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  • 我的職業(yè)生涯規(guī)劃

    時(shí)間:2021-01-15 18:48:59 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

    我的職業(yè)生涯規(guī)劃范文

      職業(yè)就是我們未來(lái)所要從事的工作或事業(yè),而生涯就是我們?yōu)樽约核鶆?chuàng)造的生活環(huán)境,和自己的生活模式。對(duì)職業(yè)生涯的規(guī)劃就是我們對(duì)自己的職業(yè)的選擇和對(duì)自己理想的生活模式的追求。學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的式的職業(yè)生涯,可以使自己的目標(biāo)更加明確;使自己更有追求的勇氣與動(dòng)力,對(duì)生活充滿希望,抱以一種積極的心態(tài);使我們能更好的把握自己的方向,了解自己到底想要什么,不會(huì)總是覺(jué)得迷茫而無(wú)所適從,頹廢而無(wú)所事事;而且在不斷靠近夢(mèng)想的路上,我們也可以不斷的提高自己的能力與素質(zhì),和心里承受能力?偠灾,職業(yè)生涯規(guī)劃的意義,就是能夠幫我們豐富和明確自己的人生。

    我的職業(yè)生涯規(guī)劃范文

      通過(guò)聽(tīng)周老師的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課程,以及對(duì)周淇洪老師的專訪,我認(rèn)為規(guī)劃自己的職業(yè)生涯是十分慎重的,事關(guān)自己人生方向的決策,所以在嚴(yán)格按照《揚(yáng)帆》一書(shū)的建議測(cè)評(píng)了有關(guān)于自己的各項(xiàng)指標(biāo)后,我很鄭重的再次寫(xiě)下自己的選擇及打算,希望得到周老師的專業(yè)的指導(dǎo)。

      一、自我分析

      1、我的性格:我很開(kāi)朗,很外向,十分擅長(zhǎng)與人溝通。能夠在短時(shí)間內(nèi)結(jié)交他人,使他人注意并了解我?梢哉f(shuō)我是一個(gè)氣場(chǎng)很強(qiáng)的女孩兒。而且對(duì)他人的言語(yǔ)敏感度很強(qiáng),能夠在短時(shí)間內(nèi)反應(yīng)出別人字里行間的語(yǔ)義。但是,我過(guò)于倔強(qiáng),過(guò)于自我,不愿意聽(tīng)從別人意見(jiàn),不喜歡受他人擺布。,一旦自己可以勝任一項(xiàng)工作,就不愿他人插手。

      2、我的事業(yè)傾向:由于我們家里的緣故,我從高中就開(kāi)始獨(dú)立管理一個(gè)小型商場(chǎng),而且覺(jué)得自己很喜歡并擅長(zhǎng)這個(gè)工作。而經(jīng)過(guò)一系列的測(cè)試,我是企業(yè)型,適合從事企業(yè)管理,銷售,談判,律師等工作。

      3、我的家庭狀況:小型城市,父親自己創(chuàng)業(yè),有多家商場(chǎng)和幾項(xiàng)工程,主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源是商場(chǎng),和做工程。有自己的教育存款,足夠完成學(xué)業(yè)。母親是老師,父母從小對(duì)我管理很?chē)?yán),期望很高。

      4、我的`人脈資源:因?yàn)槲覐男W(xué)到高中一直是班長(zhǎng),高中也一直擔(dān)任學(xué)生會(huì)主席,大學(xué)也在學(xué)生會(huì)任職。而且初、高中一直在快班,同學(xué)都是多輪選拔來(lái)的精英,現(xiàn)在一般都就讀于全國(guó)前三十五所名校之內(nèi)。并且我和同學(xué)關(guān)系都特別好,所以這是很寶貴的一筆財(cái)富。爸爸在社會(huì)上的朋友在中國(guó)個(gè)大城市、美國(guó)、澳大利亞、新加坡、加拿大、日本、韓國(guó)等均有,為我留學(xué)、工作打下很堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我的親戚們,不僅可以給我提供精神上的支持和鼓勵(lì),更是我經(jīng)濟(jì)和關(guān)系上堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

