教育技術(shù)學(xué)專業(yè)工作簡歷模板
一篇優(yōu)秀的工作簡歷在求職中能夠起到關(guān)鍵性作用。以下是教育技術(shù)學(xué)專業(yè)工作簡歷模板，歡迎閱覽!
教育技術(shù)學(xué)專業(yè)工作簡歷模板
| 基本信息 | 個人相片 | |||
| 姓 名： | YJBYS | 性 別： | 女 | 照片 |
| 民 族： | 漢族 |
出生 年月： |
1986年9月17日 | |
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證件 號碼： |
xxxxxxx |
婚姻 狀況： |
未婚 | |
| 身 高： | 166cm | 體 重： | 52kg | |
| 戶 籍： | 福建福州 |
現(xiàn)所 在地： |
福建福州倉山區(qū) | |
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畢業(yè) 學(xué)校： |
漳州師范學(xué)院 | 學(xué) 歷： | 本科 | |
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專業(yè) 名稱： |
師范 教育技術(shù)學(xué) | 畢業(yè)年份： | 2009年 | |
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工作 經(jīng)驗： |
最高 職稱： |
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| 求職意向 | |
| 職位性質(zhì)： | 全 職 |
| 職位類別： |
計算機(jī)軟件 影視/媒體 教師 |
| 職位名稱： | 教師，平面設(shè)計師 ; |
| 工作地區(qū)： | 福建-福州 ; |
| 待遇要求： | 1000-2000元/月 不需要提供住房 |
| 到職時間： | 可隨時到崗 |
| 技能專長 | |
| 語言能力： | 英語 四級 ; 普通話 標(biāo)準(zhǔn) |
| 電腦水平： | 擅長平面設(shè)計，持有國家計算機(jī)三級證書 |
| 教育培訓(xùn) | |||||||
| 教育背景： |
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| 培訓(xùn)經(jīng)歷： |
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| 工作經(jīng)歷 | |||||||||||||||
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| 其他信息 | |
| 自我評價： | 我畢業(yè)于漳州師范學(xué)院，學(xué)得是教育技術(shù)學(xué)專業(yè)，這是一門理論與實踐相結(jié)合的學(xué)科，四年的學(xué)業(yè)，我在將教育理念具體運用、落實到教學(xué)實踐中的理念指導(dǎo)下，不僅豐富了我的教育教學(xué)的科學(xué)知識與方法，更培養(yǎng)了我運用科學(xué)知識、方法與技術(shù)解決問題的能力，我相信這是我在社會工作的最大優(yōu)勢，那就是不斷地學(xué)習(xí)、不斷地完善自我，不斷地追求效益。我想沒有做不到，只有想不到！ |
| 聯(lián)系方式 | |||
成功不僅源于能力的彰顯 還有細(xì)節(jié)的把握
談及一份出色的簡歷，很多人都會將目光放在求職簡歷的能力問題上，在學(xué)歷逐漸不被認(rèn)可的情況下，是否擁有著比較出色的個人能力以及工作能力，對求職者而言，絕對是他們關(guān)心的'問題。但以現(xiàn)今的職場而言，求職者多會因不知道怎樣才能提升成功型，所以簡歷難免有些不盡人意的地方。
細(xì)節(jié)的把握才是關(guān)鍵因素
首先、創(chuàng)作細(xì)節(jié)
因為對簡歷了解不多，所以在匆忙中隨意借鑒他人書寫出來的簡歷進(jìn)行遞交，雖說很多人都會通過這種方式來書寫簡歷，但它表 現(xiàn)出來的劣勢也是非常明顯的，求職者在沒有關(guān)注簡歷創(chuàng)作問題的情況下，很容易導(dǎo)致這些簡歷顯現(xiàn)出來的篇幅板塊不是招聘企業(yè)想要看到的，所以在這種情況下， 能不能自主創(chuàng)作高質(zhì)量簡歷，也成為了求職者們?yōu)橹P(guān)心的問題。
其次、展現(xiàn)細(xì)節(jié)
在簡歷中展現(xiàn)自我，充分的顯現(xiàn)個人能力，這種描述的方式，對簡歷而言，它的書寫重心理應(yīng)朝著實力方向傾斜，而且細(xì)節(jié)決定成敗，小問題也可以影響簡歷的質(zhì)量，即便因為個別原因而無法確保簡歷展現(xiàn)出來的效果，我們也應(yīng)該退而求次，盡可能的利用其它優(yōu)勢來彌補這種缺憾。
沒有高水平的工作經(jīng)驗不要緊，沒有足夠的實力也沒有關(guān)系，求職者只需要經(jīng)常對不同的優(yōu)質(zhì)簡歷進(jìn)行觀察，分析，便可以有效的打造出質(zhì)量高，實用性佳的簡歷出來，如此一來，對求職者而言成功也就會非常容易。
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