解他人，能夠把握別人的態(tài)度、興趣、觀點(diǎn)和行為方式等，理解他人思想和行為背后的原因，并且能通過傾聽與觀察預(yù)測(cè)他人的反應(yīng)；
2）思維能力：能夠?qū)?fù)雜問題進(jìn)行有效分解，使之更容易被理解與把握，且能根據(jù)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和常識(shí)，迅速發(fā)現(xiàn)問題的實(shí)質(zhì)；
3）影響力：能夠有針對(duì)性地根據(jù)對(duì)方的興趣、需要和利益確定并調(diào)整溝通方式與策略，并能巧妙地采用多種方式影響他人；
4）團(tuán)隊(duì)合作：保留地將自己所掌握的技能傳授給其他成員，以此來促進(jìn)群體成員間的合作。
資深培訓(xùn)師
崗位職責(zé)：
1.培訓(xùn)需求調(diào)查：參與培訓(xùn)需求的調(diào)查分析，了解培訓(xùn)學(xué)員的現(xiàn)狀及組織者對(duì)課程的期望，以此策劃培訓(xùn)內(nèi)容；
2.培訓(xùn)內(nèi)容策劃：根據(jù)培訓(xùn)需求，編制培訓(xùn)講義，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)材料，收集與課程相關(guān)的資料、信息、案例、活動(dòng)，深刻理解并有效整合培訓(xùn)內(nèi)容，設(shè)計(jì)培訓(xùn)授課方式，確保培訓(xùn)內(nèi)容的專業(yè)性與生動(dòng)性，確保培訓(xùn)方式符合學(xué)員學(xué)習(xí)習(xí)慣；
3.培訓(xùn)授課與實(shí)施：專業(yè)并生動(dòng)地進(jìn)行課程講授，做好現(xiàn)場(chǎng)把控，根據(jù)課程反饋，不斷完善培訓(xùn)課程；參與負(fù)責(zé)重點(diǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目的策劃、課程開發(fā)、講師篩選、組織實(shí)施；確保各項(xiàng)培訓(xùn)與員工發(fā)展活動(dòng)取得預(yù)期效果；
4.培訓(xùn)效果總結(jié)：做好培訓(xùn)記錄并跟進(jìn)培訓(xùn)后的效果反饋；分析總結(jié)培訓(xùn)工作，提出培訓(xùn)管理與課程完善合理化建議；對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估，并提交分析報(bào)告。
5.培訓(xùn)資源建設(shè)：開發(fā)靈活適用的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)渠道；參與建立培訓(xùn)講師與培訓(xùn)課件管理制度，負(fù)責(zé)企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)講師的挖掘與培養(yǎng)，負(fù)責(zé)組織開發(fā)外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資源，審核外部培訓(xùn)講師與課程的培訓(xùn)效果和品質(zhì)；
任職資格：
1.教育背景：人力資源或本行業(yè)相關(guān)專業(yè)本科以上學(xué)歷。
2.工作經(jīng)驗(yàn)：七年以上培訓(xùn)工作經(jīng)歷，七年以上本行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先。
3.知識(shí)/技能：熟悉員工培訓(xùn)制度建設(shè)、方式方法及操作流程；熟悉內(nèi)外部培訓(xùn)組織作業(yè)流程，有培訓(xùn)規(guī)劃課程開發(fā)等經(jīng)驗(yàn)；熟知人力資源各項(xiàng)模塊，能依據(jù)公司實(shí)際情況有效制定中長期培訓(xùn)計(jì)劃，依據(jù)不同職位系統(tǒng)開發(fā)設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程和編寫教材，具有員工職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的實(shí)際
操作經(jīng)驗(yàn)；具備良好的'溝通協(xié)調(diào)能力和組織能力、較好的文字功底和英語水平，熟練運(yùn)用辦公軟件。
