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    培訓的三個誤區(qū)

    發(fā)布時間:2017-04-28編輯:小田

        從國內(nèi)企業(yè)的培訓實踐看,讓人犯錯誤的陷阱著實不少,下面我們特別強調三個典型的、常見的陷阱,旨在引起你的警覺和思考。以前不知道也就罷了,以后要是再跌進這些陷阱,可就真的不應該了。

        陷阱1:望“子”成龍

        中國的家長都有望“子”成龍的心態(tài),許多人事經(jīng)理也就這種特征。正因為人事經(jīng)理對自身使命的強烈責任感,使你不由自主地跌進第一個陷阱。

        最要命的誤區(qū):

        1.過具父母心

        2.總想扮演“上帝”

        3.急于求成

        你是否期望通過幾次培訓,把個個員工都培養(yǎng)成能獨擋一面的超級人才?

        人事經(jīng)理常常自覺對企業(yè)的人力資源發(fā)展具有不可推卸的責任,也從心底里希望本企業(yè)的員工個個都像比爾·蓋茨,能文又能武,拿得起放得下,這不是望子成龍是什么?

        每當看到有些員工存在這樣那樣的缺點,總是希望、或者說想幫助他們立刻改進,希望通過一些培訓、進修等活動,實現(xiàn)脫胎換骨,這就有點像扮演上帝的味道了。

        人事經(jīng)理總想通過自己掌握的資源,來改變這些不完美的員工,而且最好是立竿見影的改變,最好明天就能脫胎換骨,大不一樣。

        你有這樣的想法嗎?

        問題是,你太好心、太善良,就常常失望。HR不要做上帝,否則會非常失望。已有太多的人證明過了,不要不信邪。

        換種表達方式,這其實是關于教育的價值的問題。培訓只不過是教育的一種形式。改變?nèi)吮緛砭秃茈y,要改變成年人尤其難。而教育從來都不是萬能的。你想想看,連我們正規(guī)的學歷教育都無法完全有效,何況短短幾天或幾周的快餐式培訓!

        這并非否定培訓的價值,一點這個意思都沒有,否則還要我們培訓經(jīng)理干嘛?而是強調:你對培訓要有一個正確的定位。

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