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郵電大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃
郵電大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃
前 言
今天，如果你不生活在未來，那么，明天你將生活在過去！
很多人總說：“如果讓我再來一次，我肯定做得比現(xiàn)在好。”然而，生活中很多事是容不得再來的。
作為夾在“80”“90” 后之間的我們是這個(gè)時(shí)代的主人，作為即將成為社會(huì)生力軍的年輕一代，我們將以一個(gè)怎樣的生活態(tài)度來書寫自己的未來，這是一個(gè)值得思考的問題。 凡事“預(yù)則立,不預(yù)則廢”,大學(xué)是人生新的起點(diǎn)和轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如何度過大學(xué)時(shí)光，將在很大程度上決定一個(gè)人今后的發(fā)展。在當(dāng)前日趨激烈的人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，大學(xué)生在校期間培養(yǎng)的素質(zhì)和能力成為其就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的核心要素。
生命的清單是靠我們自己規(guī)劃的。沒有目標(biāo)的船永遠(yuǎn)不能到達(dá)成功的彼岸一個(gè)人如果沒有規(guī)劃好自己的人生，不清晰自己的目標(biāo)，即使他的學(xué)歷很高，知識(shí)面很廣，那么也只能是一個(gè)碌碌無為的平庸之人。
我們不能決定生命的長(zhǎng)度，但能控制它的寬度，我們不能左右天氣，但可以改變心情；我們不能改變?nèi)菝�，但能展現(xiàn)笑容；我們不能預(yù)知明天，但可以利用今天；我們不能樣樣順利，但可以事事盡力。
夢(mèng)想就在前方，希望就在前方，是我們?cè)撜b待發(fā)的時(shí)候了，是我們追逐夢(mèng)想的時(shí)候了，是我們規(guī)劃我們?nèi)松闹匾獣r(shí)刻了！
第○1篇 自我分析
每一個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)一無二的個(gè)體，都有其特別的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，心理學(xué)和成功學(xué)的研究表明，發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮優(yōu)勢(shì)是取得成功、實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展的關(guān)鍵。
在“自我分析”這一篇中，我運(yùn)用北森朗途職業(yè)測(cè)評(píng)、優(yōu)賽生涯測(cè)評(píng)等工具，運(yùn)用360度分析法，結(jié)合自身成長(zhǎng)經(jīng)歷，全面地進(jìn)行自我盤點(diǎn)，深刻地進(jìn)行自我探索。
一、性格探索
關(guān)于性格，心理學(xué)家們有多重定義，但根本是一致的：獨(dú)特性以及行為的特征性模式。性格也稱人格特質(zhì)，是一個(gè)人在生活中對(duì)他人對(duì)事對(duì)自己對(duì)外在環(huán)境所變現(xiàn)出來的一致性因應(yīng)方式。
�。�2）自我反省
外向E：我善于適應(yīng)環(huán)境，喜歡交朋友，就像我高2時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)至杭州學(xué)軍中學(xué)，在不長(zhǎng)的的時(shí)間里我便融入了新的集體，結(jié)識(shí)了很多優(yōu)秀的同學(xué)，大家互幫互助，給我的高中記憶添上了絢爛的一筆。熱心班級(jí)事務(wù)，總能較好的組織班級(jí)活動(dòng)。高中藝術(shù)節(jié)上班級(jí)活動(dòng)榮獲校藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng)，話劇表演2等獎(jiǎng)呢。
直覺N：看到一些事情，總會(huì)去猜測(cè)事情未來的發(fā)展情況，面對(duì)突發(fā)事件總能靠直覺很快得出結(jié)論
感覺F：一個(gè)有同情心、善良、和睦、善解人意的女孩，走在街上看到孤寡老人，我總是忍不住想要上前去扶一下，看到一些衣衫襤褸的乞丐我也會(huì)盡自己一點(diǎn)綿薄之力，雖然是些小幫助，但我也會(huì)做了這些而感到心安。
認(rèn)知P：喜歡隨意的生活，不喜歡被束縛。
需要改進(jìn)或注意的地方：在學(xué)習(xí)方面，自認(rèn)為有些小聰明就不夠刻苦，缺乏鉆研精神，尤其缺乏毅力，學(xué)習(xí)時(shí)難以專注，容易轉(zhuǎn)移注意力。容易沖動(dòng)，做事情有點(diǎn)急躁。
二、興趣探索
從最早期的弗蘭克帕森開始，職業(yè)發(fā)展專家就把興趣當(dāng)做職業(yè)
選擇的重要部分，興趣是影響人們工作滿意度，職業(yè)穩(wěn)定性和職業(yè)成就感存在著明顯的相關(guān)性。
（2）自我反省
社會(huì)型：我喜歡與人合作，關(guān)心他人：在班級(jí)里只要同學(xué)有需求，我都會(huì)盡自己的能力為他們辦好每一件事爭(zhēng)取他們應(yīng)有的權(quán)利榮譽(yù)，愿意幫助他人成長(zhǎng)或解決困難。
喜歡參加社會(huì)上組織的志愿者活動(dòng)，08年暑假在浙江大學(xué)華家池校區(qū)居委會(huì)做義工，發(fā)放奧運(yùn)宣傳單及宣傳奧運(yùn)主題活動(dòng)，與班委一起開展秋游活動(dòng)-洋沙山燒烤。
企業(yè)型：喜歡善于組織領(lǐng)導(dǎo)別人，通過領(lǐng)導(dǎo)，說服別人達(dá)到個(gè)人或組織目標(biāo)，，希望成就一番事業(yè)：學(xué)生會(huì)給了我一個(gè)平臺(tái)，讓我發(fā)展自己各方面的興趣，成功組織了分院一系列文娛晚會(huì)。
事物型：09年暑假在杭州市城市管理辦公室規(guī)劃處崗位體驗(yàn)，學(xué)習(xí)城市管理法規(guī)政策，協(xié)助規(guī)劃處同志記錄各縣市問題處理的反饋情況并轉(zhuǎn)達(dá)給上訪單位。
需要改進(jìn)或注意的地方：增加對(duì)數(shù)據(jù)文字的敏感度有利于對(duì)投資，行業(yè)發(fā)展等項(xiàng)目的準(zhǔn)確分析，有利于對(duì)行業(yè)發(fā)展的展望；做事情望更仔細(xì)，處理事務(wù)時(shí)也希望能冷靜分析。
三、職業(yè)價(jià)值觀
