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  • 小學(xué)語(yǔ)文第11冊(cè)第19課《錢學(xué)森》教學(xué)反思

    時(shí)間:2021-01-02 15:09:07 小學(xué)教學(xué)反思 我要投稿

    蘇教版小學(xué)語(yǔ)文第11冊(cè)第19課《錢學(xué)森》教學(xué)反思

      蘇教版小學(xué)語(yǔ)文第11冊(cè)第19課《錢學(xué)森》,文章生動(dòng)地記敘了我國(guó)著名的科學(xué)家錢學(xué)森在美國(guó)時(shí),一刻也沒有忘記祖國(guó),歷盡艱辛才回到祖國(guó),以及回國(guó)后為我國(guó)運(yùn)載火箭和導(dǎo)彈的研制以及發(fā)射所做出的卓越貢獻(xiàn),贊揚(yáng)了他時(shí)刻不忘祖國(guó)的高尚情懷。

    蘇教版小學(xué)語(yǔ)文第11冊(cè)第19課《錢學(xué)森》教學(xué)反思

      教材有兩個(gè)突出特點(diǎn):

      1、通過語(yǔ)言展示人物的內(nèi)心世界,表現(xiàn)強(qiáng)烈的愛國(guó)情懷,是本篇的重要寫作特色;同時(shí),文中還有多處側(cè)面描寫,也能夠烘托人物的特點(diǎn)。

      2、本文的寫作思路較為清晰留學(xué)、回國(guó)、貢獻(xiàn),但是作者采取的是倒敘的寫作順序,設(shè)置懸念引人入勝,有別于一般文章。

      同時(shí),這次教學(xué)中還有一條主線就是寫作方法的指導(dǎo)教學(xué),語(yǔ)言描繪表達(dá)人物特點(diǎn)側(cè)面描寫烘托人物特點(diǎn)倒敘等,順著這條主線,文章坎坷回國(guó)路的處理就可以換個(gè)方法,這也是側(cè)面描寫,這也是烘托人物的.愛國(guó)品質(zhì)的,如果抓住了這點(diǎn),那就完整許多。

      語(yǔ)文就是一門充滿遺憾美的教學(xué),在這次教學(xué)中,我深刻感受到了自己對(duì)于本文的認(rèn)識(shí)和鉆研還不夠深,對(duì)于教法的研究不夠透徹,課前預(yù)設(shè)不夠準(zhǔn)確在遺憾中我反思,在反思中我又有了收獲。反思,真的是青年教師的必修課。

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