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  • 企業(yè)員工職業(yè)生涯規(guī)劃方法與步驟

    發(fā)布時間:2017-11-29 編輯:曉玲

      引導語:企業(yè)在開展職業(yè)生涯規(guī)劃中,在企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的引導下,通過與人才任用、績效考核、晉級機制等相關(guān)人力資源管理的聯(lián)合運用?梢詷O大提高企業(yè)的人力資源管理水平和職工的凝聚力。下面是有關(guān)員工職業(yè)生涯規(guī)劃方法與步驟,歡迎大家閱讀了解。

      企業(yè)員工職業(yè)生涯規(guī)劃方法與步驟

      企業(yè)員工職業(yè)生涯規(guī)劃方法

      一、企業(yè)開展職業(yè)生涯規(guī)劃的目標

      1.實現(xiàn)和諧的員工關(guān)系,通過開展職業(yè)生涯規(guī)劃工作,可是提高企業(yè)與職工之間的互信與融合關(guān)系,提高職工對企業(yè)的信任感和凝聚力。

      2.幫助并推動職工的成長。通過職業(yè)生涯規(guī)劃,可以推動職工的學習和自我進步進而提高企業(yè)的整體職工素質(zhì)。

      3.提升企業(yè)的管理水平。企業(yè)的人力資源部門和各級負責人通過幫助職工和下屬開展職業(yè)生涯規(guī)劃工作,一方面會大大提高自身的管理水平,一方面更加會提高與下屬的和睦關(guān)系與默契。

      4.實現(xiàn)企業(yè)的組織運行效能。通過職業(yè)生涯規(guī)劃,最終的目的是要實現(xiàn)企業(yè)的整體效能提高,企業(yè)效能提高的主要方式就是職工素質(zhì)提高而帶來的個人工作效能的提高。

      二、企業(yè)開展職業(yè)生涯規(guī)劃的形式

      根據(jù)企業(yè)人力資源管理的目的,職業(yè)生涯規(guī)劃可以采取不同的形式和方法。

      1.普眾型,即對于所有的職工開展職業(yè)生涯規(guī)劃。這種職業(yè)規(guī)劃方法是在人力資源部門的管理下,通過各級負責人和職工個人的具體操作,開展對職工的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,這類職業(yè)生涯規(guī)劃的操作方法比較簡單一些。

      2.重點型,即對于一些重點類人才,如中層后備人員、經(jīng)營類人才等開展的職業(yè)生涯規(guī)劃,屬于企業(yè)人才成長培養(yǎng)計劃的一種。這類職業(yè)生涯規(guī)劃操作方法比較復雜,內(nèi)容也比較多,主要由人力資源部門進行操作。

      3.專題型,即對于一些專題型人員,如專業(yè)技術(shù)人員、專業(yè)金融人才等開展的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,屬于企業(yè)人才塑成方法的一種。這類職業(yè)生涯規(guī)劃方向非常明確,內(nèi)容非常的具體,主要由人力資源部門進行操作。

      三、企業(yè)開展職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵

      1.要結(jié)合企業(yè)的發(fā)展方向和工作效能要求,并以此作為企業(yè)開展職業(yè)生涯規(guī)劃的指導和依據(jù)。

      2.職業(yè)生涯規(guī)劃所采用的方法,要根據(jù)各類人員的不同以及企業(yè)目標的差異采取相應的辦法,而不同采取千篇一律的做法。

      3.職業(yè)生涯規(guī)劃的方法和內(nèi)容,即如何開展職工的職業(yè)生涯規(guī)劃,在職業(yè)生涯規(guī)劃中應當包含哪些方面的內(nèi)容。

      4.開展職業(yè)生涯規(guī)劃要確保職工個人的參與,這是實現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃效果的基本保證。

      5.晉升渠道,無論是何種形式的晉升渠道,都是確保職工職業(yè)生涯規(guī)劃得以有效開展的前提。

      6.職業(yè)生涯成效評估,對職工個人的職業(yè)生涯規(guī)劃實施成效要進行合理的評估,并根據(jù)評估結(jié)果來確定職工的晉升與否和下一步的職業(yè)生涯規(guī)劃。

      7.管理機制和模式,即如何管理和維護職業(yè)生涯規(guī)劃工作的持續(xù)開展,并將其與其他的人力資源管理機制融合起來。

      四、A類企業(yè)開展職業(yè)生涯規(guī)劃的目標

      1.A類企業(yè)開展職工職業(yè)生涯規(guī)劃是在企業(yè)的發(fā)展理念和人才理念指引下,結(jié)合當前的人才市場環(huán)境和人才隊伍特點(特別8、9后職工特點),貫徹企業(yè)留人、用人、培養(yǎng)人、發(fā)展人的人才方略的具體措施之一。

