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  • 教導處工作職責

    發(fā)布時間:2017-12-07 編輯:曉玲

      教導處是學校教學工作的重要職能部門和具體管理部門,教導處主任負責主持教導處的日常工作,整個工作分教務、政教、教科研三塊,副主任協(xié)助主任做好分管工作,下文是相關的工作職責,歡迎大家閱讀!

      篇一:教導處工作職責范文

      一、教務

      1、協(xié)助校領導擬訂并具體實施全校的教務工作計劃。

      2、擬定教學工作計劃和各科教師的學期授課計劃,組織教師開展相應的教研活動。布置教師規(guī)范備課,認真教學。具體負責教學工作的檢查,不定期檢查課堂教學和學生的學習情況,及時總結,交流教學經(jīng)驗,提高教學質(zhì)量。做好學生的成績考核、登記工作。

      3、組織安排學生的課外活動。

      4、管理實驗室、電教室、圖書館等必要的教學場所,組織檢查儀器、設備、圖書資料的合理使用和保管。

      5、合理安排學習和休息時間,編制課程總表,負責處理教師的聽課、調(diào)課、代課等項工作,組織好期中、期末考試工作,及時了解學生情況,調(diào)整學生負擔。

      二、政教

      1、擬定和組織實施學校的德育工作計劃,經(jīng)常進行檢查,定期進行總結匯報。

      2、協(xié)助校長選配班主任,審批班主任工作計劃,定期召開班主任會議,指導檢查班主任工作,組織學習和交流經(jīng)驗,提高班主任的理論水平與業(yè)務水平。

      3、負責學生的政治思想工作,指導少先隊的工作,積極開展爭創(chuàng)文明班級、先進班級集體活動。

      4、注意掌握學生思想動態(tài),檢查執(zhí)行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和校紀校規(guī)的情況,及時提出加強思想政治教育工作的意見。

      5、組織班主任搞好學生的操行評定和評選各類優(yōu)秀學生的活動,做好后進生的轉化工作。

      6、組織開展班際競賽活動,負責學校的紀律、衛(wèi)生、生活、勞動管理工作,努力創(chuàng)造良好的校風。

      7、積極培訓學生干部和各方面的積極分子,努力爭取校外教育機構和有關部門的配合,開展有益于學生身心健康的教育活動。

      8、抓好保衛(wèi)工作,作好安全教育,收集整理有關政教方面的檔案資料。

      9、負責招生、編班工作。負責學生的操行評定、總結評比工作及學籍管理工作等,建好學生檔案。

      三、教科研

      1、擬定和組織實施學校教育科研計劃,經(jīng)常進行檢查,定期進行總結匯報。

      2、組織學校教育科研的征題、立項、檢查、成果評選和推廣以及向有關部門推薦立項課題等管理工作。做好課題檔案工作。保證學校教育活動正常健康地開展。

      3、普及教育科學,組織、推動教育理論學習。組織開展教師教育理論水平和科研能力的考核與評估。組織、參與或接受有關業(yè)務部門下達的課題研究活動,推動學校教育改革,體現(xiàn)“科研興校”的思想。

      4、負責教育信息收集和管理工作,根據(jù)本校實際積極學習和推廣先進的教學理念,為教師提供信息和教育科研情報資料,做好校際間的信息和業(yè)務交流。

      5、加強與有關業(yè)務部門的聯(lián)系,接受上級業(yè)務部門的指導,完成有關教科研任務。

      篇二:教導處工作職責

      教導處在校長領導下,協(xié)助校長全面貫徹黨的教育方針,組織全校教學和德育工作,其具體職責是:

      1、制定全校教學工作計劃,建立教學常規(guī)和正常的教學秩序,保證教學計劃的執(zhí)行。

      2、領導教研組工作,幫助教研組制定具體的教研計劃,領導各教研組的教學研究活動,總結交流教學經(jīng)驗。

      3、組織教師學習和貫徹教學大綱,制定教學計劃,研究教學內(nèi)容,提高教學質(zhì)量。

      4、檢查教師教學和學生的學習情況以及教學計劃的執(zhí)行情況,經(jīng)常聽課,檢查教師的備課筆記和學生的各科作業(yè),組織好期中、期末考試。

      5、經(jīng)常召開部分教師和學生座談會,了解教師在教學過程中存在的問題,幫助教師不斷改進教學。

      6、組織教師學習和進修,檢查進修計劃的執(zhí)行情況,交流學習、進修的經(jīng)驗和成果。

      7、協(xié)助教師對學生進行思想政治教育,幫助教師開展以《中學生守則》為主要內(nèi)容的行為規(guī)范教育,愛國主義教育,革命理想教育和共產(chǎn)主義道德品質(zhì)教育,使學生樹立良好的校風和學風。