職業(yè)價(jià)值觀，顧名思義，就是個(gè)人對(duì)不同職業(yè)進(jìn)行評(píng)價(jià)的心理傾向體系，它探討人們?cè)诼殬I(yè)選擇和職業(yè)生活中，在眾多的價(jià)值取向里，優(yōu)先考慮哪種價(jià)值，從而影響到我們的職業(yè)探索和決策行為，是人們內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力。
（2）自我反省
收入高：可能由于從小家庭環(huán)境良好，所以追求生活，希望有穩(wěn)定收入能滿足自身對(duì)生活品質(zhì)的要求，因此有較強(qiáng)的工作動(dòng)力，不介意工作強(qiáng)度和工作環(huán)境等因素，重視名譽(yù)，希望得到別人的肯定，
符合家庭需求或期望：也許因?yàn)槌錾碓跁汩T第所以重視家庭，會(huì)把家庭及成員的利益放在重要的位置，不希望讓家里人為自己工作以及自己生活而擔(dān)憂，例如，高考志愿，我先是非常尊重父母的建議，再結(jié)合自身的想法的。
單位在大城市：從小生活在杭州市區(qū)，對(duì)杭州有著特殊的感情，習(xí)慣杭州的工作節(jié)奏，生活環(huán)境，在工作中可能表現(xiàn)的更有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，并且重視資源的利用。
需要改進(jìn)或注意的地方：有可能因?yàn)槿狈﹂L(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光而急功近利，有時(shí)過于看重家庭的標(biāo)準(zhǔn)或需求可能會(huì)忽視自己內(nèi)心的興趣和需求而忽視享受生活。大城市壓力大、節(jié)奏快，需要具備時(shí)間管理和壓力管理的能力，需要學(xué)會(huì)合理安排工作學(xué)習(xí)生活時(shí)間。
四、能力探索
在職業(yè)生涯過程中，能力是根基，是關(guān)鍵。正確認(rèn)識(shí)技能尤其是可遷移技能和自我管理技能對(duì)個(gè)人正確認(rèn)識(shí)自己能力，樹立自信心，在求職和工作中更勝一籌具有重要意義。
�。�2）自我反省
知識(shí)技能：掌握金融學(xué)及管理學(xué)專業(yè)知識(shí)：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，金融業(yè)概況，會(huì)計(jì)學(xué)，管理學(xué)概況人力資源管理等。
可遷移能力：
�。�1）溝通能力：喜歡人際交往，具有很好的溝通技能，每當(dāng)朋友有爭(zhēng)執(zhí)時(shí)能夠較好的緩解緊張情緒，控制場(chǎng)面。
�。�2）管理能力：現(xiàn)在在分院文藝部工作，協(xié)助主席團(tuán)開展工作
�。�3）組織策劃能力：分院舉辦的活動(dòng)中能發(fā)揮自身組織領(lǐng)導(dǎo)能力：策劃2008年分院十佳歌手大賽，辦好08新年晚會(huì)，策劃組織分院09迎新工作、參與組織分院09新生運(yùn)動(dòng)會(huì)、校運(yùn)會(huì)、參與新生服務(wù)月活動(dòng)。
（4）語(yǔ)言溝通能力：參加學(xué)院藝術(shù)團(tuán)主持隊(duì)，參與主持學(xué)院各分院文藝晚會(huì)，主持班會(huì)。
（5）學(xué)習(xí)能力：學(xué)習(xí)新東西能夠較快領(lǐng)悟并且接受，參加學(xué)校第2期“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”訓(xùn)練營(yíng)，在過理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐鍛煉、活動(dòng)創(chuàng)辦、課題調(diào)研四大方面的較大地提升了自身的綜合素質(zhì)和團(tuán)結(jié)合作的能力。
自我管理能力：會(huì)定期省事自己最近完成的學(xué)業(yè)進(jìn)度，臨近期末考試會(huì)為自己定下復(fù)習(xí)目標(biāo)。
需要改進(jìn)或注意的地方：不同的對(duì)象要注意用不同的說話方式，要學(xué)會(huì)耐心，忍耐堅(jiān)持。
探索自我小節(jié)
�。�1）職業(yè)匹配性聚焦
�。�2）360度評(píng)價(jià)
隨著大學(xué)生涯的不斷推進(jìn)，對(duì)自身的認(rèn)知程度也不斷提高，這對(duì)發(fā)展自我，實(shí)現(xiàn)自我，展現(xiàn)自我有著積極的影響。
優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)
自我評(píng)價(jià)善良，熱愛舞蹈，擅長(zhǎng)民族舞， 適應(yīng)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、積極樂觀容易受外界影響，對(duì)自己的目標(biāo)把握不明；易接受他人影響，容易放棄，對(duì)待事情不喜歡深究。主動(dòng)性不夠、學(xué)習(xí)成績(jī)中上
家人評(píng)價(jià)孝順父母，尊敬長(zhǎng)輩，對(duì)人很友善，樂于幫助。工作責(zé)任性強(qiáng)；有較強(qiáng)的組織能力。有時(shí)候容易鉆牛角尖，看問題也不夠全面，還不夠成熟，做事有點(diǎn)粗心。對(duì)失敗和沒有把握的事情感到害怕而不愿嘗試。
老師評(píng)價(jià)尊敬師長(zhǎng)，友愛同學(xué)，團(tuán)結(jié)互助，在組織班級(jí)活動(dòng)上很有大局觀念。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)。有很好的交際能力；與同學(xué)相處融洽。思考能力不夠，不夠刻苦，重視別人的看法，不夠?yàn)⒚�，在學(xué)習(xí)上主動(dòng)性需加強(qiáng)。但對(duì)費(fèi)時(shí)長(zhǎng)、做得慢的工作往往缺乏耐性
朋友評(píng)價(jià)討人喜歡；大方大度不會(huì)斤斤計(jì)較，值得信任，能隨機(jī)應(yīng)變?nèi)菀走m應(yīng)外部環(huán)境，氣質(zhì)獨(dú)特，多才多藝，有感染力與親和力，是一個(gè)漂亮的姑娘。太容易相信別人，不夠成熟，不夠堅(jiān)定，有些事太在意，在一些不必要的事上學(xué)會(huì)拒絕，做事還不夠仔細(xì)，容易沖動(dòng)明明在意的事卻裝作不在意；
其他社會(huì)系評(píng)價(jià)工作負(fù)責(zé)，有禮貌，愛笑，有著好性格；喜歡與人交流，與人合作；有責(zé)任心并有魄力；愿意接納別人。有大局觀有些時(shí)候過于強(qiáng)勢(shì)；比較情緒化，易受他人或環(huán)境影響；考慮問題不夠全面。
第○2篇 職業(yè)分析
職業(yè)世界的探索，是一個(gè)認(rèn)識(shí)外部環(huán)境的過程，在第一篇自我盤點(diǎn)的基礎(chǔ)上，本篇對(duì)聚焦后的匹配職業(yè)，采用文獻(xiàn)綜述、職業(yè)咨詢、具體實(shí)踐等方法，進(jìn)行有益探索。
