感覺統(tǒng)合訓(xùn)練崗位職責(zé)

　　在我們平凡的日常里，需要使用崗位職責(zé)的場合越來越多，一份完整的崗位職責(zé)應(yīng)該包括部門名稱、直接上級、下屬部門、管理權(quán)限、管理職能、主要職責(zé)等。什么樣的崗位職責(zé)才是有效的呢？以下是小編為大家整理的感覺統(tǒng)合訓(xùn)練崗位職責(zé)，希望對大家有所幫助。

感覺統(tǒng)合訓(xùn)練崗位職責(zé)1

　　崗位職責(zé):

　　1.給孩子規(guī)劃課程，指導(dǎo)孩子完成訓(xùn)練任務(wù);

　　2.記錄孩子訓(xùn)練情況，及時反饋訓(xùn)練結(jié)果;

　　3.與家長溝通孩子訓(xùn)練情況，并給出適當(dāng)?shù)募彝ソ逃�指�?dǎo)。

　　任職要求:

　　1.做事有耐心，具有較強(qiáng)的溝通能力;

　　2.熱愛所從事的.行業(yè)，喜歡孩子，有上進(jìn)心;

　　感覺統(tǒng)合訓(xùn)練老師崗位

感覺統(tǒng)合訓(xùn)練崗位職責(zé)2

　　職責(zé)描述:

　　1)負(fù)責(zé)校區(qū)感統(tǒng)的demo課試講,并做好試聽課后與家長的溝通環(huán)節(jié),讓家長認(rèn)識到孩子目前情況及問題,并給出合理的.建議及解決方案,協(xié)助顧問簽約成單;

　　2)按照研究院研發(fā)的課程編排進(jìn)行備課、授課,保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù);

　　3)定期參加區(qū)域/校區(qū)教研活動、培訓(xùn)工作,通過不同學(xué)習(xí)方式不斷提高自身水平;

　　4)定期與學(xué)員家長進(jìn)行日常電話回訪和良好的微信群維護(hù),保證良好的服務(wù)口碑;

　　5)協(xié)同成長顧問完成新學(xué)員體驗(yàn)課,并促進(jìn)學(xué)員簽約和轉(zhuǎn)介紹。

　　6)完成領(lǐng)導(dǎo)臨時安排的工作;

　　任職要求:

　　1)本科及以上學(xué)歷,學(xué)前教育、特殊教育、體育專業(yè)幼教相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;

　　2)了解并學(xué)習(xí)過相關(guān)感統(tǒng)專業(yè)相關(guān)課程,在校外從事過相關(guān)教師經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

　　3)普通話標(biāo)準(zhǔn),親和力強(qiáng),身體健康,教姿教態(tài)良好;

　　4)熱愛教育事業(yè),有愛心,愛護(hù)孩子,有高度責(zé)任心;

　　5)執(zhí)行力強(qiáng),并有良好的團(tuán)隊協(xié)作精神。

感覺統(tǒng)合訓(xùn)練崗位職責(zé)3

　　崗位職責(zé):

　　1.制定教學(xué)計劃，負(fù)責(zé)課程教授;

　　2.做好學(xué)生日常的教學(xué)管理;

　　3.積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)、教研、講座、市場等活動;

　　4. 提供良好的教學(xué)與服務(wù)促進(jìn)續(xù)費(fèi)和轉(zhuǎn)介紹;

　　任職要求:

　　1.本科或以上學(xué)歷(有感統(tǒng)師資認(rèn)證經(jīng)受過感統(tǒng)專業(yè)知識培訓(xùn)者，學(xué)前教育、特殊教育、心理學(xué)專業(yè)優(yōu)先);

　　2.至少有1年以上從事感覺統(tǒng)合的教學(xué)經(jīng)驗(yàn);

　　3.普通話標(biāo)準(zhǔn)，有親和力，愛孩子，有責(zé)任心;

　　完善的.培訓(xùn)機(jī)制:

　　1、公司設(shè)有完善的培訓(xùn)機(jī)制，為每位員工提供崗位及個人綜合能力提升等培訓(xùn)。

　　2、培訓(xùn)項目:帶薪入職培訓(xùn)/定期業(yè)務(wù)能力及專業(yè)能力提升培訓(xùn)(崗位專業(yè)知識、職業(yè)素養(yǎng)、溝通能力、禮儀形象、管理能力等)/提升訓(xùn)(訓(xùn)練營形式)/管理訓(xùn)。所有培訓(xùn)由總部高層領(lǐng)導(dǎo)、人力資源部培訓(xùn)講師師及外聘講師主講。

　　職業(yè)發(fā)展通道:

　　1)管理方向:素養(yǎng)教師--教務(wù)主管-儲備校長-分校校長-大區(qū)經(jīng)理/高級單線經(jīng)理-城市總監(jiān)-項目總監(jiān)

　　2)專業(yè)方向:素養(yǎng)教師--中級素養(yǎng)教師--高級素養(yǎng)教師-資深素養(yǎng)教師

　　感覺統(tǒng)合訓(xùn)練教師崗位

感覺統(tǒng)合訓(xùn)練崗位職責(zé)4

　　崗位職責(zé):

　　1.給孩子規(guī)劃課程,指導(dǎo)孩子完成訓(xùn)練任務(wù);

　　2.記錄孩子訓(xùn)練情況,及時反饋訓(xùn)練結(jié)果;

　　3.與家長溝通孩子訓(xùn)練情況,并給出適當(dāng)?shù)募彝ソ逃�指�?dǎo)。

　　任職要求:

　　1.做事有耐心,具有較強(qiáng)的`溝通能力;

　　2.熱愛所從事的行業(yè),喜歡孩子,有上進(jìn)心;

【感覺統(tǒng)合訓(xùn)練崗位職責(zé)】相關(guān)文章：

感覺統(tǒng)合訓(xùn)練-開啟兒童心智08-06

感覺統(tǒng)合培訓(xùn)心得體會范文03-23

訓(xùn)練崗位職責(zé)05-12

訓(xùn)練經(jīng)理崗位職責(zé)10-17

訓(xùn)練專員崗位職責(zé)02-07

訓(xùn)練督導(dǎo)崗位職責(zé)04-20

訓(xùn)練崗位職責(zé)14篇05-12

體育訓(xùn)練部崗位職責(zé)03-30

餐飲訓(xùn)練督導(dǎo)崗位職責(zé)(合集)06-22