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酒店管理專業(yè)的工作簡(jiǎn)歷范文
在編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷之前,要充分的對(duì)目標(biāo)公司進(jìn)行調(diào)查了解,包括企業(yè)公司的招聘方式、篩選個(gè)人簡(jiǎn)歷的方式等等。
個(gè)人信息
yjbys
性 別: 女
年 齡: 25歲 民 族: 漢族
工作經(jīng)驗(yàn): 2年以上 居 住 地: 浙江臺(tái)州 椒江區(qū)
身 高: CM 戶 口: 浙江臺(tái)州 椒江區(qū)
自 我 評(píng) 價(jià)
紀(jì)律性強(qiáng),工作積極配合;意志堅(jiān)強(qiáng),具有較強(qiáng)的無私奉獻(xiàn)精神。對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神;活潑開朗、樂觀上進(jìn)、有愛心并善于施教并行;上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力,與企業(yè)同步發(fā)展。
求 職 意 向
希望崗位: 行政/人事類-招聘專員 行政/人事類-其它相關(guān)職位
尋求職位: 文員
希望工作地點(diǎn): 浙江臺(tái)州椒江區(qū)
期望工資: /月 到崗時(shí)間:隨時(shí)到崗
工作目標(biāo) / 發(fā)展方向
希望能有更好的發(fā)展機(jī)會(huì).
工 作 經(jīng) 歷
▌2010-07--2012-03:某某國(guó)際酒店
所屬行業(yè): 旅游業(yè)、酒店(私營(yíng)企業(yè))
擔(dān)任崗位: 商店/零售服務(wù)類/收銀員
職位名稱: 收銀員
職位描述:餐飲部收銀
▌2012-03--至今:浙江某某科技股份有限公司
所屬行業(yè): 其他(股份制企業(yè))
擔(dān)任崗位: 銷售類-管理/商務(wù)/銷售助理
職位名稱: 銷售助理/業(yè)務(wù)員
職位描述:1、通過電話進(jìn)行產(chǎn)品銷售,完成各項(xiàng)銷售指標(biāo);
2、通過電話溝通了解客戶需求, 尋求銷售機(jī)會(huì)并完成銷售業(yè)績(jī);
3、開發(fā)新客戶,拓展與老客戶的業(yè)務(wù),建立和維護(hù)客戶檔案;
教 育 經(jīng) 歷
2008-09--2011-07 第二職校 教育類/酒店管理 中專
技 能 專 長(zhǎng)
語(yǔ)言能力: 其他:一般;
計(jì)算機(jī)能力: 初級(jí)
其它相關(guān)技能:
商務(wù)禮儀
拓展閱讀:個(gè)人簡(jiǎn)歷中教育背景需要強(qiáng)調(diào)的項(xiàng)目有哪些
在求職的第一環(huán)節(jié)中,如果能讓求職者的個(gè)人簡(jiǎn)歷起到作用,則就能離求職成功更近一些。在編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷期間,在職人員需要做出多方面的準(zhǔn)備。比如相關(guān)求職信息的了解、編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷的要點(diǎn)、寫作的技巧等等。
在個(gè)人簡(jiǎn)歷中,教育背景是重要環(huán)節(jié)之一,那么,個(gè)人簡(jiǎn)歷的教育背景需要強(qiáng)調(diào)的項(xiàng)目有哪些呢?
其一,受教育的時(shí)間
求職者的受教育時(shí)間是寫教育背景的一個(gè)依據(jù),也是用人單位想要知道的一個(gè)信息。一般來說在編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷的時(shí)候,其教育背景都是按照時(shí)序來寫。如果在時(shí)序上混亂,或者在時(shí)間上有空白之處,則說名教育經(jīng)歷是不連續(xù)的,會(huì)引起對(duì)方的質(zhì)疑。
其二,畢業(yè)學(xué)校
在我國(guó)的高等院校中有一本、 二本、三本,此外,在一本中還有重點(diǎn)大學(xué)以及名牌大學(xué),就讀的學(xué)校不同所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)也不同。很多用人單位都非常在意求職者就讀的學(xué)校,重點(diǎn)大學(xué)的求職者往往更有優(yōu)勢(shì),那么求職者在編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷的時(shí)候,也需要突出所畢業(yè)的學(xué)校。
其三,所學(xué)習(xí)的專業(yè)以及學(xué)位
針對(duì)應(yīng)聘的崗位求職者還需要在教育背景強(qiáng)調(diào)自己的專業(yè),現(xiàn)如今社會(huì)分工明細(xì),對(duì)口專業(yè)的求職者優(yōu)勢(shì)更大一些。此外,求職者的學(xué)位也非常重要的一點(diǎn),高學(xué)位者更不能忽視自己此方面的優(yōu)勢(shì)。
其四,主修的課程
求職者在受教育期間,即便是選擇的同樣專業(yè),專業(yè)學(xué)習(xí)上所主修的課程也會(huì)各有不同。在教育背景的撰寫中,同樣需要強(qiáng)調(diào)所主修的課程有哪些。
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