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  • 小學(xué)教師崗位職責(zé)

    時間:2023-04-20 17:34:07 崗位職責(zé) 我要投稿

    小學(xué)教師崗位職責(zé)匯編15篇

      在我們平凡的日常里,崗位職責(zé)起到的作用越來越大,一份完整的崗位職責(zé)應(yīng)該包括部門名稱、直接上級、下屬部門、管理權(quán)限、管理職能、主要職責(zé)等。什么樣的崗位職責(zé)才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)教師崗位職責(zé),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    小學(xué)教師崗位職責(zé)匯編15篇

    小學(xué)教師崗位職責(zé)1

      小學(xué)三級教師職責(zé):

      1、在高級教師或一級教師的指導(dǎo)下,承擔(dān)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù),備課,講課,輔導(dǎo),批改作業(yè),考核學(xué)生成績。

      2、在高級教師或一級教師的指導(dǎo)下,在課內(nèi)外對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,擔(dān)任班主任、少先隊輔導(dǎo)員。

      3、參加教學(xué)研究活動。

      小學(xué)二級教師職責(zé):

      1、承擔(dān)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù),備課,講課,輔導(dǎo),批改作業(yè),考核學(xué)生成績。

      2、在課內(nèi)外對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,擔(dān)任班主任、少先隊輔導(dǎo)員,或組織輔導(dǎo)學(xué)生課外活動。

      3、參加教學(xué)研究工作。

      小學(xué)一級教師職責(zé):

      1、承擔(dān)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù),備課,講課,輔導(dǎo),批改作業(yè),考核學(xué)生成績。

      2、在課內(nèi)外對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,擔(dān)任班主任、少先隊輔導(dǎo)員,或組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動。

      3、承擔(dān)和組織年級的教育教學(xué)研究工作。

      小學(xué)高級教師職責(zé):

      1、承擔(dān)學(xué)校安排的'教學(xué)任務(wù),備課,講課,輔導(dǎo),批改作業(yè),考核學(xué)生成績。

      2、在課內(nèi)外對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,擔(dān)任班主任、少先隊輔導(dǎo)員,或組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動。

      3、指導(dǎo)教育教學(xué)研究工作,或承擔(dān)培養(yǎng)教師的任務(wù)。

    小學(xué)教師崗位職責(zé)2

      一、遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,忠誠黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,努力鉆研業(yè)務(wù),全心全意為教學(xué)服務(wù)。

      二、熟悉本學(xué)科教學(xué)大綱和教材對演示實驗、學(xué)生實驗的要求。

      三、要認(rèn)真保管專用教室的全部教學(xué)儀器設(shè)備,健全帳目、搞好財產(chǎn)管理,建立健全實驗教學(xué)檔案,推動實驗教學(xué)的`開展。

      四、要經(jīng)常做好教學(xué)儀器的日常維護(hù)、保養(yǎng),保持教學(xué)設(shè)施、設(shè)備經(jīng)常處于完好狀態(tài)。

      五、按照教學(xué)大綱和教材規(guī)定的實驗內(nèi)容,根據(jù)任課教師填寫的《教學(xué)活動登記表》及時做好實驗準(zhǔn)備工作。協(xié)助、配合任課教師完成實驗教學(xué)任務(wù)。

      六、嚴(yán)格執(zhí)行實驗室的各項規(guī)章制度,并以身做責(zé)。

      七、采取嚴(yán)格的安全防范措施,保障師生的人身安全,保管好國家財產(chǎn)。

      八、要不斷總結(jié)實驗教學(xué)經(jīng)驗,積極開展教實驗教學(xué)研究和教學(xué)儀器研制,不斷改進(jìn)管理辦法,使實驗室工作規(guī)范化、科學(xué)化。

      九、工作調(diào)動時,必須按照規(guī)定認(rèn)真做好交接工作。待交接手續(xù)辦理清楚,帳、物相符后,方可調(diào)離。

    小學(xué)教師崗位職責(zé)3

      1、教授小學(xué)作文和閱讀課程;

      2、組織公開課演示;

      3、制定教學(xué)計劃、準(zhǔn)備詳細(xì)教案,保證教學(xué)質(zhì)量;

