陳丹青哲理語(yǔ)錄
真的美術(shù)史是什么，是一聲不響的大規(guī)模淘汰。陳丹青哲理語(yǔ)錄是小編想跟大家分享的，歡迎大家瀏覽。
陳丹青哲理語(yǔ)錄【1】
1.我真正的身份就是知青，我真正的文化程度就是高小畢業(yè)，中學(xué)都沒(méi)上過(guò)。
2.真率是很高的要求。真率也是品德。
3.無(wú)論繪畫還是寫作，我盡量不說(shuō)假話。我這個(gè)人口無(wú)遮攔，不知道哪天又會(huì)說(shuō)什么。
4.藝術(shù)家是最狂的，最自得其樂(lè)的一種動(dòng)物。
5.偏愛(ài).未知.騷動(dòng).半自覺(jué).半生不熟，恐怕是繪畫被帶向突破的最佳狀態(tài)。
6.開發(fā)房地產(chǎn)是一回事;蓋更多的房子給人住，又是一回事，別給弄混了。
7.你可以看點(diǎn)新聞。相信不相信，隨你。——陳丹青談電視
8.我從來(lái)沒(méi)有傳回任何關(guān)于成功的消息。我覺(jué)得作為一個(gè)中國(guó)人，出國(guó)本身就是一種失敗。
9.世界上的重要藝術(shù)家都不是研究生學(xué)歷，也不是本科.美院附中，有的連高中都沒(méi)上。梵高就是個(gè)病人，畢加索也沒(méi)有大學(xué)文憑。當(dāng)今中國(guó)，需要文憑，為了就業(yè)，得到社會(huì)的認(rèn)可，你就得拿個(gè)文憑。
10.我一點(diǎn)不關(guān)心中國(guó)學(xué)生的英語(yǔ)如何。我看見(jiàn)大家的中文一塌糊涂。我們千千萬(wàn)萬(wàn)的“好蘿卜”如今是英語(yǔ)也不好，中文也不好。
11.真正有效的教育是自我教育。我根本就懷疑“培養(yǎng)”這句話。凡.高誰(shuí)培養(yǎng)他?齊白石誰(shuí)培養(yǎng)他?
12.嚴(yán)格地說(shuō)，我與每位學(xué)生不是師生關(guān)系，不是上下級(jí)關(guān)系，不是有知與無(wú)知的關(guān)系，而是盡可能真實(shí)面對(duì)藝術(shù)的雙方。這“雙方”以無(wú)休止的追問(wèn)精神，探討畫布上.觀念上.感覺(jué)上，以至心理上的種種問(wèn)題。那是一種共同實(shí)踐，彼此辯難的互動(dòng)過(guò)程，它體現(xiàn)為不斷的交談，尋求啟示，提出問(wèn)題，不求定論，有如禪家的公案，修行的細(xì)節(jié)。
13.蔡元培任北大校長(zhǎng)，胡適任中國(guó)公學(xué)校長(zhǎng)，徐悲鴻任北平藝專校長(zhǎng)。擱現(xiàn)在，第一條入黨，第二條湊夠行政級(jí)別，然后呢，領(lǐng)導(dǎo)看順眼了或把領(lǐng)導(dǎo)捋順了。于是一層層報(bào)批.討論.談話.任命，轉(zhuǎn)成副部級(jí).部級(jí)之類……這樣的“入世”，有利益.沒(méi)擔(dān)當(dāng)。今日大大小小教育官員除了一層層向上負(fù)責(zé)，對(duì)青年.對(duì)學(xué)問(wèn).對(duì)教育.對(duì)社會(huì)，誰(shuí)有大擔(dān)當(dāng)?
14.中國(guó)文藝很荒涼，瘦得只剩肱二頭肌，疙瘩肉。瞧著挺壯的樣子，看上去繁花似錦。就象中國(guó)體育，全世界拿金牌，可是社會(huì)上哪有體育?人民哪有體育?到處拿獎(jiǎng)的“體育”是中國(guó)最壯的一塊肌肉，其他部分瘦得要死。
15.你一要肯定自己的感受，感受是很可貴的東西。畫出動(dòng)人的畫，憑的是感受，而不是技巧。我畫的那個(gè)朝圣的小姑娘，那么苦.那么好看，但她自己卻不知道——藝術(shù)就是這樣，憑這一點(diǎn)點(diǎn)就打動(dòng)人了。
16.常識(shí)健全就是基礎(chǔ)，素描不是基礎(chǔ)，現(xiàn)在的素描教學(xué)是反常識(shí)的。什么都很重要，但你要說(shuō)素描最重要，那就不對(duì)。一棵樹，你能說(shuō)哪根樹枝，哪片樹葉最重要嗎?