4.素質(zhì)要求：
1）人際理解與溝通能力：善于制造機(jī)會(huì)去接觸和了解他人，能夠把握別人的態(tài)度、興趣、觀點(diǎn)和行為方式等，理解他人思想和行為背后的原因，并且能通過傾聽與觀察預(yù)測(cè)他人的反應(yīng)；
2）團(tuán)隊(duì)合作：保持與其他成員的溝通，鼓勵(lì)其他成員取得的成就，愿意幫助其他成員解決所遇到的問題，無保留地將自己所掌握的技能傳授給其他成員，以此來促進(jìn)群體成員間的合作；
3）規(guī)范導(dǎo)向：監(jiān)控計(jì)劃的進(jìn)展、質(zhì)量狀況等，使之符合預(yù)定的要求，通過監(jiān)控、糾錯(cuò)、革新等舉措，從整體增進(jìn)現(xiàn)有體系的秩序性或新建體系來提高業(yè)務(wù)品質(zhì)。
培訓(xùn)學(xué)校崗位職責(zé)7
教師職業(yè)道德規(guī)范
一、社會(huì)主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)習(xí)和宣傳馬主義、毛澤東思想和鄧小平理論，熱愛教育事業(yè)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。
二、貫徹執(zhí)行黨的教育方針，遵循教育規(guī)律，盡職盡責(zé)，教書育人。
三、不斷提高科學(xué)文化和教育理論水平，鉆研業(yè)務(wù)，精益求精，實(shí)事求是，勇于創(chuàng)新。
四、面向全體學(xué)生，循循善誘，誨人不倦，保護(hù)學(xué)生的身心健康。
五、熱愛學(xué)校，關(guān)心集體，謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)協(xié)作，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派。
六、衣著整潔、大方，舉止端莊，語言文明，禮貌待人，以身作則，為人師表。
校長職責(zé)
一、認(rèn)真貫徹黨的教育方針，執(zhí)行學(xué)校黨支部的決議。負(fù)責(zé)和做好學(xué)校各方面的工作。
二、領(lǐng)導(dǎo)、組織學(xué)校的教育工作，提高師生的思想覺悟。
三、組織教職工開展政治、文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高他們的思想水平和業(yè)務(wù)水平。
四、搞好后勤工作，管好財(cái)務(wù)收支，關(guān)心師生身體健康，搞活經(jīng)濟(jì)，搞好教職工福利。
五、管理好學(xué)校的校舍、設(shè)備，作出規(guī)劃，搞好基建，不斷增添教學(xué)設(shè)備。
六、管好學(xué)校的組織人事工作和共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)的工作。
七、根據(jù)工作需要，定期召開校務(wù)會(huì)議。
教導(dǎo)處職責(zé)
一、協(xié)助校長全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，制訂和實(shí)施教學(xué)計(jì)劃。
二、熟悉教學(xué)大綱、教材內(nèi)容和教學(xué)計(jì)劃。
三、定期召開教務(wù)會(huì)議。
四、監(jiān)督檢查教研組的工作和活動(dòng)，組織教師開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
五、搞好教學(xué)和科研實(shí)驗(yàn)基地、實(shí)驗(yàn)室、圖書館閱覽室等管理工作。
六、負(fù)責(zé)編排課程表，分派教學(xué)任務(wù)。
七、負(fù)責(zé)同其它學(xué)�；驑I(yè)務(wù)單位進(jìn)行業(yè)務(wù)聯(lián)系，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，收集教學(xué)資料。
八、負(fù)責(zé)征訂教材和組織自編教材。
九、負(fù)責(zé)聯(lián)系和聘請(qǐng)校外教師，檢查聘請(qǐng)教師的教學(xué)工作，審核監(jiān)督聘請(qǐng)教師的酬金發(fā)放。
十、制訂和實(shí)施學(xué)生管理規(guī)章制度。