      二、我現(xiàn)學(xué)專業(yè)信息與計(jì)算科學(xué)的就業(yè)前景。

      專業(yè)介紹:信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)是以信息領(lǐng)域?yàn)楸尘皵?shù)學(xué)與信息,管理相結(jié)合的交叉學(xué)科專業(yè)。該專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),能熟練地使用計(jì)算機(jī),初步具備在信息與計(jì)算科學(xué)領(lǐng)域的某個(gè)方向上從事科學(xué)研究,解決實(shí)際問(wèn)題,設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)有關(guān)軟件的能力。

      畢業(yè)生在畢業(yè)以后,大概有以下就業(yè)方向:

      1、可以在信息與計(jì)算科學(xué)、計(jì)算機(jī)信息處理、經(jīng)濟(jì)、金融等部門(mén)從事研究工作。

      2、專業(yè)從事應(yīng)用軟件的開(kāi)發(fā)程序的編寫(xiě)

      3、是在管理部門(mén)從事一些實(shí)際應(yīng)用、開(kāi)發(fā)研究工作。

      4、或從事數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)方面的教育工作;

      5、或轉(zhuǎn)業(yè)從事管理工作。

      三、我選擇的職業(yè)IT企業(yè)部門(mén)經(jīng)理到IT企業(yè)的的經(jīng)理最終做到IT企業(yè)CEO

      CEO定義:席執(zhí)行官(Chief Executive Officer,縮寫(xiě)CEO)是在一個(gè)企業(yè)中負(fù)責(zé)日常經(jīng)營(yíng)管理的最高級(jí)管理人員CEO的主要職責(zé)是:

      1、對(duì)公司的一切重大經(jīng)營(yíng)運(yùn)作事項(xiàng)進(jìn)行決策,包括對(duì)財(cái)務(wù)、經(jīng)營(yíng)方向、業(yè)務(wù)范圍的增減等;

      2、參與董事會(huì)的決策,執(zhí)行董事會(huì)的決議;

      3、主持公司的日常業(yè)務(wù)活動(dòng);

      4、對(duì)外簽訂合同或處理業(yè)務(wù);

      5、任免公司的高層管理人員;

      6、定期向董事會(huì)報(bào)告業(yè)務(wù)情況,提交年度報(bào)告。

      CEO的其他職責(zé)還可以包括樹(shù)立、鞏固或變更企業(yè)文化,團(tuán)隊(duì)建設(shè)等等。

      CEO近年來(lái)多為管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)等方面專業(yè)的知名人士。

      四、走近CEO的人生步驟

      我19歲,大一。主修數(shù)學(xué),計(jì)算機(jī)。大一、期間把專業(yè)課,數(shù)學(xué)計(jì)算機(jī)等學(xué)好,爭(zhēng)取拿到專業(yè)一等二等獎(jiǎng)學(xué)金,即使拿不到,專業(yè)課也都要在八十五分以上。

      大一,即這個(gè)暑假,在北京環(huán)雅把雅思考到7分左右,拿到一個(gè)語(yǔ)言成績(jī)。大二三月份申請(qǐng)美國(guó)狄克森大學(xué)的交換生,讀工商管理專業(yè)一年,并一定要拿到它所承認(rèn)的雙學(xué)位,既能應(yīng)用自己的數(shù)學(xué)方面的知識(shí),又可以補(bǔ)充自己管理知識(shí)的不足。

      大二選修商法,并不能以選修課對(duì)待,一定要掌握盡可能多的商法知識(shí),并盡可能了解關(guān)于國(guó)際法的知識(shí)。并且不計(jì)學(xué)分,盡量多選擇軟件專業(yè)選修課,對(duì)軟件有充分的了解。大二暑假走之前,去盡可能大的企業(yè)實(shí)習(xí),了解企業(yè)管理人員的工作流程,以及其素質(zhì)要求。

