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  • 校園安全知識(shí)內(nèi)容

    時(shí)間:2020-12-07 18:46:21 其他范文 我要投稿

    校園安全知識(shí)內(nèi)容

      校園里要注意防火防盜!下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家收集的關(guān)于校園安全知識(shí)內(nèi)容,希望能夠幫到大家!

    校園安全知識(shí)內(nèi)容

      校園安全知識(shí)內(nèi)容【1】

      防盜安全知識(shí)

      預(yù)防和打擊校園盜竊是每個(gè)在校學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。增強(qiáng)防盜意識(shí),了解校園內(nèi)盜竊犯罪的基本情況、規(guī)律和特點(diǎn),掌握防盜的基本常識(shí),是做好防盜、保證安全的基礎(chǔ)。

      1.常見(jiàn)的幾種盜竊方式

      (1)順手牽羊:作案分子趁主人不備將放在桌上、床上、走廊、陽(yáng)臺(tái)等處的錢(qián)物信手拈來(lái)而占為己有。

      (2)乘虛而入:作案分子趁主人不在,房門(mén)抽屜未鎖之機(jī)入室行竊。

      (3)窗外釣魚(yú):作案人用竹竿等工具在窗外將室內(nèi)他人的衣服物品鉤走。

      (4)翻窗入室:作案人翻越?jīng)]有牢固防范設(shè)施的窗戶(hù)、氣窗等入室行竊。

      (5)撬門(mén)扭鎖:指作案分子使用各種工具撬開(kāi)門(mén)鎖而入室行竊。

      2.防盜的基本方法

      對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),最重要的是做好教室和學(xué)生宿舍的防盜工作,保護(hù)好自己和同學(xué)的財(cái)物。

      (1)貴重物品不用時(shí)最好鎖在抽屜、柜子(箱子)里或寄存它處。

      (2)飯卡要隨身攜帶,不要存太多的錢(qián),丟失后要立即掛失。

      (3)注意保管好自己的鑰匙,不要輕易借給他人,防止鑰匙失控。

      (4)最后離開(kāi)宿舍的同學(xué),要關(guān)好窗戶(hù)鎖好門(mén),千萬(wàn)不要怕麻煩。一定要養(yǎng)成隨手關(guān)燈、隨手關(guān)窗、隨手鎖門(mén)的習(xí)慣,以防盜竊犯罪人乘隙而入。

      (5)不要留宿外來(lái)人員。學(xué)生應(yīng)該文明禮貌、熱情好客,但決不能只講義氣,不講原則、紀(jì)律。若違反學(xué)校學(xué)生宿舍管理規(guī)定,隨便留宿不知底細(xì)的人,就等于引狼入室而將后悔莫及。

      (6)對(duì)形跡可疑的陌生人要提高警惕,留心觀察,如可疑人員在宿舍四處走動(dòng),窺測(cè)張望,要加以詢(xún)問(wèn),這些人往往會(huì)露出狐貍尾巴,必要時(shí)撥打報(bào)警電話。

      (7)晚上睡眠時(shí),一定要關(guān)好門(mén)窗,不將貴重物品放于靠窗前的桌上或窗臺(tái)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人盜竊時(shí),立即向同學(xué)發(fā)出警告,共同制服盜竊者或?qū)⑵溱s走。

      (8)假期不在宿舍時(shí),要關(guān)好門(mén)窗,不將貴重物品放于室內(nèi)。

      3.存折、信用卡防盜

      (1)使用存折、信用卡時(shí),一定要加密,密碼應(yīng)選擇容易記憶且不易破密的數(shù)字,不要選用出生日期、學(xué)號(hào)、電話號(hào)碼作為密碼。

      (2)取款時(shí),有禮貌地請(qǐng)別人距離自己在 一米 以外。

      (3)當(dāng)有人知道你的密碼時(shí),請(qǐng)及時(shí)修改密碼。

      (4)不要將存折、信用卡與身份證、學(xué)生證等證件一起保管,以防被盜后冒領(lǐng)。

      (5)發(fā)現(xiàn)存折、信用卡丟失,應(yīng)立即到所在銀行掛失。

      校園安全知識(shí)內(nèi)容【2】

      防火安全知識(shí)

      火災(zāi)是威脅人類(lèi)安全的重要災(zāi)害之一,發(fā)生在校園生活中的火災(zāi),大部分是可以預(yù)防的。學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)掌握一些防火知識(shí),以備不測(cè)。