      5、布置并批改學(xué)員作文;

      6、協(xié)助校方管理,與家長電話和面談溝通學(xué)員學(xué)習(xí)情況,做好家;樱

      7、積極配合學(xué)校其他部門的工作,完成校區(qū)學(xué)員活動的組織和策劃;

      8.在校長安排下完成無課時的.校務(wù)和接待宣傳工作。

    小學(xué)教師崗位職責(zé)4

      職責(zé)描述:

      1、教授小學(xué)或中學(xué)語文課程;

      2、全力完成學(xué)校各期安排的教學(xué)工作;

      3、積極參與全校組織的建設(shè)性的非學(xué)術(shù)活動;

      4、積極參與學(xué)校和部門組織的各種培訓(xùn)、教研、講座和會議等活動;

      5、配合部門主管完成其他賦予的工作。

      任職資格:

      1、中文、文學(xué)等相關(guān)專業(yè),本科學(xué)歷,碩士學(xué)歷優(yōu)先考慮;

      2、熟悉江蘇省初、高中所教授科目教材,準(zhǔn)確把握中、高考考試規(guī)律,有獨到解題方法對中高考有深入研究和理解,上課生動活潑,知識面寬廣;

      3、注重學(xué)員綜合能力和考試成績的'全面提高,能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,富有感染力,熟悉青少年心理,充滿激情與活力;

      4、可以承受較大的工作強度,有團隊合作精神和組織協(xié)調(diào)能力;有敬業(yè)精神,能吃苦。

      5、了解新東方精神,認(rèn)同新東方文化,參加過新東方培訓(xùn)者優(yōu)先。

    小學(xué)教師崗位職責(zé)5

      1、遵守憲法、法律和職業(yè)道德,熱愛教育事業(yè),關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,教書育人,為人師表。

      2、承擔(dān)規(guī)定的教育教學(xué)工作任務(wù),工作量達(dá)90%,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、考核學(xué)生成績,教育教學(xué)工作實績較好,在同學(xué)科教師中處于較高水平。

      3、承擔(dān)學(xué)校德育工作任務(wù),當(dāng)好班主任或指導(dǎo)青年教師當(dāng)好班主任,在課內(nèi)外重視對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,取得良好成績。

      4、結(jié)合工作實際,不斷更新教育觀念和知識,提高業(yè)務(wù)能力,掌握新的.教育理論、教學(xué)手段和方法,積極參加繼續(xù)教育,完成40學(xué)時任務(wù)。

      5、積極參與和支持學(xué)科組建設(shè),勇于承擔(dān)教研、教改任務(wù),每學(xué)期至少要上一節(jié)示范課、觀摩課,得到好評。

      6、每學(xué)期聽同學(xué)科教師的課15節(jié)以上,課后能做出教學(xué)情況評估并提出指導(dǎo)意見。

      7、一年內(nèi)應(yīng)撰寫一至兩篇教育教學(xué)論文,聘期內(nèi)至少有一篇質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文,在發(fā)表或獲獎或在片區(qū)及以上會議交流,或參與區(qū)級以上教育科研課題研究并取得成果。

      8、至少培養(yǎng)、指導(dǎo)一名下一級職務(wù)的青年教師,取得良好成績并有記錄,培訓(xùn)周期為三年。

      9、取得崗位所需的合格證書。

    小學(xué)教師崗位職責(zé)6

      1.組織考試,選擇或編寫考卷,批改試卷并登記學(xué)生成績。

      2.對學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo),必要的時候進(jìn)行家訪。

      3.組織學(xué)生開展課外活動,并與學(xué)生一起參與,保護(hù)學(xué)生的人身安全。

      4.對學(xué)生開展思想道德教育,樹立兒童正確積極的'世界觀、人生觀。

      5.發(fā)現(xiàn)兒童的興趣,指導(dǎo)兒童加入學(xué)校的興趣組,促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。

      6.及時發(fā)現(xiàn)兒童生活中的困難和思想上的問題,在家訪中與家長溝通,一方面反應(yīng)兒童的情況,

      另一方面將家長的意見結(jié)合到教學(xué)中。

      7.如實對學(xué)生的成績、表現(xiàn)、思想情況做出客觀公正的評價。

    小學(xué)教師崗位職責(zé)7

      一、努力學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),深入領(lǐng)會其精神,認(rèn)真鉆研教材,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)效果。