一、社會(huì)環(huán)境（總體就業(yè)形勢(shì)）
目前，我國(guó)正處在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌的關(guān)鍵階段，在全國(guó)高校擴(kuò)招、全球經(jīng)濟(jì)緊縮與國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)體制改革的形勢(shì)下，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻，用工市場(chǎng)已經(jīng)出現(xiàn)了“僧多粥少”的尷尬局面，也無怪乎許多高校學(xué)子有“畢業(yè)等于失業(yè)”的感慨，大量畢業(yè)生“漂浮”于社會(huì)。經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，為大學(xué)畢業(yè)生提供了基本的就業(yè)空間。非國(guó)有經(jīng)濟(jì)的迅速崛起和第三產(chǎn)業(yè)的大發(fā)展，為畢業(yè)生就業(yè)開辟了重要渠道。經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的轉(zhuǎn)變，必然依靠科技進(jìn)步和高素質(zhì)的勞動(dòng)者，這為畢業(yè)生就業(yè)帶來了新的契機(jī)，同時(shí)，也應(yīng)該看到，社會(huì)整體就業(yè)崗位沒有明顯增加的趨勢(shì)。就業(yè)市場(chǎng)出現(xiàn)“三峰疊加”的局面，社會(huì)上崗位的縮減，導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)不容樂觀。
年畢業(yè)生人數(shù)超過600萬，加之社會(huì)上對(duì)與美國(guó)金融危機(jī)仍持觀望態(tài)度，多多少少對(duì)就業(yè)情況帶有影響�？梢�，大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，我們應(yīng)該從進(jìn)入大學(xué)的那一刻起，把生活目標(biāo)就由為充斥著激情夢(mèng)想的六月拼搏變成了為自己未來的職業(yè)儲(chǔ)備足夠的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不讓自己的四年生涯碌碌無為。
有資料表明：自1999年起，情況發(fā)生了變化。我國(guó)高校連續(xù)擴(kuò)大招生規(guī)模，畢業(yè)生數(shù)量急劇增長(zhǎng) 2001年全國(guó)大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)有115萬人； 2002年全國(guó)大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到145萬人，年增30萬人； 2003年全國(guó)大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到212萬人，年增67萬人； 2004年全國(guó)大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到280萬人，年增68萬人； 2005年全國(guó)大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到338萬人，年增58萬人； 2006年全國(guó)大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到413萬人，年增75萬人； 2007年全國(guó)大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到495萬人。年增82萬人 2008年全國(guó)大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到570萬人。年增85萬人 09年全國(guó)高校畢業(yè)生人數(shù)將超過600萬。
二、學(xué)校環(huán)境
我校在2004年與美國(guó)印第安那波利斯大學(xué)合作舉辦中美聯(lián)合培養(yǎng)班，第一、二學(xué)年注冊(cè)學(xué)生在我院學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程，強(qiáng)化英語(yǔ)并學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)課程。成績(jī)符合要求的學(xué)生可以申請(qǐng)赴美學(xué)習(xí)。
學(xué)校為我們提供了一個(gè)很好出國(guó)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，減去了自己申請(qǐng)的不便以及被拒簽的可能性，雙方課程接軌、學(xué)分互認(rèn)工作有條不紊，為我們節(jié)省了一般學(xué)生出國(guó)要經(jīng)歷一年預(yù)科或語(yǔ)言學(xué)習(xí)的時(shí)間，使我們能更好的安排我們的職業(yè)生涯又能學(xué)習(xí)外國(guó)的金融專業(yè)知識(shí)，充實(shí)自己的專業(yè)技能，擴(kuò)大專業(yè)視眼，增加經(jīng)濟(jì)事件的敏感度，縮小與一二本學(xué)校學(xué)生的差距，為自己增加就業(yè)籌碼。
三、家庭環(huán)境
作為獨(dú)生女，父母的期望自然比較高，當(dāng)然愛護(hù)關(guān)心也是無微不至的，父親從事高校教育工作，所以從小就深受其影響，父親的處事方法教會(huì)了我很多我做人、做事的道理，使我少走了很多彎路，給我以后的人生路提供了很多有益的建議。
家庭條件良好，父母更是希望我能學(xué)到更多的技能，所以會(huì)盡可能的送我出國(guó)留學(xué)，為以后的事業(yè)添磚加瓦。
父親從事教育行業(yè)，朋友，同學(xué)，學(xué)生都比較多，現(xiàn)在從事金融行業(yè)或者在金融行業(yè)有認(rèn)識(shí)的朋友，我能夠向他們學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)。
四、目標(biāo)區(qū)域探索 -- 杭州
浙江省政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心，中國(guó)東南重要交通樞鈕。杭州經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，地理位置優(yōu)越。