十一、主管學(xué)生的考勤及獎(jiǎng)懲工作，負(fù)責(zé)學(xué)生的操行評(píng)定和政治思想檔案。十二、先派各班主任，指導(dǎo)班主任工作，定期召開班主任工作會(huì)議。十三、搞好校風(fēng)建設(shè)，抓好學(xué)生的學(xué)風(fēng)、考風(fēng)，嚴(yán)明學(xué)習(xí)紀(jì)律。十四、負(fù)責(zé)學(xué)校招生和新生編班工作。
十五、指導(dǎo)團(tuán)、學(xué)生會(huì)工作。
十六、負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)籍管理。
總務(wù)處職責(zé)
一、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，健全財(cái)會(huì)管理制度；增收節(jié)支，挖潛利廢，杜絕一切浪費(fèi)現(xiàn)象。
二、抓好學(xué)校后勤工作，管理學(xué)生的生活和宿舍。
三、辦好學(xué)生飯?zhí)�，健全出入物資驗(yàn)收制度。
四、搞好集體福利和師生員工的生活，做好衛(wèi)生保健及計(jì)劃生育工作。
五、建立校具、椅臺(tái)、床等管理制度，統(tǒng)一編排號(hào)碼，執(zhí)行賠償處罰條例。
六、管好用水用電，實(shí)施包干責(zé)任制。
七、協(xié)助學(xué)校做好基建、維修、質(zhì)檢和驗(yàn)收及設(shè)備購備管理工作，建立登記制度。
八、做好臨時(shí)工的管理工作。
九、做好學(xué)校的安全保衛(wèi)及防火工作。
十、協(xié)同教導(dǎo)處做好招生編班工作。
十一、抓好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作，落實(shí)各班衛(wèi)生工作，落實(shí)各班衛(wèi)生清潔包干責(zé)任
區(qū)，定期檢查評(píng)比。
工作管理制度
一、每學(xué)期開學(xué)，教師要交教學(xué)計(jì)劃，職工要交工作計(jì)劃方能安排課程和工作，建立請(qǐng)假登記制度，學(xué)校職工要規(guī)定辦理請(qǐng)假手續(xù)。嚴(yán)禁無故曠工、曠課。
二、教職工上班實(shí)行考勤記工制度。教師登記授課情況，每周匯總教務(wù)處，工人記工，每月出勤情況匯總學(xué)�？倓�(wù)處。
三、按時(shí)上下班，除假期外，需要離開學(xué)校的要向教導(dǎo)處請(qǐng)假，主任請(qǐng)假要校長批準(zhǔn)，教職工請(qǐng)假二天以上由校長批準(zhǔn)。教師請(qǐng)假二天以下由主管主任批準(zhǔn)，報(bào)學(xué)校備案。
四、病、事假按缺勤處理（因病住院留醫(yī)除外）
物資管理制度
一、學(xué)校的物資一般不得內(nèi)借，若要借用，需經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，并辦理有關(guān)手續(xù)，
按時(shí)歸還。
二、學(xué)校物資要建立保管制度，由保管人員分類造冊(cè)登記。
三、凡購進(jìn)或領(lǐng)取物資，必須由保管員先登記入庫后方能領(lǐng)取使用，否則按保管
員失職處理，追究保管員責(zé)任。因失竊或公事?lián)p壞的物資要申請(qǐng)報(bào)廢手續(xù)，由領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)注銷。
四、每學(xué)期開學(xué)由各班主任簽收各班課室、學(xué)生宿舍的物資，包括課桌、課椅、
電器、鐵床、門窗、自來水設(shè)備等。
五、每學(xué)期末，總務(wù)處派人清查驗(yàn)收，若損壞或遺失照價(jià)格賠償。
六、學(xué)生的勞動(dòng)工具統(tǒng)一由保管員造冊(cè)登記保管。勞動(dòng)時(shí)以班辦單位借出的'工具，
勞動(dòng)結(jié)束后保管員要及時(shí)追還。遺失或有意損壞，按原價(jià)賠償。
七、教職工離校先清還公物，方可出具介紹性等函件。學(xué)生畢業(yè)離校前憑離校請(qǐng)領(lǐng)取畢業(yè)證書。
行政領(lǐng)導(dǎo)、教師值日職責(zé)
一、維護(hù)當(dāng)天全校學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活紀(jì)律，處理突發(fā)事件，協(xié)助門衛(wèi)做好學(xué)校保