      二、認(rèn)真?zhèn)湔n,做到三備:備教材,備學(xué)生,備實驗。

      三、教學(xué)中,教學(xué)過程要嚴(yán)密,教學(xué)內(nèi)容要科學(xué)。講理論要深入淺出,做結(jié)論要正確清楚。

      四、教學(xué)中要處理好師生雙邊關(guān)系,既注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)自然課的積極性,同時又不失去教師應(yīng)有的'主導(dǎo)作用。

      五、嚴(yán)格課堂常規(guī),特別要組織好實驗,做到活而不亂,訓(xùn)練有素,充分發(fā)揮“實驗”應(yīng)有的作用。

      六、上好實驗課,課前要做好充分準(zhǔn)備,課上要保證實驗的成功,提高教學(xué)效率。

      七、教師要潛心鉆研業(yè)務(wù),積極動手、動腦,逐步做到教具自制與購買互補,提高教具的使用水平。

      八、按時、按量、按質(zhì)上交科學(xué)課有關(guān)的報表、計劃和總結(jié)等。

    小學(xué)教師崗位職責(zé)8

      1、一對一個性化教學(xué);

      2、學(xué)科組教研,備課,統(tǒng)一教材編寫,制定個性化方案;

      3、定期對學(xué)生進(jìn)行學(xué)科測驗,并針對測驗結(jié)果調(diào)整教學(xué)計劃;

      4、關(guān)愛學(xué)生身心健康成長,幫助學(xué)生樹立積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

      5、課堂反饋工作,家長溝通工作,學(xué)生維護(hù)工作;

      6、參與公司和部門組織的'培訓(xùn)、教研、講座和會議等活動。

    小學(xué)教師崗位職責(zé)9

      1、教師是所任教課堂的安全具體責(zé)任人,負(fù)責(zé)本堂課階段學(xué)生的日;顒拥陌踩M織落實工作。

      2、學(xué)生發(fā)生意外事故,教師在第一時間送醫(yī)救治,并及時向?qū)W校安全管理小組報告,告知學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人,妥善協(xié)調(diào)事故的處理。

      3、任職教師必須加強對學(xué)生的安全教育和管理。在日常的學(xué)校生活中,任課教師必須對學(xué)生進(jìn)行活動安全和學(xué)具使用安全等方面的教育,特別要突出自我保護(hù)和同學(xué)間相互保護(hù)(主要指不在廊道、拐彎處奔跑,相互不打鬧,不擁擠、有序進(jìn)出校門和教室,不在校園內(nèi)玩弄電器設(shè)備,不帶危險物品到;虿煌媾J利的教具和學(xué)具等)的訓(xùn)導(dǎo)。

      4、在專用教室上課的教師必須組織學(xué)生列隊進(jìn)出專用教室,加強對學(xué)生在專用教室上課的安全管理,并對教學(xué)用具做到勤檢查、勤維護(hù),發(fā)現(xiàn)問題及時報后勤處修理。

      5、學(xué)生在校園內(nèi)打掃衛(wèi)生,不得參與擦二樓及其以上非走廊外側(cè)的窗玻璃。學(xué)生打掃衛(wèi)生時,負(fù)責(zé)教師必須在場護(hù)導(dǎo)。

      6、上實驗課時必須對學(xué)生進(jìn)行實驗器材安全使用的教育,對危險的'器具、藥物等必須嚴(yán)格操作規(guī)程,禁止學(xué)生自作主張。課前必須對器材等實驗用品事先做好安全檢查。

      7、任課老師在體育課活動前,應(yīng)當(dāng)詢問學(xué)生的身體情況,并針對學(xué)生的身體狀況采取必要的保護(hù)措施或者安排適當(dāng)?shù)幕顒印?/p>

      8、學(xué)校教師在教育教學(xué)活動中發(fā)現(xiàn)學(xué)生生理或者心理異常的,應(yīng)當(dāng)給予幫助并及時通知學(xué)生的監(jiān)護(hù)人并向醫(yī)務(wù)室人員匯報。