金融業(yè)已成為浙江第三產(chǎn)業(yè)三大支柱行業(yè)之一，浙江省已建立一個(gè)由多種經(jīng)濟(jì)成分組成、多種經(jīng)營(yíng)形式并存、高效監(jiān)管的較為完善的銀行體系。省內(nèi)先后組建了中國(guó)工商銀行、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行、中國(guó)銀行和中國(guó)建設(shè)銀行、中國(guó)交通銀行、城市信用社、農(nóng)村信用社等國(guó)有商業(yè)銀行的各級(jí)分支機(jī)構(gòu)。各類商業(yè)銀行：中信實(shí)業(yè)銀行、上海浦東發(fā)展銀行、招商銀行、廣東發(fā)展銀行、深圳發(fā)展銀行、光大銀行等使浙江省成為擁有全國(guó)性商業(yè)銀行最多、最全的省份之一。
杭州灣跨海大橋
五 、目標(biāo)行業(yè)探索
、金融行業(yè)分析
�。�1）就業(yè)前景
由于美國(guó)次貸危機(jī)引發(fā)的全球金融危機(jī)，一方面給金融領(lǐng)域造成很大沖擊，減少和縮小崗位數(shù)量和范圍，但另一方面也引起研究金融學(xué)的熱潮，擴(kuò)大對(duì)金融人才的需求。
我國(guó)加入世貿(mào)組織承諾開放金融業(yè)，會(huì)讓大量外資企業(yè)進(jìn)駐，從而增加就業(yè)機(jī)會(huì)。受到股市和金融業(yè)開放的影響，股市的繁榮確實(shí)會(huì)創(chuàng)造更多的工作機(jī)會(huì)和創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，也會(huì)提高行業(yè)內(nèi)職業(yè)的收入水平。但也由于公司結(jié)構(gòu)調(diào)整和業(yè)績(jī)壓力，四大國(guó)有銀行紛紛裁員，銀行這一塊對(duì)金融類專業(yè)畢業(yè)生的需求不會(huì)有很明顯的增長(zhǎng)。就金融類專業(yè)的整體就業(yè)形勢(shì)來說，研究生和名校本科畢業(yè)生的工作機(jī)會(huì)多一些，而且待遇也不錯(cuò)。比如清華、北大的很多畢業(yè)生，往往會(huì)放棄出國(guó)機(jī)會(huì)，而去就職于花旗、高盛、麥肯錫之類的世界頂級(jí)投資銀行。
�。�2）主要的就業(yè)方向
�。ㄒ唬┥虡I(yè)銀行，包括四大行和股份制商行、城市商業(yè)銀行、外資銀行國(guó)內(nèi)分支機(jī)構(gòu)。
�。ǘ┳C券公司，含基金管理公司；上交所、深交所、期交所。
�。ㄈ┬磐型顿Y公司、金融投資控股公司、投資咨詢顧問公司、大型企業(yè)財(cái)務(wù)公司。
（四）金融控股集團(tuán)、四大資產(chǎn)管理公司、金融租賃、擔(dān)保公司。
�。ㄎ澹┍ｋU(xiǎn)公司、保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)公司。
�。┲醒�(人民)銀行、銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會(huì)、證券業(yè)監(jiān)督管理委員會(huì)、保險(xiǎn)業(yè)監(jiān)督管理委員會(huì)，這是金融業(yè)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)。
（七）國(guó)家開發(fā)銀行、中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行等政策性銀行。
、外資銀行業(yè)分析
概況
由于我國(guó)的特殊國(guó)情和中國(guó)特色的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，我國(guó)銀行業(yè)整體發(fā)展良好，尤其是近幾年外資銀行成為金融業(yè)的重要組成部分。外資銀行在我國(guó)一些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)和一些重要業(yè)務(wù)領(lǐng)域已占據(jù)重要地位，市場(chǎng)影響日益擴(kuò)大。比如在上海，外資銀行總資產(chǎn)占比達(dá)到12.4％，外匯貸款占比達(dá)到54.8％；開放人民幣業(yè)務(wù)的短短幾年里，外資銀行人民幣資產(chǎn)總額已突破1000億元。外資銀行在銀團(tuán)貸款、貿(mào)易融資、零售業(yè)務(wù)、資金管理和衍生產(chǎn)品等業(yè)務(wù)方面服務(wù)的優(yōu)勢(shì)進(jìn)一步顯現(xiàn)。
近年來，電子商務(wù)發(fā)展迅速中國(guó)銀行業(yè)在服務(wù)，效率，網(wǎng)上銀行三方面具有很大的競(jìng)爭(zhēng)力，隨著中國(guó)民眾投資信心的加大以及08奧運(yùn)對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的拉動(dòng)作用，外匯業(yè)務(wù)在中國(guó)擁有廣闊的發(fā)展空間。
外資銀行在華主要業(yè)務(wù)年增速達(dá)30%以上，已成為我國(guó)銀行業(yè)體系中一支不可或缺的重要力量。
圖表來源：法制晚報(bào)
�。�2）所需技能與挑戰(zhàn)
外語(yǔ)能力
據(jù)業(yè)內(nèi)人士透露，經(jīng)驗(yàn)豐富的銀行業(yè)人才并不難找，但是英語(yǔ)優(yōu)秀、能夠熟練使用英語(yǔ)聽說讀寫的銀行業(yè)人才卻不是很多。外資銀行發(fā)布的招聘啟示中，無論是所需職位還是職位要求都用英語(yǔ)書寫。在招聘過程中，英語(yǔ)也成為面試中的基本語(yǔ)言。因此想要進(jìn)入外資銀行，首先要過的第一關(guān)就是英語(yǔ)關(guān)。外資銀行的英語(yǔ)要求大多數(shù)是六級(jí)以上，而且外資銀行看重的并不單單只是一張證書，更看重英語(yǔ)的口語(yǔ)能力。獲得高級(jí)英語(yǔ)證書但是學(xué)的是啞巴英語(yǔ)也將阻礙進(jìn)入外資銀行。另外，金融專業(yè)英語(yǔ)證書將為你在應(yīng)聘外資銀行時(shí)增加一道砝碼。
計(jì)算機(jī)能力
目前，銀行卡的應(yīng)用越來越普遍，網(wǎng)上銀行也成為常規(guī)交易手段，信息產(chǎn)業(yè)在當(dāng)中扮演了關(guān)鍵性的角色。各種銀行卡的聯(lián)合、ATM機(jī)和POS機(jī)的使用都需要信息產(chǎn)業(yè)的支持，網(wǎng)上銀行的交易更需要信息安全人才的把關(guān)和保護(hù)。各大銀行紛紛設(shè)立“信息中心”和“計(jì)算機(jī)運(yùn)行中心”來應(yīng)對(duì)銀行業(yè)的信息化趨勢(shì)。銀行業(yè)信息化要求求職者具備計(jì)算機(jī)基本技能。在日常工作中需要大量使用計(jì)算機(jī)和財(cái)務(wù)軟件，在招聘中也成為要求掌握的最基本的技能。在銀行業(yè)內(nèi)部，基本上都要求員工要有電腦中級(jí)證書。
復(fù)合型人才