衛(wèi)工作。
二、檢查學(xué)生出勤和儀表情況。
三、檢查校園衛(wèi)生和各班衛(wèi)生責(zé)任區(qū)衛(wèi)生情況，督促各班做好清潔衛(wèi)生工作。
四、維持課外活動(dòng)秩序，不準(zhǔn)學(xué)生提前離校。
五、晚自修時(shí)間到各班檢查學(xué)生自修和出勤情況，并填寫好教育日志。
六、檢查住宿學(xué)生遵守學(xué)生作息制度情況。
教師工作職責(zé)
一、對(duì)所任課程有較高的理論水平，了解現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)，認(rèn)真鉆研教材，寫好教案。
二、懂得教育學(xué)、心理學(xué)，掌握教學(xué)基本原則和方法，既教書又教人。
三、抓好備課、課堂教學(xué)、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)、課外輔導(dǎo)、批發(fā)作業(yè)、考試考查等教學(xué)環(huán)節(jié)，重視培養(yǎng)學(xué)生的智力，有效地提高教學(xué)質(zhì)量。
四、開展互相聽課活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
五、課堂教學(xué)要做到科學(xué)性和思想性統(tǒng)一；傳授系統(tǒng)知識(shí)與發(fā)展智力統(tǒng)一，反對(duì)照本宣科和滿堂灌。
六、嚴(yán)格執(zhí)行成績考核制度�？荚嚽耙骱谜n程系統(tǒng)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)輔導(dǎo)。七、發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，聽取學(xué)生意見，改進(jìn)教學(xué)工作。
班主任職責(zé)
一、經(jīng)常到班檢查，掌握本班紀(jì)律情況，對(duì)存在問題要及時(shí)找出原因，查出違紀(jì)
同學(xué)，加以批評(píng)教育。
二、自習(xí)自修時(shí)間要隨時(shí)到課室或宿舍檢查，確保學(xué)生的自習(xí)和作息時(shí)間。
三、定期召開班會(huì)。
四、做好學(xué)生的政治思想教育工作。
五、加強(qiáng)與學(xué)生家長聯(lián)系，對(duì)嚴(yán)重違反紀(jì)律的學(xué)生要及時(shí)通報(bào)其家長，共同做好教育工作。
六、做好學(xué)生的成績統(tǒng)計(jì)、評(píng)獎(jiǎng)、操行評(píng)定和班級(jí)總結(jié)工作。
七、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
團(tuán)委書記職責(zé)
一、制訂團(tuán)委工作計(jì)劃，主持團(tuán)委日常工作，貫徹執(zhí)行上級(jí)團(tuán)委決議，指導(dǎo)各班
團(tuán)支部開展工作。
二、深入調(diào)查研究，了解和掌握各班團(tuán)支部的工作情況和團(tuán)員青年的思想動(dòng)態(tài)，
及時(shí)提出有關(guān)團(tuán)的思想、組織建設(shè)的意見，積極開展富有思想教育意義的團(tuán)組織活動(dòng)。
三、指導(dǎo)學(xué)生會(huì)開展工作。
四、選拔培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)干部，發(fā)揮他們自我管理能力。
五、協(xié)助學(xué)校做好教工協(xié)團(tuán)員和青年的思想政治工作。
六、經(jīng)常向?qū)W校黨支部、上級(jí)團(tuán)委會(huì)請(qǐng)示、匯報(bào)工作、維護(hù)團(tuán)委會(huì)成員之間的團(tuán)
結(jié)，做團(tuán)員、青年的知心朋友。
七、協(xié)調(diào)團(tuán)組織和學(xué)生會(huì)的關(guān)系，與學(xué)生會(huì)、班主任互相配合開展工作，與負(fù)責(zé)學(xué)校體育工作的教師協(xié)調(diào)，運(yùn)動(dòng)和其他體育比賽。
八、依時(shí)收激團(tuán)費(fèi)，管理好團(tuán)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