      9、履行法律規(guī)定的其他安全管理義務(wù)。

    小學(xué)教師崗位職責(zé)10

      1、全面貫徹黨的教育方針和學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論;自覺遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,教書育人,為人師表。

      2、自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,積極參加政治學(xué)習(xí)、社會實踐活動和教學(xué)研究活動。

      3、以主人翁的態(tài)度共同參與學(xué)校管理,共同做好學(xué)校的安全保衛(wèi)等各項工作。

      4、努力提高自身的業(yè)務(wù)水平和理論素質(zhì),積極參加各項繼續(xù)教育活動,努力提高學(xué)歷層次。

      5、熟知新課程標(biāo)準(zhǔn),鉆研、通曉教學(xué)內(nèi)容,認(rèn)真制訂教學(xué)計劃,要達(dá)到目標(biāo)。

      6、認(rèn)真?zhèn)湔n,根據(jù)學(xué)生實際情況備教材、備方法。教案規(guī)范、完整,明確教學(xué)目的、要求、重點、難點及處理方法,闡明教學(xué)過程、教學(xué)手段、使用教具、作業(yè)布置,寫好教學(xué)反思筆記等內(nèi)容。同教材的任課教師加強集體討論、集體備課。

      7、嚴(yán)格按學(xué)期授課計劃、教案組織教學(xué)活動,努力使用現(xiàn)代化教學(xué)手段。講授正確,重點突出,難點講清,深度合適,啟發(fā)誘導(dǎo),語言生動,板書工整、組織嚴(yán)密,寓思想教育于教學(xué)實踐之中,提高課堂教學(xué)效果。

      8、緊扣教學(xué)內(nèi)容的重點、難點布置以鞏固知識和訓(xùn)練能力為目的的課外作業(yè)。作業(yè)次數(shù)、份量適度。作業(yè)批改及時、認(rèn)真、規(guī)范(批改日期、成績等第、作業(yè)次數(shù)),要求學(xué)生訂正錯誤,不合格的`作業(yè)應(yīng)退回重做,并作必要的講評。

      9、應(yīng)提前一周寫出教案、備好課,上課不遲到,不提前下課,不拖堂,不上無準(zhǔn)備的課。

      10.關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生,不歧視后進(jìn)生。及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,查漏補缺,組織學(xué)習(xí)后進(jìn)生補課、輔導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法。

      11、嚴(yán)格按課程表上課,不隨意調(diào)課,因特殊情況需調(diào)課的應(yīng)報教務(wù)處批準(zhǔn),由教務(wù)處下達(dá)調(diào)課通知。

      12、做好“三個強化”工作(強化識字、強化閱讀、強化習(xí)作),做好單元達(dá)標(biāo)匯報制度。

      13、監(jiān)考教師應(yīng)嚴(yán)格遵守監(jiān)考制度。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。

      14、嚴(yán)格按評分標(biāo)準(zhǔn)閱卷。閱卷后,任課教師認(rèn)真填寫成績質(zhì)量分析表,并提出改進(jìn)教學(xué)具體措施。試后兩天內(nèi)將學(xué)生考試成績和質(zhì)量分析表送交教務(wù)處。不得擅自改動成績。

      15、各任課教師有指導(dǎo)學(xué)生課外實踐、興趣活動、各項競賽等義務(wù),應(yīng)服從工作分配做好各項工作。(各教研組應(yīng)組織一定數(shù)量的課外活動小組)

      16、各學(xué)科任課教師應(yīng)努力達(dá)到規(guī)定的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo),并采用老帶新結(jié)對子、課題研究、互相聽課、評論(第學(xué)期每人至少聽10節(jié)課),開設(shè)教研、公開課(每學(xué)年不少于一次)、組織交流,寫總結(jié)、論文等方法,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

      17、任課教師應(yīng)執(zhí)行教研組教學(xué)、工作計劃,服從教研組長的工作指導(dǎo)和檢查,并協(xié)助教研組長共創(chuàng)合格、良好、優(yōu)秀教研組。

      18、貫徹家校聯(lián)系制度,做好家訪工作。

    小學(xué)教師崗位職責(zé)11

      小學(xué)二級教師崗位職責(zé)

