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  • 大班安全教育教案

    時間:2022-10-12 07:14:12 其他范文 我要投稿

    大班安全教育教案大全

      大班的孩子要多學(xué)習(xí)安全教育知識,學(xué)會保護自身的安全!下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家收集的關(guān)于大班安全教育教案大全,希望能夠幫到大家!

    大班安全教育教案大全

      大班安全教育教案大全【1】

      煤氣安全我知道

      設(shè)計意圖:

      “安全教育”是幼兒園的日常教學(xué)中的重中之重,所以,我們在日常的活動中也很注重這方面的教育。煤氣的使用是我們?nèi)粘I钪械谋仨毱分唬變旱暮闷嫘妮^強,總對一些不熟悉的物品充滿了探索欲,煤氣的正確使用,關(guān)乎著我們生命和財產(chǎn)安全,因此我們開展了這次的安全教育活動。

      活動目標(biāo):

      1、了解煤氣的作用和危險性,知道人在煤氣中毒時,會產(chǎn)生的一些生理反應(yīng)。

      2、遇到煤氣泄漏時知道如何解救自己的方法。

      活動準(zhǔn)備:

      1、煤氣瓶一個(仿真玩具)。

      2、煤氣泄漏和爆炸的視頻。

      活動過程:

      一、認識煤氣瓶、煤氣爐和管道煤氣,了解煤氣的用處

      1. 教師出示煤氣瓶,提問:這是什么?小朋友家里使用煤氣嗎?你們家的煤氣是從哪里來的?煤氣有什么用?

      2. 教師進行簡單的小結(jié):我們家用的.煤氣有兩種,一種是管道煤氣,一種是瓶裝煤氣。

      它們給我們帶來了許多方便,例如:能燒水、燒飯、燒菜、煲湯等等

      二、觀看視頻,了解煤氣的危險性。

      1. 教師:煤氣的用處很多,可是如果不正確的使用煤氣,煤氣也會給我們帶來許多危害。

      2.觀看有關(guān)煤氣使用的視頻,使幼兒初步了解在哪些情況下,會發(fā)生漏氣或爆炸事故。

      3. 引導(dǎo)幼兒結(jié)合日常生活經(jīng)驗談?wù)劽簹庠斐傻奈kU性有哪些?

      剛才小朋友看到視頻時,里面發(fā)生了什么事情?(漏煤氣、爆炸了)

      教師小結(jié):在使用煤氣煮東西時,成人不能沒關(guān)閉煤氣爐開關(guān)就離開。小朋友年齡小,不能私自去廚房玩弄煤氣爐。

      三、組織幼兒討論,知道安全使用煤氣的方法以及發(fā)生以外后的自救方法

      1. 怎樣安全使用煤氣。

      2. 怎樣知道漏氣了?如何辨別呢?(漏氣了會有難聞的氣味;會吱吱的聲音……)

      3. 我們?nèi)梭w吸進了這些有毒的會有哪些反映呢?

      (會頭暈、會呼吸不了、會暈倒……)

      四、教師結(jié)合幼兒的具體情況,重點講解幾個問題。

      1. 當(dāng)成人在廚房使用煤氣烹飪時或時成人不在時,小朋友都盡量不到廚房里玩耍。

      2. 小朋友在家中,不要自己隨便動煤氣灶的開關(guān)。

      3. 如果聞到煤氣味時,要及時提醒家里的成人。

      4、當(dāng)煤氣泄漏嚴重時,要及時的從安全通道離開,不乘坐電梯不按門鈴。到達安全地方時打119報警。

      活動反思:

      幼兒在活動中能大膽地發(fā)表自己的意見。通過該活動幼兒還了解到安全用氣的必要性,知道煤氣的好處與危險,懂得不私自到廚房玩煤氣爐開關(guān)。了解正確使用煤氣方法以及遇到煤氣泄漏時的自我保護方法,避免危險的發(fā)生。

      大班安全教育教案大全【2】

      《不給陌生人開門》

      活動目標(biāo):

      1、知道獨自在家時不能給陌生人開門。

      2、不要輕易相信陌生人。

      3、提高自我保護意識。

      活動重點:

      提高幼兒的安全意識,不能隨意的給陌生人開門。

      活動難點:

      陌生人敲門時的'正確做法。

      活動過程;

      一、歌曲導(dǎo)入:

      師:小朋友,你們會唱《小兔子乖乖》歌嗎?那么我們跟著音樂一起唱一唱這首歌好嗎?

      師;小朋友唱的真好。剛才通過唱歌曲,你知道了兔媽 媽回來了該怎么辦,大灰狼來了又該怎么辦了,你們不僅大灰狼來了不開門,其他不認識的人來了也不能開門。這節(jié)課我們一起來學(xué)習(xí)《不給陌生人開門》

      二、觀看動畫片《陌生人來敲門》

      1、你都看到了什么?

      2、來敲門的是誰呢?

      3、小白兔做的對嗎?

      4、如果是你,你會怎么做?

      師:對,不能輕信陌生人的話,如果大人不在家,要自己注意安全,要學(xué)會自我保護,不能隨便的把門打開。

      三、游戲《判斷對錯》

      1、小朋友一個人在家,如果陌生人敲門能不能開?