培訓(xùn)學(xué)校崗位職責(zé)8
一、忠于職守，嚴(yán)于律己，嚴(yán)格遵守執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，服從總校教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)，愛崗敬業(yè)，有高度的責(zé)任心。認(rèn)真貫徹學(xué)校文化理念。關(guān)心集體，顧全大局，積極支持配合總校教導(dǎo)處工作。每學(xué)期工作結(jié)束后，認(rèn)真總結(jié)并上交教學(xué)研究工作總結(jié)。
二、按照總校教導(dǎo)處要求，開展教學(xué)研究工作。制定教研學(xué)習(xí)工作計(jì)劃，制定相應(yīng)級(jí)別及舞種的教學(xué)研究，教學(xué)創(chuàng)新，制定符合學(xué)生年齡段的科學(xué)的教學(xué)方法，總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
三、制定出學(xué)生從低級(jí)別升級(jí)到高一級(jí)別需要達(dá)到的要求和標(biāo)準(zhǔn)。制定出每月各個(gè)級(jí)別的月目標(biāo)。
四、指導(dǎo)所負(fù)責(zé)舞種級(jí)別教師依據(jù)全年、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)和計(jì)劃，合理制定月度、周度教學(xué)進(jìn)度表，審核并予以確定。本項(xiàng)教師沒有完成的，教研組及時(shí)上報(bào)教導(dǎo)處，由教導(dǎo)處確定是否停止教師上課。
五、依據(jù)周度教學(xué)進(jìn)度表，指導(dǎo)所負(fù)責(zé)舞種級(jí)別教師做好本周備課，并檢查備課本。依據(jù)教師的備課本每周上課前對(duì)教師進(jìn)行備課輔導(dǎo)培訓(xùn)，找出教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，并檢查備課本，以10分制在《教師備課考核表》給教師打分，6分為合格。備課考試合格后教師才可上課，不合格的，教研組及時(shí)上報(bào)教導(dǎo)處，由教導(dǎo)處確定是否停止教師上課。每月合計(jì)教師備課分?jǐn)?shù)，上交教導(dǎo)處，做為教師評(píng)優(yōu)的考核指標(biāo)之一。
六、負(fù)責(zé)相應(yīng)舞種級(jí)別教師（包括分配到該舞種級(jí)別的新教師）的.培訓(xùn)考核，加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，令教師教學(xué)素質(zhì)達(dá)標(biāo)。以10分制在《教師培訓(xùn)考核表》給教師打分，6分為合格。每月合計(jì)教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)，上交教導(dǎo)處，做為教師分配、任用、去流等考核指標(biāo)之一。
七、教師在教學(xué)過程中出現(xiàn)的專業(yè)性爭議或錯(cuò)誤，依據(jù)分校校長聽課本的記錄，在備課時(shí)對(duì)教師的專業(yè)性爭議予以處理，并糾正，確保教師下次上課不犯同樣的錯(cuò)誤。
八、教研組長按照學(xué)校教學(xué)計(jì)劃對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)并且考核，以10分制在《教師培訓(xùn)考核表》給教師打分，6分為合格。每月合計(jì)教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)，上交教導(dǎo)處，做為教師分配、任用、去留等考核指標(biāo)之一。教研組長必須認(rèn)真?zhèn)湔n并且寫好培訓(xùn)備課，以確保培訓(xùn)的準(zhǔn)確性和有效性。學(xué)校教導(dǎo)處予以考核教研組長。
九、教研組長要深入了解并及時(shí)探討解決教學(xué)中老師的問題和困難，帶領(lǐng)交流教學(xué)心得，經(jīng)驗(yàn)，探索教學(xué)規(guī)律，不斷促進(jìn)教師的教學(xué)專業(yè)成長。教研組長要詳細(xì)記載每次教研活動(dòng)的情況，及時(shí)反應(yīng)教師的意見和要求，以便于總校不斷提升改進(jìn)教學(xué)工作。
