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  • 畢業(yè)生擇業(yè)心態(tài)的建議

    時(shí)間:2020-10-21 15:07:42 職場(chǎng)動(dòng)態(tài) 我要投稿

    畢業(yè)生擇業(yè)心態(tài)的建議

      面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),有相當(dāng)多的人是在多次應(yīng)聘之后才找到工作的。應(yīng)聘是用人單位與求職者相識(shí)、相知并聘用的一個(gè)過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,可能會(huì)遇到多次波折。經(jīng)受各種考驗(yàn),是求職者應(yīng)具備的心理素質(zhì)之一。那么對(duì)于畢業(yè)生來(lái)說(shuō),擇業(yè)心態(tài)應(yīng)該怎么調(diào)整呢?快來(lái)和應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編一起看看吧。

    畢業(yè)生擇業(yè)心態(tài)的建議

      畢業(yè)生擇業(yè)心態(tài)的建議

      1、畢業(yè)生求職期望過(guò)高。

      我國(guó)現(xiàn)行的就業(yè)制度是市場(chǎng)導(dǎo)向、政府調(diào)控、學(xué)校推薦、學(xué)生與用人單位雙向選擇。這不等于完全的自由選擇,有些同學(xué)認(rèn)為就業(yè)就應(yīng)該是自由選擇,想去哪里就去哪里。他們不知道就業(yè)制度的改革要和勞動(dòng)人事制度、招生制度和戶籍制度改革配套進(jìn)行的,而且即使這個(gè)過(guò)程已經(jīng)完成了,也不能就是自由選擇,還要有優(yōu)勝劣汰,還要經(jīng)得起用人單位的選擇。有的同學(xué)在擇業(yè)中面對(duì)學(xué)校提供的擇業(yè)信息無(wú)一中意,遲遲不作選擇,造成信息利用率低,還有的同學(xué)擇業(yè)多變,今天滿意的單位明天就不滿意了。更有較多的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)聘者多的單位才是好單位,殊不知熱門(mén)單位意味著最激烈的競(jìng)爭(zhēng)。期望值太高是很多同學(xué)在就業(yè)過(guò)程中總是不能找到稱心如意崗位的問(wèn)題所在。期望值太高另一個(gè)角度看就是對(duì)自己的估計(jì)值太高,要客觀地評(píng)價(jià)自己,客觀地看待形勢(shì),客觀地進(jìn)行選擇。

      2、畢業(yè)生求職存在攀比心理。

      求職過(guò)程中常常存在一種攀比心理,畢業(yè)生往往以誰(shuí)去了知名度高、效益高的單位,誰(shuí)去了大城市或高級(jí)單位來(lái)作為自己價(jià)值的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。尤其是學(xué)習(xí)成績(jī)稍好一點(diǎn)的同學(xué),更是在心理上有“我不能比別人差”、“我不能不如人”、“過(guò)去我一切順利,現(xiàn)在我依然會(huì)順利”的想法。有的甚至認(rèn)為去鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)單位“沒(méi)面子”,而失去很好的基層鍛煉機(jī)會(huì)。殊不知,大凡成名的領(lǐng)袖人物,都有過(guò)與社會(huì)最底層大眾的密切接觸,都是在基層最艱苦環(huán)境中磨練了堅(jiān)強(qiáng)的意志,為人生的成功奠定了厚發(fā)基礎(chǔ)。因此,學(xué)生在就業(yè)求職中不從實(shí)際出發(fā),不考慮求職時(shí)的各種綜合因素,盲目攀比,不僅會(huì)延誤了時(shí)機(jī),影響就業(yè);更重要的可能會(huì)失去人生成功的機(jī)遇。

      3、畢業(yè)生求職存在盲從心理。

      到什么級(jí)別的單位工作是好工作?其實(shí)很難界定。大單位有發(fā)展空間大、專業(yè)研究深的優(yōu)勢(shì),但也有人才濟(jì)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的難處;小單位有雖小但卻有綜合鍛煉大發(fā)展機(jī)遇多的優(yōu)點(diǎn);相對(duì)來(lái)說(shuō),單位的機(jī)關(guān)穩(wěn)定,外資與民營(yíng)單位有風(fēng)險(xiǎn),基層單位人才缺乏有機(jī)會(huì)。這都要與自身的情況相結(jié)合來(lái)分析,不可隨波逐流。而在現(xiàn)實(shí)中總有些同學(xué)人云亦云,大多數(shù)人選擇哪里自己就選擇哪里;大多數(shù)人往哪里擠,自己就往哪里擠。他們認(rèn)為,大多數(shù)人鐘情的'地區(qū)與崗位一定是好工作;大多數(shù)人選擇的一定沒(méi)錯(cuò)。結(jié)果,忽視了自己的特長(zhǎng),放棄了自身的優(yōu)點(diǎn),失去了適合自身特點(diǎn)的就業(yè)求職機(jī)會(huì)。