      2、不認識的阿姨給你巧克力你吃嗎?

      3、陌生的叔叔帶你去公園你去嗎?

      四、課間兒歌

      一人在家蹲,門市保護神。如果有人敲,先從貓眼瞧。

      假如生人來,別把門兒開。大聲打電話,歹徒最害怕。

      壞蛋能嚇走,安全得保障。父母回到家,一定把你夸。

      五、情景表演鞏固

      老師離開教室,家長扮演陌生人進教室問小朋友你們老師呢(老師出去了)老師不在我?guī)銈兂鋈ネ姘。我還給你們帶糖果吃呢.這時老師進來了,陌生人離開。

      師:小朋友做得很對沒有跟陌生人走,自己學(xué)會了保護自己,讓家長放心,老師放心。我們一起拍著小手唱著歌走出教室。

      大班安全教育教案大全【3】

      《我的重要號碼》

      活動名稱:我的重要號碼

      活動領(lǐng)域:社會、科學(xué)

      活動目標(biāo):

      1、知道自己家的電話號碼是多少

      2、記住幾個重要的電話號碼,理解其意義

      3、學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加減法

      活動準(zhǔn)備:

      請家長協(xié)助幼兒收集各種電話號碼、記錄紙、鉛筆

      活動過程:

      1、請幼兒說一說自己和爸爸媽 媽一起收集的電話號碼。

      協(xié)助幼兒記錄家庭電話、父母手機、報警電話110、火警電話119、急救電話120等等。

      2、師幼共同討論那些電話號碼對自己很重要。

      請幼兒說一說那些電話號碼很重要,為什么?

      平時在什么時候會用到這些電話號碼?

      教師請幼兒試著背一下自己家或爸爸媽 媽的.電話號碼。

      3、小游戲:猜猜我家的電話號碼

      幼兒兩個一組,玩一玩猜號碼的游戲。

      玩法:幼兒甲用身體、手勢、拍手、點頭等方式表示電話號碼;幼兒乙猜一猜幼兒甲表示的數(shù)字,然后記錄在記錄紙上;幼兒甲檢查對錯。

      4、請幼兒將自己家的電話號碼以加減算式、點子等形式出現(xiàn)(表1),幼兒通過計算和數(shù)數(shù)算出電話號碼,記錄在表格里。

      表1:

      這是誰家的電話號碼

      83432601

      ····

      ···· 1+2= 2+2= ··· 9-7= 7-1= 5-5= 8-7= 這是※※的電話號碼

      大班安全教育教案大全【4】

      生活中的防盜

      一、活動目標(biāo):

      1.結(jié)合生活實際,了解防盜的設(shè)施與方法。

      2.樂于探索、交流與分享,激發(fā)求知欲、創(chuàng)造力。

      3.提高自我保護的意識與能力。

      二、活動準(zhǔn)備:

      1.幼兒收集的各種防盜設(shè)施、方法的圖片資料。

      2.介紹“電視監(jiān)控”“報警系統(tǒng)”、“電子門”“保險柜”的錄象。

      3.畫有“住宅小區(qū)、銀行、博物館、超市、幼兒園”的圖片。

      4.紅色水筆人手1支。

      幼兒收集資料的過程同時也是經(jīng)驗準(zhǔn)備的過程,教師在交代任務(wù)時,把自己納入其中一分子,以合作者的身份介入,突出了孩子的主體性。但教師在準(zhǔn)備時,著眼點在考慮孩子收集有難度的材料,同時盡量準(zhǔn)備可以用不同的手段來展示的,如多媒體課件、錄象等較為生動的形式。

      三、活動過程:

      1.利用生活經(jīng)驗引出課題

      討論:你們家有沒有被偷掉過東西,是怎么一會事?

      2.了解各種防盜方法。

      (1) 幼兒介紹自己了解的防盜方法。

      (2) 幼兒布置展板,教師鼓勵幼兒觀看并相互介紹。

      (3) 鼓勵幼兒把知道的更多的防盜方法介紹給大家。

      3.通過討論提高自我保護意識。

      (1)“有了這么多的防盜方法是不是一定安全了,為什么?”

      (2)“原來,小偷是會想盡壞主意偷東西,所以我們在平時生活中還要注意些什么?”

      (3)“如果我們真得發(fā)現(xiàn)小偷該怎么辦?

      (1) 鼓勵幾個小朋友結(jié)成一組,在新建的住宅小區(qū)、銀行、博物館、超市、幼兒園的圖紙上畫上不同的防盜方法。

      (小組的'共同探究,增加了更多的相互交流與協(xié)作的機會,在觀點的相互碰撞中豐富新的知識,從同伴那里得到更多的信息、經(jīng)驗,促進幼兒不斷思考完善自己的觀點。同時為了完成任務(wù),幼兒必需作出合理的分工,獲得有益的經(jīng)驗。)

      (2)巡回指導(dǎo)時鼓勵幼兒設(shè)計發(fā)明新穎的防盜方法。

      5.活動延伸:

      幼兒介紹自己的設(shè)計創(chuàng)造。

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