      1、承擔(dān)學(xué)校安排的.教學(xué)任務(wù),備課、講課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、考核學(xué)生成績。

      2、在課內(nèi)外對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,擔(dān)任班主任或組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動。

      3、參加教學(xué)研究工作。

      小學(xué)一級教師崗位職責(zé)

      1、承擔(dān)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù),備課、講課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、考核學(xué)生成績。

      2、在課內(nèi)外對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,擔(dān)任班主任或組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動。

      3、承擔(dān)或組織年級的教育教學(xué)研究工作。

      小學(xué)高級教師崗位職責(zé)

      1、承擔(dān)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù),備課、講課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、考核學(xué)生成績。

      2、在課內(nèi)外對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,擔(dān)任班主任或組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動。

      3、指導(dǎo)教育教學(xué)研究工作。,或承擔(dān)培養(yǎng)教師的任務(wù)。

    小學(xué)教師崗位職責(zé)12

      1、負(fù)責(zé)中小學(xué)生授課、學(xué)科研究與教學(xué)研究,以及試卷出題、批改工作;

      2、針對學(xué)生情況,對其進(jìn)行個性化的課程講授與輔導(dǎo);

      3、在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;

      4、平時與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流,教學(xué)研究等;

      5、領(lǐng)導(dǎo)交辦其他工作

    小學(xué)教師崗位職責(zé)13

      1、正確貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針,對全體學(xué)生全面負(fù)責(zé),既教書又育人,寓德育于學(xué)科教學(xué)之中,以身作則,積極主動協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想政治工作。

      2、認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及各項社會活動。積極參與學(xué)校民主管理,參與協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭、社會的關(guān)系。

      3、努力學(xué)習(xí)教育理論和本學(xué)科的專業(yè)知識及相關(guān)知識,理解、掌握教學(xué)大綱和德育綱要,期初制訂本學(xué)科教學(xué)工作計劃,課題研究計劃,期末撰寫本學(xué)科教學(xué)工作總結(jié),課題研究總結(jié)。鉆研教材,了解、研究學(xué)生,積極參加教育、教學(xué)研究和集體備課,認(rèn)真寫好教案。

      4、上好每一節(jié)課。教學(xué)素質(zhì)教育目的明確,恰當(dāng)處理教材的重點、難點,講解、師范準(zhǔn)確,講究教學(xué)方法,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,完成預(yù)定的.教學(xué)計劃和任務(wù),注重學(xué)生能力素質(zhì)的培養(yǎng)。

      5、及時、認(rèn)真批改作業(yè),指出正誤,注重指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。

      6、根據(jù)學(xué)科、年級特點,指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)方法,熱忱幫助后進(jìn)學(xué)生,提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力,組織與輔導(dǎo)課外興趣小組,培養(yǎng)學(xué)科競賽隊伍,提高全體學(xué)生的素質(zhì)。

      7、搞好教學(xué)質(zhì)量的考查工作。按照教學(xué)要求的考試規(guī)定認(rèn)真做好命題、監(jiān)考和閱卷評分工作,實事求是地分析講評,研究改進(jìn)教與學(xué)的方法。

      8、關(guān)心、了解國內(nèi)外本學(xué)科的教改信息和科研動向,積極參加教科研活動和教改試驗,不斷提高教學(xué)與科研水平。

      9、遵照教學(xué)工作衛(wèi)生要求,關(guān)心學(xué)生健康,減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),增強學(xué)生體質(zhì)。

    小學(xué)教師崗位職責(zé)14

      教師是學(xué)科教育教學(xué)工作的責(zé)任人,在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。

      教師的基本職責(zé):

      1、承擔(dān)一門學(xué)科的教學(xué)任務(wù),備課、講課,輔導(dǎo),批改作業(yè),考核學(xué)生成績。

      2、在課內(nèi)外對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,擔(dān)任班主任或組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動。

      3、參加教學(xué)研究工作。

      各職級教師在完成上述基本職責(zé)的前提下,還必須履行下述具體職責(zé):