      大三在美國(guó),不僅要好好學(xué)習(xí)管理知識(shí),更要好好練習(xí)自己的英語(yǔ),為將來(lái)考GRE,再出國(guó)讀研打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      大四回來(lái),繼續(xù)在學(xué)校完成學(xué)業(yè),拿上學(xué)位證,并準(zhǔn)備考托福和GRE。之后回美國(guó)讀研,讀市場(chǎng)營(yíng)銷,了解企業(yè)和市場(chǎng)的運(yùn)作方式和規(guī)則。碩士畢業(yè)后選擇回國(guó),因?yàn)楫吘垢改冈谶@邊,而我是女兒,他們?yōu)榱宋乙簧,他們不出?guó),我的根就在中國(guó),一定要回來(lái)。回國(guó)后第一年不遺余力的為自己爭(zhēng)取去大企業(yè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),即使沒(méi)有報(bào)酬。

      五、我選擇的原由

      我自身有很強(qiáng)的溝通和判斷能力,一直學(xué)習(xí)理科,有很好的邏輯思維能力;自身有很強(qiáng)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),對(duì)經(jīng)營(yíng)和管理有很強(qiáng)的興趣,并有這方面的經(jīng)驗(yàn);對(duì)法律不排斥,并且愿意去了解;英語(yǔ)一直很好,高考132分,且預(yù)感和速記能力較強(qiáng);從小在爸爸的影響下相對(duì)同齡人有更強(qiáng)的處事能力;長(zhǎng)期擔(dān)任班長(zhǎng),學(xué)生會(huì)主席等職務(wù),有領(lǐng)導(dǎo)能力與組織能力;家里有一定的經(jīng)濟(jì)和人脈基礎(chǔ),可以為我提供留學(xué)、實(shí)習(xí)和工作的基礎(chǔ);而且這一直是我夢(mèng)想的職業(yè),我會(huì)很努力很積極的去追求

      六、我要克服的困難

      1、過(guò)于自信和倔強(qiáng)的性格,學(xué)會(huì)謙虛謹(jǐn)慎在學(xué)生會(huì)工作,盡可能提醒自己多去聽(tīng)取別人的想法和見(jiàn)解。

      2、有些虛弱的身體每天好好吃飯,堅(jiān)持鍛煉,早睡早起。

      3、一直以來(lái)的優(yōu)越感多于強(qiáng)人接觸,學(xué)習(xí),更了解人外人,天外天!

      4、有些匱乏的法律知識(shí)去聽(tīng)法學(xué)院的知名教師的課,多讀相關(guān)書(shū)籍?捶蓤(bào)紙等。

      七、遠(yuǎn)期目標(biāo)的近期學(xué)習(xí)計(jì)劃

      早:6:30起床晨讀,讀新概念二,增強(qiáng)加快口語(yǔ)。

      上午:8:0012:00一般是四節(jié)數(shù)學(xué)課,認(rèn)真做筆記,主要偏聽(tīng)邏輯思維和計(jì)算方法。

      中午:12:401:40午睡一個(gè)小時(shí),保證下午的學(xué)習(xí)效率。

      下午:2:004:00倆節(jié)軟件課,下課后去機(jī)房自己操作一次。

      晚上:7:0022:30預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),讀類似于《分析蒙牛的十年》等企業(yè)的書(shū)籍。

      23:00睡覺(jué)。

      周末:

      1、去環(huán)球雅思練口語(yǔ)

      2、去國(guó)家圖書(shū)館讀書(shū)

      3、利用同學(xué)關(guān)系去周邊名校多聽(tīng)好的講座。

      目前,雖然我離目標(biāo)還很遠(yuǎn),但是我在一步一步靠近它。我會(huì)努力去做,為了自己的人生,為了父母的期望,為了花開(kāi)的那一刻,所有的澆灌都值得!

      用汗水澆灌夢(mèng)想,它在青春里發(fā)芽,拔節(jié),生長(zhǎng),成熟。我也在青春里,努力,付出,獲得,成長(zhǎng)!

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