成為復(fù)合型人才行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)顯示，那些同時(shí)具備集中素質(zhì)或能力的復(fù)合型更容易受到銀行的青睞。例如對(duì)于銷售經(jīng)理，就需要他既具備專業(yè)的金融知識(shí)，也既有市場(chǎng)營(yíng)銷的知識(shí)和能力；而對(duì)于研發(fā)人才，則要專業(yè)技術(shù)和IT技術(shù)同時(shí)精通；管理層則被要求既熟悉國(guó)情，又通曉國(guó)際慣例，既懂金融，又熟悉法律等。
、人力資源管理行業(yè)分析
�。�1）現(xiàn)代企業(yè)的人力資源管理概況
定義: 運(yùn)用現(xiàn)代化的科學(xué)方法，對(duì)全社會(huì)或者一個(gè)企業(yè)的各階層，各類型的從業(yè)人員從招募，甄選，培訓(xùn)，調(diào)配，組織評(píng)價(jià)，升遷，獎(jiǎng)懲調(diào)動(dòng)直至退休的全過程管理。如何合理調(diào)配，開發(fā)其智力，充分發(fā)揮其主觀能動(dòng)性，使人盡其才，事得其人，任職匹配，達(dá)成組織目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)雙贏，從而推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展。
總趨勢(shì)：人力資源管理的功能越來越受到企業(yè)管理者的重視，許多公司逐漸走出了人事管理的誤區(qū)，以人為本，本著認(rèn)識(shí)人、尊重人、開發(fā)人、激勵(lì)人的觀念，把人看成是一種重要資源來管理，當(dāng)作一種資本來開發(fā)利用，把人力資源管理看成是一種戰(zhàn)略性的管理，并把人力資源經(jīng)理或主管稱為戰(zhàn)略合伙人。
人力資源管理在未來的發(fā)展前景十分樂觀。我把從事人力資源管理工作作為職業(yè)生涯的選擇是正確的。但要在學(xué)習(xí)、工作過程中不斷提高自己的綜合能力才能勝任人力資源管理工作，因此，我在大學(xué)期間的努力奮斗正為我能勝任人力資源管理工作打下基礎(chǔ)。
六．目標(biāo)職業(yè)探索
、人力資源經(jīng)理概況
對(duì)于長(zhǎng)期搏殺于市場(chǎng)的企業(yè)來說，對(duì)人才的管理已跨越了單純的人才招聘，而進(jìn)入了更深層次的“合理運(yùn)用，發(fā)揮最大潛力”階段，急需高素質(zhì)的HR專業(yè)人才，人力資源部門的重要性日益凸顯。企業(yè)對(duì)HR的需求快速放量，對(duì)具有豐富從業(yè)經(jīng)驗(yàn)、熟悉國(guó)際規(guī)則的高級(jí)HR需求尤為迫切。而從人才市場(chǎng)的情況看，雖然目前我國(guó)人力資源管理從業(yè)者達(dá)300多萬人，但高級(jí)HR經(jīng)理人才卻不足9000人。
人力資源經(jīng)理面對(duì)的是公司的人力資源現(xiàn)狀需求和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展需求，除了要合理利用公司費(fèi)用招聘人才、解決眼下的人才問題外，還要制定長(zhǎng)期的人力資源發(fā)展戰(zhàn)略，優(yōu)化公司人員結(jié)構(gòu)，規(guī)劃員工的職業(yè)發(fā)展，并營(yíng)造良好的企業(yè)文化。這不僅關(guān)系到企業(yè)的正常運(yùn)作，更關(guān)系到企業(yè)的形象和員工對(duì)企業(yè)的感情。
人力資源經(jīng)理職責(zé)
本職工作：制定人力資源的戰(zhàn)略規(guī)劃，并監(jiān)督執(zhí)行，招聘，培訓(xùn)，薪酬福利，績(jī)效與激勵(lì)，勞動(dòng)關(guān)系，組織及文化結(jié)構(gòu)員工滿意度，HR信息化推進(jìn)，以健全公司的人力資源管理體系，保證人力資源工作有效支撐各部門業(yè)務(wù)目標(biāo)的達(dá)成，提高人均效率；
職責(zé)一：制定人力資源的戰(zhàn)略規(guī)劃
職責(zé)二：督促人力資源戰(zhàn)略的執(zhí)行
職責(zé)三：負(fù)責(zé)建立暢通的溝通渠道和有效的激勵(lì)機(jī)制
職責(zé)四：全面負(fù)責(zé)人力資源部門的工作
職責(zé)五：其他工作。
職責(zé)六：內(nèi)部組織管理。
、人力資源經(jīng)理的職業(yè)特征要求
○1企業(yè)戰(zhàn)略合作伙伴。人力資源管理不是一項(xiàng)憑空的工作，而是必須要成為企業(yè)的戰(zhàn)略合作伙伴，給企業(yè)持續(xù)帶來價(jià)值。。一個(gè)稱職的人力資源經(jīng)理必須具有足夠的大局觀，站在企業(yè)戰(zhàn)略高度的層面上，考慮企業(yè)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)、企業(yè)文化建設(shè)、企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及員工薪酬標(biāo)準(zhǔn)的制定才行
○2具備專業(yè)技能的專家。人力資源管理必須具備招聘、培訓(xùn)、組織設(shè)計(jì)、薪酬架構(gòu)設(shè)計(jì)等專業(yè)的技能，成為這個(gè)領(lǐng)域的專家，能夠?yàn)槟愕目蛻簟⒐芾韺雍蛦T工提供專業(yè)的建議和指導(dǎo)。這些專業(yè)技能要求對(duì)人力資源管理人員的自身素質(zhì)提出了很高的要求
○3肩負(fù)著對(duì)企業(yè)各部門的服務(wù)責(zé)任。人力資源管理又是一項(xiàng)服務(wù)性很強(qiáng)的工作，它要為員工、管理層等各個(gè)方面提供相應(yīng)的服務(wù)，包括員工的入職、離職、員工部門之間的轉(zhuǎn)接等，還要提供招聘、培訓(xùn)等項(xiàng)服務(wù)。人力資源管理就是一項(xiàng)服務(wù)性色彩非常強(qiáng)的工作。
○4平衡員工與企業(yè)利益。人力資源部門在企業(yè)中永遠(yuǎn)是員工利益與企業(yè)利益之間的一個(gè)平衡。尤其在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，員工利益永遠(yuǎn)是企業(yè)管理中的重中之重，作為人力資源管理人員尤其要在企業(yè)利益與員工利益之間尋求一個(gè)適度、恰當(dāng)?shù)钠胶恻c(diǎn)。
、銀行人力資源經(jīng)理具體要求
�。�1）負(fù)責(zé)制定全行的人事管理制度，管理全行人員編制；
�。�2）建立健全薪酬激勵(lì)機(jī)制，報(bào)薪酬委員會(huì)同意后組織實(shí)施，負(fù)責(zé)工資、社保金、公積金等管理工作；
�。�3）負(fù)責(zé)全行高級(jí)管理層以外員工的招收、錄用、調(diào)動(dòng)、退休、提前離崗、辭退等工作以及干部的考核、任免、調(diào)配、交流、獎(jiǎng)懲；
�。�4）負(fù)責(zé)制定全行員工培訓(xùn)的制度和辦法、長(zhǎng)期規(guī)劃和年度培訓(xùn)計(jì)劃，并組織實(shí)施；
