崗子小學(xué)民族團結(jié)活動總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,為此要我們寫一份總結(jié)。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編幫大家整理的崗子小學(xué)民族團結(jié)活動總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
本學(xué)期,我校深入開展“民族團結(jié)主題”活動。進一步引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)民族歷史,了解民族文化,提高民族團結(jié)意識,弘揚民族精神,增強學(xué)生民族自豪感,F(xiàn)將開展工作總結(jié)如下:
一、成立以校長為組長,學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)及各班班主任教師為成員的專項領(lǐng)導(dǎo)小組。傳達上級文件精神,落實工作任務(wù)和專責人員,制訂實施方案,扎實有效的開展民族團結(jié)教育活動。
二、切實增強做好民族團結(jié)教育工作的責任感和緊迫感加強民族團結(jié)教育,事關(guān)實現(xiàn)全面小康社會的奮斗目標,事關(guān)建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)的全局,事關(guān)國家的統(tǒng)一和長治久安。實踐證明,國家的繁榮富強、社會的和諧發(fā)展必然要求切實維護民族團結(jié)。牢固樹立中華民族是一個大家庭的思想,進一步增強“穩(wěn)定壓倒一切”的意識、民族團結(jié)意識、遵紀守法意識和社會責任意識,人人爭做民族團結(jié)的維護者和促進者。
三、利用教材,引導(dǎo)學(xué)生了解民族歷史文化。
我國是一個多民族的國家,每個民族的歷史,文化,宗教,風俗習(xí)慣都猶如一顆顆璀璨的明珠,要讓學(xué)生了解我國56個民族的`歷史文化,讓它們的歷史文化的光彩喚醒學(xué)生的民族自豪感。我校針對學(xué)生的年齡特點選擇合適的教材,利用班會、隊會、晨會時間,積極民族團結(jié)教育工作,主要做法是:
學(xué)生以《民族常識》教材為主,通過教材的閱讀,讓學(xué)生從《民族常識》讀本中了解中華中華民族的構(gòu)成,掌握了解我國國情,從小就在心靈中塑造我們各民族大統(tǒng)一的國家意識和民族精神。
四、開展主題系列活動,提高學(xué)生民族團結(jié)意識。
了解民族,學(xué)習(xí)民族的歷史文化,其目的是讓學(xué)生在了解學(xué)習(xí)中增強民族自豪感,提高民族團結(jié)意識。豐富多彩的少先隊活動為開展民族團結(jié)教育拓展了天地,主要開展的活動有:
1、個班利用班會課,開展“民族團結(jié)一家親”演講活動。
2、在國旗下演講活動
3、開展“民族團結(jié)”的黑板報評比活動。
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