      8、指導和協(xié)助班主任和教師做好班級工作,總結交流經(jīng)驗,進行定期考評,落實獎懲制度。

      9、了解學生學習和生活情況,幫助班主任和學生處理工作、學習中的問題,促進教學相長。

      10、協(xié)助工會、共青團、少先隊、學生會的工作,統(tǒng)一安排和開展各項有益的課外活動,開辟第二課堂,豐富學生課余生活。

      11、協(xié)助校長領導好學校體育工作,積極開展群眾性體育活動,協(xié)助校長組織好全校性的體育運動會。

      12、加強師生保健工作,定期對師生進行健康檢查,建立師生健康檔案。

      篇三:上海民辦楊浦實驗學校

      (一). 教導處職能

      是學校的教學業(yè)務管理部門,負責實施日常教學、教師隊伍、教務、考務、學籍管理等教學管理。教導主任由校長任命,其工作對校長負責。

      1. 執(zhí)行校長和校務會議決定,堅定地貫徹實施學校辦學宗旨,以辦學宗旨統(tǒng)率全體教師的教育思想。

      2.教學質(zhì)量管理:對教學質(zhì)量進行調(diào)查,并采取相應的措施。

      3.教師隊伍管理:根據(jù)校長室指示,起草教師工作條例,制定教師的配備、引進、培訓、考核等工作計劃目標,并組織實施。

      4.教學規(guī)范管理:制定教學工作規(guī)范,并組織實施。

      5.課程管理:起草課程設置整體方案,制定課程計劃,并組織實施。

      6.教研組建設管理:任命教研組長;根據(jù)教研組長提名,任命必修課備課組長;制定教研組工作要求和教研組長、備課組長崗位職責,并組織實施。

      7.教務管理:根據(jù)課程計劃完成排課工作;根據(jù)調(diào)課管理辦法安排調(diào)課,

      (二)教導處崗位職責

      教導處以學校倡導的“誠、毅、勤、勇”四字校風為宗旨,實行崗位責任制,塑造“務實創(chuàng)新、開拓進取、高效協(xié)作”的工作作風,創(chuàng)設分工協(xié)作,團結奮斗的工作氛圍,確立良好的工作形象。通過對教學過程、目標的管理,為每一位學生提供優(yōu)質(zhì)教育和服務。崗位職責如下:

      一.崗位一:主任

      1.貫徹實施學校辦學方案,執(zhí)行校長和校務會議決定,主持部門全面工作,向校長負責,并向校長和校務會議匯報工作。

      2.根據(jù)上級教育行政部門有關規(guī)定,并結合學校的教學實際,負責起草實施課程設置整體方案,檢查落實教學常規(guī)管理,保證教學秩序的正常運轉。

      3. 處理、協(xié)調(diào)與學校其他部門相關的工作,并安排本部門落實解決。

      4.協(xié)助校長配置各學科、年級任課教師,根據(jù)需要推薦任聘任職教師,并負責考核。對教師任課調(diào)整有建議配置權,對教研組長有任免權。協(xié)助政教處確定班主任人選。

      5.負責編排學校的作息時間表和各年級課程表,具體安排學校住宿生晚自修工作時間、內(nèi)容和人員。在執(zhí)行過程中有權進行調(diào)整。

      6.對教師的臨時請假,要做好代課安排。

      7. 深入教學第一線了解教學動態(tài),負責撰寫教學工作日志,定期向校長匯報。

      8.定期組織家長會、學生座談會,及時收集教學反饋意見,作好記錄,重要情況,及時向校長匯報。

      9.制訂教師隊伍建設階段目標和實施細則,檢查教師教學工作,并進行考核。

      10.負責建立教學檔案、學籍管理制度,組織好各項教學統(tǒng)計報表的填寫和上報。

      11.負責學生選修課、活動課、興趣課的安排和管理。

      12.學校管理制度規(guī)定的需由主任負責的工作。

      13.完成校長交辦任務。

      二. 崗位二:副主任

      1. 貫徹實施楊浦實驗學校辦學方案,協(xié)助主任工作,并向主任負責、報告工作。

      2.對學校高中教學常規(guī)實施全面管理,包括課堂教學、教務、考務等日常管理工作。

      3.對高中教學常規(guī)的執(zhí)行情況定期分析、通報,及時發(fā)現(xiàn)教學中出現(xiàn)的問題,并進行妥善處理。

      4.召集高中年級組長、教研組長及其他工作會議。

      5.完成部門工作規(guī)劃和學期(學年)工作任務。

      6.有關制度規(guī)定的工作及臨時工作任務。

      三. 崗位三:副主任

      1.貫徹實施學校辦學方案,協(xié)助主任工作,并向主任負責、報告工作。

      2.對學校初中教學常規(guī)實施全面管理,包括課堂教學、教務、考務等日常管理工作。

      3.對初中教學常規(guī)的執(zhí)行情況定期分析、通報,及時發(fā)現(xiàn)教學中出現(xiàn)的問題,并進行妥善處理。

      4.召集初中年級組長、所分管教研組組長及其他工作會議。

      5.完成部門工作規(guī)劃和學期(學年)工作任務。

      6.負責初中各年級學生考試、考查競賽與活動的具體工作,并作出質(zhì)量分析報表。

      7.深入教學第一線了解教學動態(tài),并及時反饋。

      8.定期組織檢查學生作業(yè)和教案抽查工作,發(fā)現(xiàn)問題及時反饋。

      9.負責安排文印、教學書籍的領發(fā)及登記。

      四. 崗位四:教務員A

      1.貫徹實施楊浦實驗學校辦學方案,根據(jù)崗位職責開展日常工作,向主管負責。

      2.根據(jù)準確無誤、符合規(guī)律、合情合理、秉公辦事的要求,在開學一周前,協(xié)助排好課表,并輸入電腦,根據(jù)調(diào)配管理要求做好平時的調(diào)課工作。

      3.根據(jù)考試日程安排,排好考場和監(jiān)考教師。

      4. 根據(jù)主管安排,組織學生問卷調(diào)查,并進行適當統(tǒng)計分析。

      5. 完成教導處事務工作和臨時工作任務。

      五教務員B

      1. 貫徹實施學校辦學方案,根據(jù)崗位職責開展日常工作,向主管負責。

      2. 定期對學生成績進行分析,做好期中、期末的質(zhì)量分析統(tǒng)計工作。

      3. 遵照上級有關部門規(guī)定,做好日常學籍管理工作。

      4. 根據(jù)學校實際情況,為學生選擇合理的保險項目,并做好相應工作。

      5. 及時做好教育、教學用書的征訂、發(fā)放工作。

      6. 負責畢業(yè)生的檔案管理、升學報名等工作。