（5）負(fù)責(zé)崗位分類、崗位標(biāo)準(zhǔn)的制定和考核評(píng)價(jià)；
（6）負(fù)責(zé)人事檔案的整理和管理，負(fù)責(zé)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的評(píng)審、聘任；
�。�7）負(fù)責(zé)全行網(wǎng)點(diǎn)設(shè)置的發(fā)展規(guī)劃管理；
�。�8）負(fù)責(zé)全行黨組織建設(shè)工作；
�。�9）負(fù)責(zé)各類機(jī)構(gòu)的名稱、職能、級(jí)別及領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)等事項(xiàng)的管理。
此外本篇我還通過職業(yè)咨詢的方式進(jìn)一步了解目標(biāo)職業(yè)的信息。通過表姐（2008年畢業(yè)于浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院財(cái)務(wù)管理專業(yè)，現(xiàn)被建設(shè)銀行浙江省支行分配至其家鄉(xiāng)義烏市建設(shè)銀行分行工作）向其人事部門主管咨詢。
問題一：目前人力資源部門分管工作內(nèi)容及六項(xiàng)工作比例是？
給出解答是：
自我分析結(jié)果：人力資源負(fù)責(zé)人的時(shí)間和精力花在薪酬福利上較多，員工培訓(xùn)和績(jī)效考評(píng)也占相當(dāng)大的比重，因此我在人力資源助理升遷到人力資源主管的過程中，除了自身的發(fā)展外，還要注重把人力資源部門的工作結(jié)合企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)和核心業(yè)務(wù)。
問題二：人力資源部門主管知識(shí)結(jié)構(gòu)及所需的能力有？
給出解答是：
自我分析結(jié)果：通過幫助銀行實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)的過程中不斷積累經(jīng)驗(yàn)和提高能力，了解行業(yè)外部的發(fā)展情況以及在職培訓(xùn)或其他形式培訓(xùn)不斷學(xué)習(xí),達(dá)到人力資源主管所需要的勝任力
問題三：現(xiàn)階段有哪些人力資源認(rèn)證證書？
解答結(jié)果是：
問題四：有哪些途徑知道銀行人事招聘活動(dòng)？
解答結(jié)果是：
當(dāng)前舉行招聘形式和渠道方面，排在前三位的是專場(chǎng)招聘會(huì)、校園招聘會(huì)和網(wǎng)絡(luò)招聘會(huì)；而消息來源分別有：學(xué)校就業(yè)網(wǎng)站、學(xué)院推薦、朋友及親友、校外網(wǎng)絡(luò)媒體等。開拓就業(yè)消息來源渠道有助于更好尋找就業(yè)機(jī)會(huì)。
第○3篇 職業(yè)決策
在自我分析和職業(yè)探索的基礎(chǔ)上，我首選的目標(biāo)職業(yè)是外資銀行的人力資源經(jīng)理，由于外資銀行門檻較高，且萬一遇到一些特殊原因，因此備選備選目標(biāo)為高校行政人員，本篇采用決策平衡單法，進(jìn)行有效決策。
一 、職業(yè)目標(biāo)確定
、目標(biāo)職業(yè)一外資銀行人力資源部門經(jīng)理Swot分析
我的優(yōu)勢(shì)(strength) 1.工作時(shí)精力充沛和充滿活力樂趣 ，能適應(yīng)外資銀行的高效率工作和一系列強(qiáng)度大的工作。 2.對(duì)迅速發(fā)生的改變適應(yīng)良好，可以很快對(duì)新的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)作出對(duì)策。 3具有使工作有趣、讓人興奮的能力，能夠活躍工作氣氛，使員工心情愉悅，有利于考核及培訓(xùn) 5.愿意冒險(xiǎn)，能較快適應(yīng)寬帶薪酬制有創(chuàng)造力。 6.有責(zé)任心，值得信任，對(duì)誰都謙謙有禮，能較好完成工作目標(biāo)，能適應(yīng)外企文化。 我的弱勢(shì)：(weakness) 1 處在三本院校，與一二本學(xué)校存在差距，一些專業(yè)知識(shí)有待自己提高。 2不能很好的安排學(xué)習(xí)工作時(shí)間，容易慌亂。3接受事物，容易忽略深層潛在的信息。 4面對(duì)很多選擇，猶豫不決，難以做出決定 5如果涉及到個(gè)人感情，就難以做出有邏輯的決定 6抵制確立長(zhǎng)期目標(biāo)，經(jīng)常難以達(dá)到最后期限 7實(shí)際動(dòng)手操作能力有待提高,數(shù)學(xué)能力不強(qiáng)
我的機(jī)會(huì)：(opportunity) 本科機(jī)會(huì)：1）有機(jī)會(huì)參加本校專業(yè)相關(guān)的職業(yè)招聘會(huì)；2)有機(jī)會(huì)出國(guó)去美國(guó)讀大學(xué)，留學(xué)經(jīng)歷更容易進(jìn)入外資銀行3)有機(jī)會(huì)去美國(guó)的企業(yè)實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)新的管理理念4） 有機(jī)會(huì)接觸浙江大學(xué)該學(xué)科的教授，考研成功；如果考上研究生，那么有以下機(jī)會(huì)：國(guó)內(nèi)的：1）有機(jī)會(huì)參與浙大MBA的研究項(xiàng)目；2）有機(jī)會(huì)參加本領(lǐng)域的前沿性研究會(huì);3）國(guó)外研究生的：1）認(rèn)識(shí)很多出色的外國(guó)人才，有利于自身進(jìn)一步提高2）有機(jī)會(huì)在國(guó)外工作學(xué)習(xí)。我面臨的挑戰(zhàn)：(threat) 本科的挑戰(zhàn)：1）從國(guó)外回來，是繼續(xù)讀還是找工作2）不讀研究生憑借一張外國(guó)本科文憑是否能找到滿意的工作；工作研究生的挑戰(zhàn)：3）如果考研，心里上是否愿意繼續(xù)在國(guó)外4）如果回國(guó)考研，是否跟得上，研究生的數(shù)學(xué)考試較難，高等數(shù)學(xué)的準(zhǔn)備壓力很大；考研英語(yǔ)需達(dá)到60分以上 1）研究能力不高，跟不上導(dǎo)師的進(jìn)度；2）撰寫學(xué)術(shù)論文身心會(huì)很有壓力；3）畢業(yè)求職時(shí)遭遇研究生高不成低不就的尷尬。
、目標(biāo)職業(yè)職業(yè)二 高校行政管理人員Swot分析
優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)
家就住在浙大四個(gè)校區(qū)之一，工作地點(diǎn)交通方便，有班車，安全可靠。2 父親是高校工作者，經(jīng)驗(yàn)豐富，可以請(qǐng)教和互相探討，其樂融融。3職業(yè)興趣，職業(yè)能力均顯示能勝任此項(xiàng)工作。1 要承受壓力，學(xué)生工作者壓力較大。2要有耐心，細(xì)心，認(rèn)真的完成學(xué)生工作，有些工作要經(jīng)得起多做幾遍。