      4、畢業(yè)生求職存在實(shí)惠心理。

      “寧要大城市一張床,不要邊遠(yuǎn)地區(qū)一套房”,是這些年學(xué)生就業(yè)過(guò)程中的一種思潮。雖然在客觀上沿海城市的待遇高,大城市的發(fā)展機(jī)會(huì)多。但并不是每一個(gè)人,每一個(gè)專業(yè)都適合在沿海和大城市發(fā)展,西部地區(qū)、邊遠(yuǎn)地區(qū)缺少人才的狀況相當(dāng)嚴(yán)重,是學(xué)生建功立業(yè)的地方,學(xué)生求職不僅應(yīng)該以自己的事業(yè)發(fā)展和能力的發(fā)揮為重,更要以國(guó)家和百姓的需要為重。

      我們經(jīng)常在招聘會(huì)上看到,有些同學(xué)說(shuō)不上三句話就問(wèn)“能給多少錢,工資多少,獎(jiǎng)金多少,能不能分配住房”這是一種嚴(yán)重的功利主義思想。要知道用人單位選才首先要看你能為單位做什么,而不是你想得到什么,只講索取,不講奉獻(xiàn),往往會(huì)適得其反。有些同學(xué)眼睛只盯在待遇優(yōu)厚的單位,錯(cuò)過(guò)許多很好的機(jī)會(huì)。因此,學(xué)生在畢業(yè)求職的過(guò)程中,一定要把握主體定性和客體定性的相結(jié)合。主體定性就是分析自己到底適合于哪里。而客體定性就是分析適合自己的職業(yè)發(fā)展前景,動(dòng)態(tài)的把握職業(yè)的發(fā)展方向。而在主體定性中,必須把握一個(gè)原則:即專業(yè)特長(zhǎng)與興趣性格相適配原則。因?yàn)楣ぷ鞅旧硎巧畹囊徊糠郑ぷ髻|(zhì)量的高低決定了生活質(zhì)量的高低。工作并不是毫無(wú)感情的,它對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)決不僅是供吃供喝,實(shí)際上它又是一個(gè)人生活幸?鞓(lè)的隱形伴侶。

      5、畢業(yè)生求職存在不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)心理。

      當(dāng)今社會(huì)流行一種認(rèn)識(shí),認(rèn)為求職的競(jìng)爭(zhēng)不是自身素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng),而是關(guān)系的競(jìng)爭(zhēng),看誰(shuí)的人際關(guān)系硬,看誰(shuí)的社會(huì)背景深。有些人不將立足點(diǎn)放在自身努力上,而是找關(guān)系、托門(mén)子,甚至不惜一切代價(jià),重禮相送;為了競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)崗位打匿名電話,寫(xiě)匿名信,不擇手段,使公平、公正、公開(kāi)的競(jìng)爭(zhēng)原則受到了損害。學(xué)生是國(guó)家特殊領(lǐng)域的專業(yè)人才,必須摒棄庸俗的社會(huì)觀,F(xiàn)實(shí)中,部分學(xué)生求職遇到挫折就認(rèn)為是不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)所致。他們不從自身找原因,只是一味地找理由逃避現(xiàn)實(shí)。實(shí)際上,人們?cè)竿械?ldquo;絕對(duì)公平”在現(xiàn)實(shí)世界中是不存在的。抱怨于現(xiàn)實(shí)無(wú)益,只是一種消極對(duì)待的方法。我們應(yīng)該相信一時(shí)的“不公平”不代表一世的不公正,只要我們?yōu)闄C(jī)遇做好了充分的準(zhǔn)備,就不害怕沒(méi)有機(jī)會(huì)。中國(guó)有句老話:三十年河?xùn)|,三十年河西,誰(shuí)能說(shuō)今天的挫折不是明天的財(cái)富呢?

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