      2.一是實現(xiàn)和諧的員工關(guān)系,通過開展職業(yè)生涯規(guī)劃工作,形成企業(yè)與職工之間榮辱與共、共同發(fā)展的共生關(guān)系,提高職工對企業(yè)的信任度、依附感和凝聚力。

      3.二是幫助并推動職工的成長,實現(xiàn)職工整體素質(zhì)的提高,通過職業(yè)生涯規(guī)劃,幫助職工的自我學習和自我提高,體現(xiàn)企業(yè)對職工的成長與發(fā)展關(guān)懷。

      4.三是提升企業(yè)的管理水平,各級負責人通過幫助職工和下屬開展職業(yè)生涯規(guī)劃工作,一方面提高管理者自身的管理水平,一方面提高管理者與下屬的和睦關(guān)系與默契。

      5.四是實現(xiàn)企業(yè)的組織運行效能。通過職業(yè)生涯規(guī)劃,最終實現(xiàn)A類企業(yè)整體企業(yè)效能的提高。

      五、A類企業(yè)開展職業(yè)生涯工作的定位

      1.開展職業(yè)生涯規(guī)劃工作是A類企業(yè)以人為本的企業(yè)宗旨,始終把人才作為企業(yè)發(fā)展的創(chuàng)業(yè)之本,競爭之本、發(fā)展之本的具體體現(xiàn)。

      2.我們建議A類企業(yè)在職業(yè)生涯規(guī)劃工作上采取先易后難、積累經(jīng)驗、提高認知、逐步深入的策略逐步開展。

      3.我們建議先開展第一種形式的普眾型職業(yè)生涯規(guī)劃工作,這樣的規(guī)劃工作特點是操作相對簡單、實現(xiàn)的效果很多(以上四個目標全部包含)、全員參與全員提高。缺點是在對一些重點職工的培養(yǎng)方面深入不夠、針對性不是特別強,但是也可以作為重點職工深度培養(yǎng)的前期基礎工作。

      4.在開展第一種形式的普眾型職業(yè)生涯規(guī)劃工作的基礎上,A類企業(yè)可以根據(jù)自身企業(yè)的需要,深化和擴展其他形式的職業(yè)生涯規(guī)劃工作。

      5.A類企業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃工作要和現(xiàn)有的其他人力資源管理方法相對接,使其成為一個系統(tǒng)、完整、匹配的人力資源管理體系中的一部分。

      六、A類企業(yè)開展職業(yè)生涯規(guī)劃的工作內(nèi)容

      A類企業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃體系建立工作包括兩個方面的內(nèi)容,一是職業(yè)生涯規(guī)劃體系的方案設計;二是培訓和輔導各級人員開展職業(yè)生涯規(guī)劃工作。

      1.A類企業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃體系方案設計的內(nèi)容包括以下方面:

      1)工作的組織與管理設計,內(nèi)容包括:

      a.職責分工

      b.工作流程

      c.管理辦法

      2)職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)容,主要包括:

      a.未來定位

      b.當前狀況

      c.品質(zhì)要求

      d.能力要求

      e.績效要求

      3)職業(yè)生涯規(guī)劃的方法

      a.設計《職業(yè)生涯規(guī)劃書》

      b.自我規(guī)劃

      c.領(lǐng)導面談

      d.人力資源部審核

      e.《職業(yè)生涯規(guī)劃書》的保管

      4)職業(yè)生涯規(guī)劃的實施

      a.自我學習

      b.輪崗

      c.培訓

      d.實習鍛煉

      e.成長計劃

      5)職業(yè)生涯規(guī)劃實施成效評估方法,內(nèi)容包括

      a.品質(zhì)成長評估

      b.能力成長評估

      c.效能提高評估

      d.評估的方法與流程

      6)晉升渠道梳理與管理,內(nèi)容包括:

      a.建議在不變動薪酬體系結(jié)構(gòu)和職務體系結(jié)構(gòu)的前提下,以補貼、福利等得形式另外設立一套晉升體系,將該體系與薪酬體系、職務體系共同使用,作為A類企業(yè)職工的晉升渠道。

      b.職業(yè)生涯規(guī)劃晉升的標準、方式以及退出機制。

      7)職業(yè)生涯規(guī)劃與人員任用、薪酬管理、績效考核、培訓等工作的對接方法,內(nèi)容包括:

      a)與人員任用的對接

      b)與薪酬管理的對接

      c)與績效考核的對接

      d)與培訓工作的對接

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