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好用名人經(jīng)典語(yǔ)錄
羅曼·羅蘭：一個(gè)人要幫助弱者，應(yīng)當(dāng)自己成為強(qiáng)者，而不是和他們一樣變成弱者。下面由應(yīng)屆畢業(yè)生小編帶您來(lái)領(lǐng)略更多的名人經(jīng)典語(yǔ)錄吧。
1.培養(yǎng)人重在其實(shí)踐能力，如果不能勝任實(shí)際工作，精通理論又有什么用呢?
2.不去追求不屬于自己的東西，自然就會(huì)安心;不去做獰惡之事，自然會(huì)身安。
3.在幸福上，人是設(shè)計(jì)師，需要自己設(shè)計(jì)自己的幸福。
4.多聽保留有疑問(wèn)的地方，只說(shuō)無(wú)疑問(wèn)的部分，就能減少錯(cuò)誤;多看，保留有疑問(wèn)的地方，謹(jǐn)慎地去做足以自信的部分。就能減少懊悔。
5.不要老嘆息過(guò)去，它是不再回來(lái)的;要明智地改善現(xiàn)在。要以不憂不懼的堅(jiān)決意志投入撲朔迷離的未來(lái)。 ——朗費(fèi)羅
6.讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長(zhǎng);示曉不妨權(quán)放過(guò)，切身需要急思量。―――陸九淵
7.讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想——魯巴金
8.要到書林中徜徉。中外古今的文明成果，我們都應(yīng)有分析、有鑒別、有批判地加以繼承和發(fā)揚(yáng)。——劉心武
9.學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考,思考,再思.我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的。 作者:愛因斯坦
10.僅在字母、文字和書頁(yè)中瀏覽一番——這不是讀書。閱覽和死記——也不是讀書。讀書要有感受，要有審美感，對(duì)他人的金玉良言，要能融會(huì)貫通，并使之付諸實(shí)現(xiàn)。 ——巴金
11.在個(gè)人跟社會(huì)發(fā)生任何沖突的時(shí)候，有兩件事必須考慮第一是哪方面對(duì)，第二是哪方面強(qiáng)(泰戈?duì)?
12.生命，那是自然付給人類去雕琢的寶石。(諾貝爾)
13.生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過(guò)。(呂凱特)
14.人的力量還未被衡量出來(lái)呢;我們不能根據(jù)他已經(jīng)完成的事來(lái)判斷他的力量，他做的少極了(梭洛)
15.誰(shuí)若游戲人生，他就一事無(wú)成;誰(shuí)不能主宰自己，便永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。(歌德)
16.人生就是學(xué)校。在那里，與其說(shuō)好的教師是幸福，不如說(shuō)好的教師是不幸。(海貝爾)
17.自我感覺就是人的價(jià)值(拉伯雷)
18.生命不等于是呼吸，生命是活動(dòng)。(盧梭)
19.沒有人會(huì)選擇孤立狀況的整個(gè)世界，因?yàn)槿耸钦紊�，他的本性要求與他一起生活(亞里士多德)
20.人是最名副其實(shí)的社會(huì)動(dòng)物，不僅是一種合群的動(dòng)物，而且是只有在社會(huì)中才能獨(dú)立的動(dòng)物(馬克思)
21.在個(gè)人跟社會(huì)發(fā)生任何沖突的時(shí)候，有兩件事必須考慮第一是哪方面對(duì)，第二是哪方面強(qiáng)(泰戈?duì)?
22.生命在閃光中現(xiàn)出絢爛，在平凡中現(xiàn)出真實(shí)。(伯克)
23.人的一生是短的，但如果卑劣地過(guò)這一生，就太長(zhǎng)了。(莎士比亞)
24.適當(dāng)?shù)谋瘋梢员硎靖星榈纳钋校^(guò)度的傷心卻可以證明智慧的欠缺。——莎士比亞
25.再高的人有時(shí)也需踮足，再矮的人有時(shí)也需屈身。
26.如果你總是按過(guò)去成功的道路走下去，接下來(lái)等著你的必是死路一條。
27.禮貌像只氣墊：里面可能什么也沒有，但是能奇妙的減少顛簸。
28.升了沒有?發(fā)了沒有?離了沒有?——當(dāng)代“成功人士”的招呼語(yǔ)
29.招聘大都是“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，招婿則相反。
30.沒有女人的愚蠢，生活會(huì)變得更愚蠢。——傻瓜定律
31.人生在世無(wú)非是讓別人笑笑，偶爾笑笑別人。
32.真誠(chéng)是一種心靈的開放。 ——拉羅什富科
33.如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先自己要誠(chéng)信。 ——莎士比亞
34.誠(chéng)實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基。 ——德萊
35.失去信用而賺的錢應(yīng)結(jié)算在損失里。 羅馬
36.一個(gè)人的信用和其錢柜里的鈔票是成正比的。 玉外納
37.信用重于黃金。 德國(guó)
38.信用出黃金，因?yàn)辄S金比信用易得。 英國(guó)
39.智慧，勤勞和天才，高于顯貴和富有。——貝多芬
40.當(dāng)智慧驕傲到不肯哭泣，莊嚴(yán)到不肯歡樂(lè)，自滿到不肯看人的時(shí)候，就不成為智慧了。——紀(jì)伯倫
41.智慧的可靠標(biāo)志就是能夠在平凡中發(fā)現(xiàn)奇跡。——愛默生
42.一個(gè)人的智慧不是一個(gè)器具，等待老師去填滿;而是一塊可以燃燒的煤，有待于老師去點(diǎn)燃。——考留達(dá)克知識(shí)反不如機(jī)智來(lái)得重要。——L·A
43.藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外。雨果
44.古今中外，凡成就事業(yè)，對(duì)人類有作為的無(wú)一不是腳踏實(shí)地、艱苦攀登的結(jié)果。錢三強(qiáng)
45.理想的書籍是智慧的鑰匙。 托爾斯泰
46.一個(gè)人要幫助弱者，應(yīng)當(dāng)自己成為強(qiáng)者，而不是和他們一樣變成弱者。羅曼·羅蘭
47.凡事都要腳踏實(shí)地去作，不弛于空想，不騖于虛聲，而惟以求真的態(tài)度作塌實(shí)的工夫。以此態(tài)度求學(xué)，則真理可明，以此態(tài)度作事，則功業(yè)可就。李大釗
48.沒有偉大的愿望，就沒有偉大的天才。 巴爾扎克
49.每個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。就在這個(gè)意義上，我從來(lái)不把安逸和快樂(lè)看作生活目的的本身-- 這種倫理基礎(chǔ)，我叫它豬欄的理想。愛因斯坦
50.對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，所期望的不是別的，而僅僅是他能全力以赴和獻(xiàn)身于一種美好事業(yè)。 愛因斯坦
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