17.我沒(méi)有素描基礎(chǔ)，不是照樣畫創(chuàng)作?中國(guó)傳統(tǒng)繪畫從來(lái)就不畫素描，難道就是沒(méi)基礎(chǔ)了?想當(dāng)年，我們一起畫畫的同學(xué)中，那些把大衛(wèi)石膏像畫得好得無(wú)與倫比的人，現(xiàn)在不知道哪里去了。
18.藝術(shù)家是天生的，學(xué)者也天生。“天生”的意思，不是指所謂“天才”，而是指他實(shí)在非要做這件事情，什么也攔他不住，于是一路做下來(lái)，成為他想要成為的`那種人。
19.中國(guó)連真正的公共空間還沒(méi)出現(xiàn)，哪里來(lái)的“公共知識(shí)分子”?進(jìn)入公共事務(wù)時(shí)，偶爾有像我這樣的傻子出來(lái)說(shuō)幾句真話大家就很愿意聽，這是一件很可憐的事情。
陳丹青哲理語(yǔ)錄【2】
1.我最怕看見(jiàn)年輕人自卑，可是我們的教育就是讓你越來(lái)越自卑。
2.我說(shuō)：“為人民服務(wù)”這句話是錯(cuò)的，沒(méi)有主語(yǔ)：為人民服務(wù)?您是誰(shuí)?
3.人越老越不犯傻。青春可貴，一半是指犯傻。我真希望傻回去。
4.多去博物館有助提高國(guó)民素質(zhì)，這可能是個(gè)偽問(wèn)題。
5.我剛到美國(guó)，正趕上流行”雅痞“生活方式，高級(jí)中產(chǎn)階級(jí)，玩健身，在一條滾動(dòng)的皮帶上邁開大步昂然走，各種器械練身段，跟他媽刑具似的，弄一身一身的臭汗，對(duì)自己很滿意，然后沖洗沖洗，上某層吃牛排，一個(gè)人吃，很滿意。--陳丹青談現(xiàn)代人的怪癖。
6.人只要是坐下來(lái)寫文章，即便寫的是天上的月亮，地上的蒿草，都是“談自己”。
7.所以我放棄讓多數(shù)人了解我了，有那么一兩個(gè)我在意的人了解我就行了。
8.絕大多數(shù)中國(guó)人草芥般生出，草芥般死掉，農(nóng)村更不必說(shuō)。
9.全世界現(xiàn)代化就是指大家住在水泥森林里，水泥鴿子籠里，假裝種點(diǎn)樹，養(yǎng)點(diǎn)花，表明和自然還有聯(lián)系。
10.“科以人傳科尤重，人以科傳人可知。”解釋起來(lái)，好比你是錢學(xué)森，又是博士，這博士學(xué)位因?yàn)槟憔头至亢苤?可要是你沒(méi)啥名堂，卻拿個(gè)博士學(xué)位混一輩子，你這家伙是個(gè)什么料，可想而知--我向來(lái)討厭名校學(xué)生自視高人一等的那張臉。
11.好電影能夠成功地傳達(dá)經(jīng)驗(yàn)，向各種不同的人群傳達(dá)經(jīng)驗(yàn)。
12.這個(gè)民族窮得太久了，一切在告訴他，我們不再窮了，我們也有地位了，全中國(guó)都在過(guò)一種假想的西方生活。全中國(guó)陶醉在這個(gè)假想中，各個(gè)城市崛起的“羅馬花園”證實(shí)了這種假想。這個(gè)民族需要一個(gè)夢(mèng)，現(xiàn)在夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了。但這個(gè)夢(mèng)是外國(guó)夢(mèng)。夢(mèng)中景象全是外國(guó)，這一百年所有事情告訴你：我們以前的日子是不好的。不要再過(guò)那樣的日子。--假想的現(xiàn)代生活。
13.笨，可能意味著無(wú)保留的相信.激情，源自無(wú)可勸說(shuō)的真摯。
14.你在這個(gè)時(shí)代去談?dòng)⑿郏鲇⑿郏芑Ｌ萍赖铝钊俗鹁�，因�(yàn)樗J(rèn)真，現(xiàn)在的“英雄”們認(rèn)真嗎?從前的英雄，真的會(huì)去死。
15.我們今天出了個(gè)所謂“五講四美”，層次很低，不過(guò)是要有禮貌，守規(guī)矩，走橫道線，別隨便吐痰，說(shuō)明什么呢?無(wú)非說(shuō)明我們的社會(huì)五不講，四不美。
16.在中原本土幾代人的文化生活.品行教養(yǎng)與視覺(jué)經(jīng)驗(yàn)中，傳統(tǒng)經(jīng)典的“真身”與“本相”，幾乎是“缺席”的，如此，而我們居然從未停止描繪并談?wù)撋剿?hellip;…此一綿密淵深的“美文”系統(tǒng)完全脫離“語(yǔ)境”，不再與古典山水畫同其呼吸，而淪為時(shí)人尋章摘句的失效詞語(yǔ)，有效啟動(dòng)著誤讀的循環(huán)，衍生更多的歧義。--陳丹青談現(xiàn)代美學(xué)語(yǔ)言與現(xiàn)實(shí)的隔閡。