      一、工作原則

      1、以黨的教育方針為教學(xué)、教育工作的指導(dǎo)思想和準(zhǔn)繩,自覺服務(wù)于教育方針和教育“三個面向”的要求。

      2、堅持既教書,又育人的觀點,做到管教管導(dǎo),身教言教,要為人師表。

      3、銳意進(jìn)取,積極改革,著眼于發(fā)展智力,培養(yǎng)能力,早出、快出和出好人才。

      4、認(rèn)真貫徹“雙全”方針,注意因材施教,分類推進(jìn),全面提高。

      5、堅持正面教育,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生、嚴(yán)禁體罰或變相體罰。

      二、制定教學(xué)計劃

      1、每學(xué)期開學(xué)后兩周內(nèi)制訂好教學(xué)計劃。

      2、制訂教學(xué)計劃前做到“三熟悉”:

     、攀煜ふn程標(biāo)準(zhǔn),明確教學(xué)要求和內(nèi)容安排,明確前后銜接關(guān)系;

     、剖煜そ滩,通覽教材,初步掌握教材的內(nèi)在聯(lián)系;

     、鞘煜W(xué)生,通過分析學(xué)生原有情況,與前任教師交流,與學(xué)生交談或其他形式,了解學(xué)生的“雙基”、“智能”、“學(xué)風(fēng)”、“學(xué)法”等方面的情況,了解學(xué)生對教學(xué)工作的意見和要求。

      3、除教學(xué)進(jìn)度可以在備課組范圍內(nèi)基本統(tǒng)一外,教學(xué)計劃必須根據(jù)各班實際情況自行制訂,要求要明確,措施要具體。

      三、備課

      1、不備課不能上課。

      2、個人備課不僅要備課標(biāo)、備課材、備學(xué)生,還要備理論、備生活;既依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教科書,預(yù)設(shè)教學(xué)進(jìn)程、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法,寫好備課筆記,又著眼于動態(tài)生成的觀點,從教學(xué)的實際需求出發(fā),做好富有創(chuàng)意的筆記,重視其他課程資源的開發(fā)。每節(jié)課教案應(yīng)體現(xiàn):教學(xué)目標(biāo)的編制,教學(xué)內(nèi)容的安排(包括重、難點的處理),教學(xué)方法的考慮,教學(xué)過程的安排(包括課堂講解、提問、討論、練習(xí)、板書設(shè)計、作業(yè)布置、課后活動等環(huán)節(jié))及教學(xué)后記。

      3、進(jìn)一步建立健全集體備課制定。已建立備課組的科目在個人備課的基礎(chǔ)上堅持每周集體備課一次的制度。備課組長要事先“定時間、定內(nèi)容、定主講”;每次備課主講發(fā)言后,集體研究、討論,然后各人修訂調(diào)整各自的教案。

      4、備課中要體現(xiàn)新課程理念,在落實學(xué)生主體學(xué)習(xí)地位、優(yōu)化自主合作探究學(xué)習(xí)方式、充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)主動積極性等方面下功夫,不能照抄照搬參考資料。

      5、對課堂實驗要事前作好準(zhǔn)備工作。

      四、上課

      1、課堂教學(xué)是完成教學(xué)任務(wù)、實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的關(guān)鍵,是提高教學(xué)質(zhì)量的中心環(huán)節(jié),必須認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計劃,認(rèn)真上好每一堂課,完成課時教學(xué)任務(wù),不得曠課或任意調(diào)整(調(diào)課統(tǒng)一由教務(wù)處處理)。

      2、堅持“學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),發(fā)展為主旨”的原則,強化目標(biāo)意識、改進(jìn)教學(xué)方法,教學(xué)內(nèi)容重點突出,教學(xué)過程科學(xué)合理,有效運用現(xiàn)代教育技術(shù),促進(jìn)全體學(xué)生的發(fā)展。

      3、努力提高課堂教學(xué)藝術(shù),具有廣博的理論和專業(yè)知識、扎實的教學(xué)基本功,教態(tài)親切自然,語言規(guī)范、簡練、生動,板書設(shè)計合理,演示操作熟練準(zhǔn)確。

      4、準(zhǔn)時上課、準(zhǔn)時下課,不影響學(xué)生課間休息。

      五、輔導(dǎo)