      1.引起火災(zāi)的火源有哪些

      火源一般分為直接火源和間接火源兩大類(lèi)。直接火源有:(1)明火、燈火,如火柴、打火機(jī)火焰,香煙點(diǎn)火,燒紅的電熱絲等;(2)電火花;(3)雷電火等。間接火源有:(1)加熱起火;(2)本身自燃起火等。這些火源,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活、試驗(yàn)中都可能接觸到,只有認(rèn)識(shí)和掌握它的存在和發(fā)生發(fā)展的規(guī)律,認(rèn)真對(duì)待,一般能有效地預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。

      2.如何預(yù)防火災(zāi)發(fā)生

      (1)注意用電安全,不違章用電,不亂拉電線、使用禁用電器。若發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,每個(gè)同學(xué)都有責(zé)任向?qū)W校報(bào)告。

      (2)不使用蠟燭等明火照明用具。

      (3)不在教室、宿舍以及公共場(chǎng)所吸煙,不亂丟煙頭、火種。

      (4)不在宿舍存放易燃易爆物品。

      (5)不在宿舍擅自使用煤爐、液化爐、酒精爐等灶具。

      (6)不使用電爐、“熱得快”等大功率電器。

      (7)不在樓道堆放雜物,不焚燒垃圾。

      (8)遇火災(zāi)險(xiǎn)情,先關(guān)閉房?jī)?nèi)電源,并撥打校內(nèi)報(bào)警電話可視火情撥“119”報(bào)警。

      3.怎樣打火警電話

      全國(guó)統(tǒng)一規(guī)范使用的火警電話號(hào)碼是“119”,撥打火警電話要注意以下事項(xiàng):

      (1)要沉著鎮(zhèn)定。在任何電話上都可直接撥打。

      (2)在聽(tīng)到對(duì)方報(bào)“消防隊(duì)”時(shí),要講清火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)和單位,并盡可能講清著火的對(duì)象、類(lèi)型和范圍。

      (3)要注意對(duì)方的提問(wèn),并把自己的電話號(hào)碼告訴對(duì)方,以便聯(lián)系。

      (4)打完電話后,可立即派人在門(mén)口和消防車(chē)必經(jīng)之處等候,引導(dǎo)消防車(chē)迅速到達(dá)火場(chǎng)。

      4.滅火的基本方法

      (1)隔離法:將著火的地方或物體與其周?chē)目扇嘉锔綦x或移開(kāi),燃燒就會(huì)因?yàn)槿鄙倏扇嘉锒V。如:關(guān)閉電源,可燃?xì)狻⒁后w管道閥門(mén);拆除與燃燒物毗鄰的.易燃建筑物等。

      (2)窒息法:阻止空氣流入燃燒區(qū)或用不燃燒的物質(zhì)沖淡空氣,使燃燒物得不到足夠的氧氣而熄滅。

      (3)冷卻法:將滅火劑直接噴射到燃燒物上,以降低燃燒物的溫度。當(dāng)燃燒物的溫度降低到該物的燃點(diǎn)以下時(shí),燃燒就停止了。主要用水和二氧化碳來(lái)冷卻降溫。此方法不宜用于電器失火。

      (4)抑制法:這種方法是用含氟、溴的化學(xué)滅火劑(如1211)噴向火焰,讓滅火劑參與到燃燒反應(yīng)中去,使燃燒鏈反應(yīng)中斷,達(dá)到滅火的目的。

      以上方法可根據(jù)實(shí)際情況,一種或多種方法并用,以達(dá)到迅速滅火的目的。

      5.火災(zāi)逃生自救

      (1)火災(zāi)襲來(lái)時(shí)要迅速逃生,不要貪戀財(cái)物。

      (2)平時(shí)就要了解掌握火災(zāi)逃生的基本方法,熟悉幾條逃生路線。

      (3)受到火勢(shì)威脅時(shí),要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。

      (4)穿過(guò)濃煙逃生時(shí),要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。

      (5)身上著火,千萬(wàn)不要奔跑,可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。

      (6)遇火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。

      (7)室外著火,門(mén)已發(fā)燙時(shí),千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén),以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門(mén)窗,并潑水降溫。

      (8)若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào),等待救援。

      (9)千萬(wàn)不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽(yáng)臺(tái)、排水管等逃生,或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊拴在窗框、鐵欄桿等固定物上,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境。

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