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  • 英語教育專業(yè)畢業(yè)簡歷

    時間:2024-07-11 07:59:32 英語簡歷范文 我要投稿
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    英語教育專業(yè)畢業(yè)簡歷范文

      寫作能力對個人簡歷的質(zhì)量有沒有影響呢?答案當(dāng)人是肯定的,比如說在語言的使用上,寫作能力強(qiáng)的人很好的利用語言技巧來彌補(bǔ)不足之處,俗話說“一句話使人笑,一句話使人哭”就是語言技巧的作用。此外,在整體的寫作上,其內(nèi)容上的邏輯性,也是寫作能力的體現(xiàn)。因此,優(yōu)秀的個人簡歷需要有寫作基礎(chǔ)。

    英語教育專業(yè)畢業(yè)簡歷范文

      眾所周知的在個人簡歷中有扎實的能力、技能,則就能夠提高個人的求職競爭力,而在個人簡歷中所具有的能力越高,則簡歷的分量即越族。而在個人簡歷中這些硬性的技能,或者是軟性技能,比不是憑空而來, 而是個人簡歷個人的能力基礎(chǔ)。

      想要寫出的一份優(yōu)秀的個人簡歷,在各方面的經(jīng)驗上也是基礎(chǔ)之一,一來是工作經(jīng)驗,工作經(jīng)驗是招聘的需要,也是生活經(jīng)驗的一部分。有足夠的工作經(jīng)驗,也可以成就出良好的個人簡歷。此外,就是關(guān)于寫個人簡歷的經(jīng)驗,什么樣的個人簡歷更能讓對方你所接受?在個人簡歷中哪些關(guān)鍵詞容易被接受?這些 經(jīng)驗充足了,自然能夠提高個人簡歷的質(zhì)量。

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      個人信息

      yjbys

      性別: 女

      民族: 漢族

      出生年月: 1985年3月

      身高: 163cm

      體重: 52kg

      戶籍: 廣東茂名

      現(xiàn)所在地: 湛江

      畢業(yè)學(xué)校: 湛江師范學(xué)院

      學(xué)歷: 大學(xué)本科

      專業(yè)名稱: 英語

      畢業(yè)年份: 2006年

      工作經(jīng)驗: 二年以上

      最高職稱: 中級職稱

      求職意向

      職位性質(zhì): 全 職

      職位類別: 有志于到各教育部門從事英語教學(xué),雙語教學(xué)工作及行政工作或到企業(yè)從事翻譯、文職及管理工作等職位。

      職位名稱: 英語教學(xué)

      工作地區(qū): 湛江市

      待遇要求: (面談); 不需要提供住房

      到職時間: 可隨時到崗

      技能專長

      語言能力: 通過國家大學(xué)英語六級、英語專業(yè)四級考試;說話流利,表達(dá)清晰有條理。能熟練運用粵語、普通話、英語進(jìn)行交際,英語基礎(chǔ)扎實,具備較好的讀、寫、聽、說、譯能力;日語中級水平,能用日語進(jìn)行簡單交流。

      電腦水平: 國家計算機(jī)一級,熟悉Office、Powerpoint等辦公軟件操作,熟悉網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用知識,能熟練進(jìn)行日常辦公文檔的編輯工作。

      教育培訓(xùn)

      教育背景:

      時間 所在學(xué)校 學(xué)歷

      2005年9月-2009年6月 湛江師范學(xué)院外國語學(xué)院英語教育專業(yè) 大學(xué)本科

      工作經(jīng)歷

      1、2008年10月8日--12月18日到湛江培才中學(xué)見習(xí),學(xué)習(xí)如何組織教學(xué)及班主任管理工作。通過這次實習(xí),我不但提高了自己的專業(yè)技能,學(xué)習(xí)了管理班級的方法,同時也認(rèn)識到了自身的優(yōu)點與不足, 對以后開展教學(xué)工作有很大的幫助。

      2、2008年7月到廣州江南水果市場任兼職翻譯員,使自己的英語技能和實踐能很好地結(jié)合起來,開闊了視野同時也加強(qiáng)了交際能力。

      3、2007年7月到廣東省雷州市職業(yè)高級中學(xué)、職業(yè)技術(shù)學(xué)校實習(xí)。其間擔(dān)任三個職高班級的英語老師及其中一個班的班主任,并參與發(fā)布籌辦“三下鄉(xiāng)”匯報文藝演出,該晚會更得到了出席領(lǐng)導(dǎo)的好評,當(dāng)?shù)孛襟w也詳細(xì)跟蹤報道了本次活動.這次支教活動也讓我很深刻地學(xué)會了該如何和學(xué)生相處。

      4、2006年7月到茂名市鎮(zhèn)盛樟嶺小學(xué)實習(xí),這次為其半個月的實踐使我對英語教學(xué)有了更深刻的體會。

      5、2006年6月到馬六良村參加教學(xué)實踐基地啟動儀式,主要負(fù)責(zé)晚會節(jié)目編排及演出,鍛煉了文娛組織能力。

      6、2005年9月—2008年12月共先后擔(dān)任家庭教師6次,這種經(jīng)歷讓我初步了解了不同學(xué)生的心理發(fā)展及學(xué)習(xí)上的要求,并對小學(xué)及初高中的課本有了初步的了解與掌握。在教學(xué)期間,我使學(xué)生成績有明顯的提高,獲得家長的好評。

      其他信息

      自我評價:專業(yè)知識扎實、社會實踐經(jīng)驗豐富、組織管理能力強(qiáng);性格開朗,為人熱情大方,待人真誠、具有較強(qiáng)的團(tuán)隊合作精神;自律、自信,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極進(jìn)取、吃苦耐勞、善于接受新事物。

      獲獎情況:2007至2008學(xué)年中,榮獲校三等獎學(xué)金

      2008年3月獲外國語學(xué)院首屆“三人籃球賽”第二名

      2008年1月獲湛江師范學(xué)院2006-2007學(xué)年衛(wèi)生獎

      2007年11月獲湛江師范學(xué)院第十三屆“三好杯”籃球賽第一名

      2005年11月獲第二屆公寓博雅苑區(qū)羽毛球“迎新杯”大賽中女單第六名

      所獲證書:

      2008年4月通過國家計算機(jī)一級考試

      2008年4月通過英語專業(yè)四級考試

      2008年1月獲湛江師范學(xué)院2006-2007學(xué)年衛(wèi)生獎

      2007年10月獲國家普通話考試二乙證書

      2007年6月通過大學(xué)英語六級考試

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