17.音樂(lè)好在倏忽，所謂時(shí)間的藝術(shù)，靈界的藝術(shù)。
18.一晃五十年過(guò)去，國(guó)家忽然想起“人文傳統(tǒng)”.“國(guó)學(xué)研究”這些字眼，忽然要來(lái)紀(jì)念“國(guó)學(xué)研究院”，忽然要來(lái)做今天這樣的“人文大講堂”--所以不但是我，連國(guó)家也常常失去記憶的。
19.我珍惜呼吸勝于工作。你接受一件事，拒絕一件事，其實(shí)是一回事。
陳丹青哲理語(yǔ)錄【3】
1.將當(dāng)今教育體制種種表面文章與嚴(yán)格措施刪繁就簡(jiǎn)，不過(guò)四句話：將小孩當(dāng)大人管，將大人當(dāng)小孩管;簡(jiǎn)單的事情復(fù)雜化，復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化。
2.不從眾，保持獨(dú)立人格，堅(jiān)守個(gè)人的價(jià)值觀，這在中國(guó)非常難。
3.翻譯不看你懂多少外語(yǔ)，而是考驗(yàn)?zāi)阒形脑鯓印?/p>
4.農(nóng)村還是那樣：你姓什么?你是外鄉(xiāng)人?去你媽，你等著吧，沒(méi)戲。--中國(guó)的人情觀念。
5.你如果真的想懂，前提要有相對(duì)完整的文脈。
6.我嚷嚷半天，臨到離開，發(fā)現(xiàn)我全錯(cuò)了：哪有教育問(wèn)題啊，都是權(quán)力問(wèn)題。
7.我不知道自己懂不懂礦工或農(nóng)民，但我一定弄不懂當(dāng)官的.談生意的.玩兒金融的，還有毫無(wú)表情的科學(xué)家，不，一點(diǎn)都不懂--這就是我和現(xiàn)實(shí)的關(guān)系，這就是為什么我總是難以和現(xiàn)實(shí)理順關(guān)系，而且不想理順。
8.才情功力，有時(shí)不及真摯要緊。
9.木心先生的最后時(shí)光，你我都要經(jīng)歷，都要寂寞的求生最后落寞的放棄。
10.都市白領(lǐng)痛苦的根源，則介于“開放前”.“開放中”.“開放后”，她們?cè)谒剖嵌菍㈤_未來(lái)的性觀念之前，飽受其弊，鮮蒙其利。問(wèn)題是，與咱中國(guó)“開放女性”們邂逅而上床，下床而分手的中國(guó)男性，是怎樣的男性呢?--陳丹青談中國(guó)女性“性解放”
11.電影用來(lái)觀看，小說(shuō)用來(lái)思考。
12.國(guó)畫的“國(guó)”字，貶了，國(guó)畫的“畫”字，除了生財(cái)，唯剩下兩件法寶：一是工具，二是圖式--憑借國(guó)畫革命塵埃落定的歷史“能見(jiàn)度”，我們“想起”了偉大的古典傳統(tǒng)。
13.今天，全國(guó)的院校，全國(guó)的教育，大談“人文”--可是大家要知道，一個(gè)民族忽然要來(lái)大談“人文”，不是好事情，正好相反，它說(shuō)明人文狀況出現(xiàn)了大問(wèn)題。
14.對(duì)咱中國(guó)的文藝，則歐美只拜漢唐明清，凡四九年以后的東西，一概只看作宣傳。
15.明星挺好，有個(gè)別人猖狂，欺負(fù)人，但決不會(huì)比貪官更猖狂，更欺負(fù)人。……哪位明星使一回性子，眾人就吐口水，要他道歉。中國(guó)人到了欺負(fù)弱者，欺負(fù)站在明理的人，立馬個(gè)個(gè)義正詞嚴(yán)。
16.你一要肯定自己的感受，感受是很可貴的東西。畫出動(dòng)人的畫，憑的是感受，而不是技巧。我畫的那個(gè)朝圣的小姑娘，那么苦.那么好看，但她自己卻不知道--藝術(shù)就是這樣，憑這一點(diǎn)點(diǎn)就打動(dòng)人了。
17.人生總有零星片刻的狂喜，經(jīng)常會(huì)被想起。
18.只要我憤怒一回，我就得為公眾二十四小時(shí)扳著個(gè)臉。
19.藝術(shù)是謊言。但現(xiàn)在我們不會(huì)說(shuō)謊，很笨地在那兒說(shuō)謊。
20.國(guó)家學(xué)院與廣泛美術(shù)界從來(lái)沒(méi)有如此龐大.鋪張.奢侈，我們此刻就坐在四星級(jí)賓館里--我們究竟要批評(píng)什么?我們付得起批評(píng)的代價(jià)嗎?
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