十、教研組長必須在檢查備課本時(shí)，給與點(diǎn)評(píng)并且簽字。
培訓(xùn)學(xué)校崗位職責(zé)9
崗位職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)客服咨詢熱線的接聽以及外呼工作；
2、為百樹培優(yōu)QQ家長交流群提供答疑服務(wù)；
3、受理學(xué)員家長的投訴，并在24小時(shí)內(nèi)處理并反饋；
4、記錄好潛在學(xué)員信息，登記預(yù)約測(cè)試學(xué)員信息，并將相關(guān)信息反饋給分校區(qū)前臺(tái)；
5、配合好市場(chǎng)，對(duì)潛在學(xué)員進(jìn)行回訪或者分配資源；
6、管理好客服辦公室的`衛(wèi)生；
7、了解每個(gè)時(shí)間段的優(yōu)惠以及課程信息；
8、記錄各種家長問題，并總結(jié)客服話術(shù)；
培訓(xùn)學(xué)校崗位職責(zé)10
1、根據(jù)學(xué)校的工作任務(wù)，組織審編各部門的預(yù)算數(shù)，逐筆進(jìn)行核對(duì)，經(jīng)校長批準(zhǔn)后，制定出預(yù)算計(jì)劃，報(bào)校長審定。
2、設(shè)備購物費(fèi)核算和固定資產(chǎn)管理報(bào)銷。對(duì)購物、購人、內(nèi)部轉(zhuǎn)移、調(diào)動(dòng)報(bào)廢的固定資產(chǎn)要督促有關(guān)人員辦理會(huì)計(jì)手續(xù)，要根據(jù)會(huì)計(jì)憑證做到帳、卡、物相符，并按期編報(bào)固定資產(chǎn)增減變動(dòng)情況。
3、材料管理
（1）會(huì)同總務(wù)部門擬定、商討材料管理辦法，對(duì)原材料、燃料、包裝物、低值易耗品等各種材料的`收發(fā)，領(lǐng)退和保管都要會(huì)同材料管理部門按規(guī)定手續(xù)制度明確責(zé)任、完善辦理。
�。�2）認(rèn)真審核各種材料的收發(fā)憑證，分別按材料類別、品種、規(guī)格登記明細(xì)賬，對(duì)購人的材料要認(rèn)真審核發(fā)票、賬單等結(jié)算憑證，及時(shí)辦理結(jié)算手續(xù)。
�。�3）參與庫存材料的清查盤點(diǎn)，年終進(jìn)行全面清點(diǎn)，對(duì)盤盈盤虧和報(bào)廢的材料要查明原因，分別不同情況經(jīng)校長批準(zhǔn)后進(jìn)行處理。
4、工資、課時(shí)費(fèi)的管理
根據(jù)學(xué)校聘用人員和臨時(shí)工編制工資計(jì)算表。經(jīng)校長審批后按出勤情況代扣病事假扣款、計(jì)算實(shí)發(fā)工資。規(guī)定在每月28日發(fā)放工資，組織提取現(xiàn)金，分款發(fā)放，發(fā)放工資必須由領(lǐng)取人簽字或蓋章。發(fā)放完畢，要及時(shí)將工資計(jì)算表裝訂在憑證上妥善保管。
5、根據(jù)規(guī)定的會(huì)計(jì)科目設(shè)置總賬、明細(xì)分類帳，根據(jù)借貸記賬法及時(shí)記賬。
6、負(fù)責(zé)對(duì)外報(bào)銷，制作會(huì)計(jì)憑證，對(duì)報(bào)銷的原始憑證（即發(fā)票）必須經(jīng)校長簽字、經(jīng)辦人、保管員簽字。無人簽字和不符財(cái)務(wù)制度規(guī)定地拒絕辦理。
7、月末及時(shí)將全月憑證匯總平衡，總賬根據(jù)匯總表登記、明細(xì)賬根據(jù)記帳憑證逐筆登記。必要時(shí)根據(jù)原始憑證登記。
8、會(huì)計(jì)憑證匯總后，連同所附的原始憑證按編號(hào)順序、折疊整齊、按月裝訂成冊(cè)，并加具封面、注明年、月份和起訖號(hào)碼，蓋章歸檔。負(fù)責(zé)全校會(huì)計(jì)檔案的管理和保管工作。
9、每月終了要根據(jù)總賬和明細(xì)賬的紀(jì)錄，編制會(huì)計(jì)報(bào)表，經(jīng)校長審核簽字備案。
10、完成校長臨時(shí)交辦的各種財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)資料。
培訓(xùn)學(xué)校崗位職責(zé)11
崗位職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排本學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃和教研方向。