      1、貫徹因材施教的原則,提高輔導(dǎo)的自覺性和計劃性;積極、熱情地做好輔導(dǎo)工作。

      2、晨讀時間由教務(wù)處統(tǒng)一安排有關(guān)學(xué)科下班輔導(dǎo),其他時間各年級組自行安排,以個別輔導(dǎo)為主,集體輔導(dǎo)為輔。

      3、重視“第二課堂”,積極開展課外興趣小組、講座、競賽等多種形式的活動,擴大學(xué)生的知識面、促進(jìn)學(xué)生生動活潑的發(fā)展。

      六、作業(yè)批改

      1、認(rèn)真批改作業(yè),對學(xué)生作業(yè)中的突出問題,應(yīng)作必要的摘錄和分析,及時進(jìn)行評講。

      2、批改作業(yè)要規(guī)范化,對學(xué)生、對自己都要從嚴(yán)要求。

      3、作業(yè)批改要及時,作文批改不超過一周。其他作業(yè)在下次作業(yè)前要批改好,與學(xué)生見面。

      4、作業(yè)量要適當(dāng),作業(yè)題要精選。對不同水平的學(xué)生可以布置不同要求、不同內(nèi)容的作業(yè)。

      5、注意改進(jìn)批改方法,既要正確及時,又要收到實效。

      七、考查考試

      1、講授新課前要進(jìn)行必要的檢查復(fù)問,作為平時成績的一項依據(jù)。

      2、講授新課后要及時檢查理解、掌握的情況,力爭當(dāng)堂鞏固。

      3、期末考試統(tǒng)一由教務(wù)處組織安排,其他單元練習(xí)由備課組安排。

      4、嚴(yán)格考試紀(jì)律,不得事先暗示、透露考題,不弄虛作假,不營私舞弊。

      5、考查考試后及時總結(jié)教于學(xué)兩方面的經(jīng)驗教訓(xùn),認(rèn)真做好期末質(zhì)量分析,提出相應(yīng)的'改進(jìn)措施。

      八、其他工作

      1、根據(jù)教書育人、管教管導(dǎo)的要求,科任教師遇到偶發(fā)事件須自己先行處理,而后報告班主任,或反映情況,或請求協(xié)助,不得向班主任推卸自己的教育責(zé)任。

      2、每學(xué)期定好個人研究課題,期末寫出有質(zhì)量的總結(jié)一篇。

      3、相互聽課、觀摩(每學(xué)期聽課10節(jié)以上)。

      4、加強進(jìn)修,努力提高自身的素質(zhì),提高教學(xué)水平。

      5、完成校長室和教務(wù)處交辦的其他工作。

      九、專職教是由崗位職責(zé):

      (一)體育教師職責(zé):

      1、按課程標(biāo)準(zhǔn)和《學(xué)校體育工作條例》制訂好體育工作計劃,嚴(yán)格按計劃開展學(xué)校體育工作。學(xué)期結(jié)束要做好體育工作總結(jié)。

      2、根據(jù)傳授知識、培養(yǎng)技能、鍛煉意志、提高身體和心理素質(zhì)的要求,認(rèn)真?zhèn)浜谜n、上好課,提高教學(xué)效率。

      3、組織安排每天一小時的體育活動,做到內(nèi)容、場地、時間、器具、指導(dǎo)力量五落實,要努力提高廣播操和群體活動質(zhì)量。

      4、布置好學(xué)生課外體育作業(yè),加強對體育后進(jìn)生的輔導(dǎo),不斷提高他們的體育成績。

      5、根據(jù)體鍛標(biāo)準(zhǔn),要堅持練在平時,認(rèn)真嚴(yán)肅地做好體育達(dá)標(biāo)的測定,做好體育成績評定記載。

      6、組織好有關(guān)體育項目的競賽和參加有關(guān)運動會。

      7、堅持普及與提高相結(jié)合的方針,在著眼于抓好普及的基礎(chǔ)上抓好提高。對校運動隊的訓(xùn)練一定要堅持練在平時,嚴(yán)在平時,持之以恒。提高運動員的運動素質(zhì),有訓(xùn)練計劃、訓(xùn)練記錄、成績統(tǒng)計。