機(jī)會(huì)挑戰(zhàn)
父親在高校工作，有利于專業(yè)知識(shí)向浙大專家學(xué)者詢問與解答，學(xué)習(xí)環(huán)境也也適于成長(zhǎng)成才。2.杭州高等教育發(fā)達(dá)，高校眾多，有很多就職機(jī)會(huì)。1．杭州人才較多，競(jìng)爭(zhēng)壓力很大，如何在眾多一二等院校畢業(yè)生中脫穎而出，值得思考。2隨著教育制度不斷普及，高校招聘要求。
、決策方法：決策平衡單
考慮因素權(quán)重銀行人力資源經(jīng)理高校行政管理人員
較高社會(huì)地位
收入高
福利好
工作內(nèi)容符合興趣愛好
工作中人際關(guān)系和諧
工作穩(wěn)定
工作環(huán)境好
工作內(nèi)容多樣豐富、不單調(diào)
能發(fā)揮自己的才能
單位規(guī)模大
工作易獲得
總分
綜合各方面因素，能力，興趣，性格，專業(yè)得出：
我的首選目標(biāo)職業(yè)
銀行業(yè)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的行業(yè)，管理組織又是我的興趣所在，能發(fā)揮我的優(yōu)勢(shì)，又能督促我不斷提高英語(yǔ)水平以更好的開展工作 ，而進(jìn)入外資銀行成為人事部門管理者--人力資源經(jīng)理是我的職業(yè)目標(biāo)
二 、職業(yè)發(fā)展路徑
人力資源部門晉升順序：人事專員-人事助理---人力資源六大分塊經(jīng)理----人力資源經(jīng)理----人力資源總監(jiān)
發(fā)展路徑：進(jìn)入四大國(guó)有銀行 進(jìn)入國(guó)有銀行人事部 國(guó)有銀行人力資源部門人事助理 國(guó)有銀行人力資源部門經(jīng)理 外資銀行人事部部門執(zhí)行經(jīng)理助理 外資銀行人力資源部經(jīng)理
薪酬分析：一般企業(yè)，人事助理年薪可能2萬-3萬元左右，主管經(jīng)理級(jí)別大概6萬-10萬，HR總監(jiān)年薪可能10萬-15萬元左右。而在較好的外企，一般人事年薪有3萬-5萬元，HR總監(jiān)的年薪能達(dá)到10萬-40萬，多的甚至可以拿到80萬元。
進(jìn)入途徑（最基本）：○1通過國(guó)家統(tǒng)一的銀行考試，通過銀行面面試�！�2考出人力資源國(guó)家職業(yè)資格證書，助理人力資源管理師，進(jìn)入人事部門。
第○4篇 實(shí)施步驟與安排
本篇分短期、中期、長(zhǎng)期三個(gè)階段，按照各階段目標(biāo)、主要任務(wù)、具體實(shí)施三方面進(jìn)行闡述。
短期目標(biāo)：（大學(xué)期間2009-2012）拿到雙學(xué)位
、主要任務(wù)
（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程（尤其是英語(yǔ)課程）
�。�2）初步了解自己專業(yè)和以及本專業(yè)涉及的職業(yè)，提高人際溝通能力
�。�3）提高基本素質(zhì)和工作能力。準(zhǔn)備雅思和四級(jí)考試
�。�4）出國(guó)學(xué)習(xí)提高
時(shí)間段學(xué)習(xí)培訓(xùn)證書能力
大一-大二： 2008-2010 年以優(yōu)良成績(jī)完成前兩年學(xué)業(yè)雅思培訓(xùn)，新概念培訓(xùn)英語(yǔ)四六級(jí)證書及雅思證書英語(yǔ)語(yǔ)言能力溝通交往能力
大三大四：2010-2012 年第三年順利赴美國(guó)大學(xué)學(xué)習(xí)深造國(guó)外文化熏陶和國(guó)外生活習(xí)性了解。參加國(guó)外人力資源管理培訓(xùn)課程美國(guó)和中國(guó)大學(xué)的文憑英語(yǔ)口語(yǔ)聽力寫作閱讀能力人力資源管理理念
、具體安排
大一（2008-2009）
認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程（尤其是英語(yǔ)課程）。學(xué)業(yè)成績(jī)爭(zhēng)取在優(yōu)良，針對(duì)自身中美聯(lián)合辦學(xué)專業(yè)，還要學(xué)習(xí)雅思課程：
年7月至8月暑假在杭州朗閣參加雅思六分班學(xué)習(xí)
年9月開始至2009年10月，每周末參加新概念培訓(xùn)，背一篇新概念課文
年10月開始至12月，開始雅思針對(duì)訓(xùn)練，每周背一篇雅思范文，周日早上進(jìn)行聽力訓(xùn)練，利用空余時(shí)間看雅思口語(yǔ)話題
�。�2）初步了解自己專業(yè)和以及本專業(yè)涉及的職業(yè)，提高人際溝通能力
參加學(xué)校為學(xué)生準(zhǔn)備的經(jīng)濟(jì)學(xué)講座，認(rèn)真聽取浙大或其他學(xué)校教授對(duì)現(xiàn)在中國(guó)或國(guó)際經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的分析
�。⿲W(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們進(jìn)行交流，增加交流技巧，學(xué)習(xí)他們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和待人接物的方式方法讓自己成熟起來
）參加學(xué)校組織活動(dòng)，擴(kuò)大知識(shí)面,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，輔助自己的學(xué)習(xí)。
參加學(xué)生會(huì)學(xué)生組織，加入文藝部鍛煉自己，參與分院各項(xiàng)活動(dòng)，提高自身的執(zhí)行力。
大二(2009年-2010年
�。�1）提高基本素質(zhì)和工作能力。準(zhǔn)備雅思和四級(jí)考試
年9月至2010年 ，繼續(xù)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，著重鍛煉領(lǐng)導(dǎo)組織活動(dòng)的能力，及培養(yǎng)與各部門協(xié)調(diào)溝通能力，在2009年底組織策劃一臺(tái)新年晚會(huì)
�。�2009年9月至2009年12月：1)每天背單詞30個(gè)單詞，每周完成一份四級(jí)模擬測(cè)試，背一篇四級(jí)范文，順利通過英語(yǔ)四級(jí)考試2）2009年寒假報(bào)名參加雅思，爭(zhēng)取考出六分。
）2010年：下半學(xué)期嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，豐富自己的社會(huì)閱歷，積累參加社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間。