2、負(fù)責(zé)督導(dǎo)本學(xué)科其他老師的.教學(xué)教研工作。
3、完成本學(xué)科的教學(xué)工作和教研工作。
4、協(xié)助教學(xué)主任完成有關(guān)學(xué)科課程推廣方案的制定及執(zhí)行。
5、向全日制校區(qū)提供部分課程的教學(xué)教研計(jì)劃及課件。
培訓(xùn)學(xué)校崗位職責(zé)12
崗位職責(zé)：
1、在市場(chǎng)部主任的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)公司營銷信息管理、市場(chǎng)調(diào)研方案的策劃、實(shí)施與業(yè)務(wù)管理。
2、負(fù)責(zé)跟蹤、研究與公司有關(guān)的宏觀環(huán)境動(dòng)態(tài)、行業(yè)狀況、需求變化及市場(chǎng)競爭格局，負(fù)責(zé)制定公司年度市場(chǎng)營銷信息調(diào)研計(jì)劃及預(yù)算，提交調(diào)研報(bào)告。負(fù)責(zé)制定專項(xiàng)市場(chǎng)調(diào)研方案，收集市場(chǎng)信息，分析調(diào)研結(jié)果，提交調(diào)研報(bào)告，預(yù)測(cè)市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，擬定應(yīng)對(duì)策略。
3、競爭產(chǎn)品信息的收集、整理與反饋競品陳列情況。
4、競品的促銷方式，競爭策略。
5、競品的.渠道分析、產(chǎn)品訴求點(diǎn)、廣告訴求點(diǎn)的調(diào)查整理與分析。
6、主要幾家企業(yè)信息的收集包括：地址、聯(lián)系方式、優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、成熟區(qū)域。
培訓(xùn)學(xué)校崗位職責(zé)13
1、通過電話和面對(duì)面與家長溝通，挖掘家長實(shí)際需求，幫助家長了解公司的服務(wù);
2、為學(xué)生進(jìn)行測(cè)評(píng)并制定切合實(shí)際的'學(xué)習(xí)和進(jìn)步方案;
3、協(xié)助主管確保完成計(jì)劃銷售額，并確保利潤率;
4、進(jìn)行老客戶的回訪及信息的反饋工作;
5、在主管指導(dǎo)下開拓新市場(chǎng)，增加新客戶。
培訓(xùn)學(xué)校崗位職責(zé)14
崗位職責(zé)：
1、辦公室日常維護(hù)（衛(wèi)生、鑰匙、門窗）
2、辦公室及校區(qū)申購物資、填寫紙質(zhì)、電子版（OA）出入庫單。
3、費(fèi)用報(bào)銷。
4、集團(tuán)網(wǎng)電信電話費(fèi)補(bǔ)助申請(qǐng)。
5、工牌的辦理。
6、教室及會(huì)議室預(yù)定。
7、周例會(huì)點(diǎn)名及會(huì)議記錄。
8、領(lǐng)發(fā)生日券。
9、引導(dǎo)、接待外來賓客。
培訓(xùn)學(xué)校崗位職責(zé)15
1、組織學(xué)習(xí)小組活動(dòng)，組織學(xué)生制訂自主學(xué)習(xí)計(jì)劃，反饋?zhàn)詫W(xué)記錄情況，檢查學(xué)生課程學(xué)習(xí)狀況；
2、收發(fā)學(xué)員資料、通知、信函，組織教學(xué)跟蹤調(diào)查；
3、管理教師調(diào)課時(shí)間表，調(diào)度教室，收發(fā)學(xué)生名單、學(xué)生登記表等；
4、組織開展教學(xué)檢查；
5、受理教學(xué)過程中各類問題，并協(xié)調(diào)各部門積極處理；
6、協(xié)助教務(wù)教學(xué)部門確保教學(xué)工作正常運(yùn)行。
【培訓(xùn)學(xué)校崗位職責(zé)】相關(guān)文章：
培訓(xùn)學(xué)校培訓(xùn)崗位職責(zé)12-27
學(xué)校培訓(xùn)崗位職責(zé)（精選7篇）06-02
培訓(xùn)學(xué)校崗位職責(zé)(15篇)03-27
培訓(xùn)學(xué)�？头䦛徫宦氊�(zé)（精選11篇）11-18
培訓(xùn)學(xué)校崗位職責(zé)(匯編15篇)03-27
培訓(xùn)學(xué)校行政前臺(tái)崗位職責(zé)（精選5篇）12-06
培訓(xùn)崗位職責(zé)04-29