      8、主動配合班主任、保健老師做好學(xué)生的體檢和保健工作。

      9、不斷加強學(xué)習(xí),提高自己,認(rèn)真參加校內(nèi)外教研活動。

      10、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好體育用品的保管和使用,保持體育器材室整潔。

      11、搞好體育科學(xué)實驗,定好實驗計劃,堅持實驗、加強研究、定期測定、積累資料和數(shù)據(jù),寫出實驗報告或總結(jié)。

      12、做好學(xué)生上、下課組織工作,快速、安靜、有序、安全。

      (二)音、美教師職責(zé):

      1、根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真?zhèn)湔n、寫好教案,準(zhǔn)備好課堂教學(xué)所需的教具,認(rèn)真上課。課堂教學(xué)中要加強思想政治教育和美育教學(xué),并注意基本技能、技巧的訓(xùn)練和形象思維及創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)。

      2、教師必須發(fā)現(xiàn)和組織有音、美、書法等特長的學(xué)生成立藝術(shù)小組,有計劃、有組織地開展學(xué)科活動,加強業(yè)務(wù)訓(xùn)練,發(fā)展特長,為學(xué)校選送優(yōu)秀作品或節(jié)目參加市、區(qū)各級競賽,學(xué)生的優(yōu)秀作品或節(jié)目每學(xué)期進(jìn)行1-2次全校展出或演出活動,推動全校藝術(shù)教育活動的開展。

      3、音、美教師必須承擔(dān)對全校性文藝活動、展覽、外事接待等各項事宜;負(fù)責(zé)校內(nèi)美化建設(shè)和節(jié)目準(zhǔn)備等工作。

      4、音、美教師必須定期帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真打掃音、美教室、器材室、活動室等場所,并適當(dāng)?shù)貙σ裘澜淌疫M(jìn)行布置,使其保持優(yōu)美的藝術(shù)環(huán)境和清潔的衛(wèi)生環(huán)境。

      5、做好學(xué)生上、下課組織工作,快速、安靜、有序、安全。

      (三)電教員職責(zé):

      1、根據(jù)學(xué)校工作計劃,制定學(xué)校電化教育工作計劃并落實到位,學(xué)期末做好總結(jié)。

      2、根據(jù)教育教學(xué)需要,收集、編制、播放電化教育的教材和資料。開展電化教育教材和教法的研究,積極配合教育教學(xué)開發(fā)制作多媒體軟件,為電化教育課題研究出謀劃策,努力提高我校電化教育的理論水平和應(yīng)用能力。每學(xué)期整理、回收各類電教資料,并整理歸檔。

      3、管理好電化教室,配置管理電化教育器材和設(shè)施,嚴(yán)格執(zhí)行器材借用、歸還制度。

      4、電教儀器使用、放置合理,保證運行正常,負(fù)責(zé)維修電化教學(xué)器材(含自修或外修),如遇破損現(xiàn)象須及時匯報總務(wù)處并追查原因、落實索賠。

      5、配合教導(dǎo)處參與聽課,監(jiān)控電教資料使用狀況,提高電教使用率。

      6、有計劃地開設(shè)電教講座,積極向教師進(jìn)行電化教育的宣傳,幫助教師掌握電化教育的基本知識和技能,提高廣大教師使用電教的能力。

      7、定期清理、核對器材,做到帳物一致,分類、分項登記;及時向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報清理及其他情況。

      8、學(xué);顒有枰嗝襟w教學(xué)、音響等設(shè)備時,電教員須熱情服務(wù),密切配合。

      9、經(jīng)常保持閉路電視演播、語音、微機等電化教室清潔衛(wèi)生,為學(xué)生創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境。

      10、加強自身修養(yǎng),提高服務(wù)意識。加強電化教育的理論學(xué)習(xí),提高專業(yè)水平。

      11、不經(jīng)校長批準(zhǔn),不準(zhǔn)外借任何電教儀器。

    小學(xué)教師崗位職責(zé)15

      1.負(fù)責(zé)3-12歲幼兒、青少的語文、數(shù)學(xué)、英語課程等綜合性的教學(xué)工作;

      2.參與課程教案的`編寫及課程規(guī)劃,協(xié)助完成教學(xué)流程并保證課程質(zhì)量;

      3.發(fā)現(xiàn)孩子的成長問題并與家長保持及時、良好的溝通;

      4.做好教學(xué)服務(wù)工作。

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