）提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力；繼續(xù)努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，并努力使英語(yǔ)口語(yǔ)能力和計(jì)算機(jī)能力得到增強(qiáng)。
大三、大四(2010年-2012年
出國(guó)學(xué)習(xí)后，盡快適應(yīng)美國(guó)教學(xué)方式，并認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，克服語(yǔ)言障礙，努力跟上美方課程，尤其是經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的課程。
多和美國(guó)本土老師和學(xué)生交流，盡快使自己融入他們的生活圈。假期及周末時(shí)間，參觀美國(guó)的歷史名勝及享譽(yù)中外的名城，如紐約，芝加哥，華盛頓等，了解美國(guó)的文化與習(xí)俗。
多聽多了解美國(guó)專家教授對(duì)全球經(jīng)濟(jì)的看法及金融領(lǐng)域的獨(dú)特見解，使自身的專業(yè)知識(shí)為更豐富，使自己對(duì)金融業(yè)的認(rèn)識(shí)更深入，成為具有國(guó)際視野的金融專業(yè)人才。并在美國(guó)的兩年中不斷提升自己的英語(yǔ)聽說讀寫水平，使自身更具優(yōu)勢(shì)。
努力學(xué)習(xí)，關(guān)注國(guó)外大公司的人力資源管理理念，爭(zhēng)取有機(jī)會(huì)在美國(guó)公司實(shí)習(xí)，積累工作經(jīng)驗(yàn)和鞏固所學(xué)知識(shí)。
中期計(jì)劃 （2012-2015）
、主要任務(wù)
（1）進(jìn)入國(guó)有銀行，熟悉行業(yè)業(yè)務(wù)，及銀行內(nèi)部制度，進(jìn)入銀行人事部門。
�。�2）學(xué)習(xí)培訓(xùn)，考出高級(jí)人力資源管理師，進(jìn)入銀行人事部門主管。
時(shí)間段學(xué)習(xí)培訓(xùn)證書能力
像經(jīng)驗(yàn)豐富的人事總監(jiān)或經(jīng)理學(xué)習(xí)，管理學(xué)研究生學(xué)習(xí)先進(jìn)人力資源管理課程培訓(xùn)及高級(jí)人力資源管理師培訓(xùn)人力資源管理專業(yè)相關(guān)文憑，獲得金融專業(yè)證書。掌握銀行內(nèi)部各業(yè)務(wù)操作，成為人力資源部門主管
、具體安排
大學(xué)畢業(yè)后（2012-2020）：
�。�1）進(jìn)入銀行工作并學(xué)習(xí)培訓(xùn)（2012年-2013年）
通過銀行考試及面試，進(jìn)入杭州本地銀行工作（爭(zhēng)取在總行），先從基層開始學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，熟悉行業(yè)操作，熟悉內(nèi)部業(yè)務(wù)，利用自己所學(xué)知識(shí)靈活地處理工作事務(wù),了解各部門負(fù)責(zé)事項(xiàng)。
�。┕ぷ髦鄥⒓尤肆Y源管理學(xué)培訓(xùn)。
�。�2）擴(kuò)大交際圈，充實(shí)自己人脈（2013年-2014年）
�。├米约荷缃荒芰﹂_展業(yè)務(wù)，積累經(jīng)驗(yàn)，調(diào)離基層， 擴(kuò)大社會(huì)接觸面，擴(kuò)大社交圈，取得良好業(yè)績(jī)
�。├^續(xù)人力資源管理培訓(xùn)，考出相關(guān)證書
�。�3）積極爭(zhēng)取，把握機(jī)會(huì)，升遷至管理層（2014年-2015年）
進(jìn)入銀行的管理層（人力資源主管或副主管），努力適應(yīng)新的角色，學(xué)習(xí)管理學(xué)方面書籍，增強(qiáng)自身在經(jīng)濟(jì)體制改革和銀行內(nèi)部調(diào)整中應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)和與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新能力，處理好工作與生活的關(guān)系，努力學(xué)習(xí)相關(guān)領(lǐng)域?qū)I(yè)知識(shí)，考在人力資源管理方面做些研究。
長(zhǎng)期計(jì)劃 （2015-2019）
、主要任務(wù)
（1）讀人力資源管理研究生，提高英語(yǔ)水平及計(jì)算機(jī)能力。
�。�2）把握機(jī)會(huì)，跳槽至外資銀行人事部門，不斷學(xué)習(xí)。
�。�3）學(xué)習(xí)外資銀行人力資源部門工作內(nèi)容及考核操作系統(tǒng)，適應(yīng)并掌握外資銀行工作節(jié)奏方式，為最終目標(biāo)努力。
時(shí)間段學(xué)習(xí)培訓(xùn)證書能力
人力資源研究生專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)外資銀行人事部門處事方式，操作系統(tǒng)。先進(jìn)人力資源管理課程培訓(xùn)及人力資源經(jīng)理培訓(xùn)課程。人力資源管理專業(yè)研究生文憑， 相關(guān)領(lǐng)域證書。成為專業(yè)高端人才。進(jìn)入銀行核心成員圈，成為銀行高層管理者
、具體安排
�。�1）考出含金量較高的人力資源管理碩士（2015年-2017年）
讀人力資源管理學(xué)研究生，繼續(xù)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，尤其商務(wù)英語(yǔ)，學(xué)會(huì)最新人力資源信息操作系統(tǒng)，好好利用銀行這里的人際關(guān)系和社會(huì)關(guān)系及積累的工作經(jīng)驗(yàn)去參加外資銀行的人才招聘會(huì)。
�。�2）關(guān)注外資銀行招聘信息，抓住適合自己的機(jī)會(huì)，不斷學(xué)習(xí)（2017年-2019年）
進(jìn)入外資銀行工作，努力適應(yīng)外資銀行工作制度，學(xué)習(xí)各方面知識(shí)，并在管理人事方面獨(dú)創(chuàng)自己的方式方法并不斷改進(jìn)，為銀行利益著想。為成為外資銀行HR努力學(xué)習(xí)各方面知識(shí)，妥善處理人際關(guān)系，在理財(cái)方面有自己獨(dú)特的見解。為以后進(jìn)入銀行核心成員圈，成為銀行高層管理者打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
第○5篇 評(píng)估與備選方案
一、評(píng)估
、職業(yè)目標(biāo)評(píng)估
通過詢問很多浙大的教授老師，征求父母意見與建議，我堅(jiān)定了金融專業(yè)最好出國(guó)深造的理念，而美國(guó)是個(gè)非常適合的選擇，美國(guó)是經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)，他的一舉一動(dòng)或多或少的會(huì)影響著世界經(jīng)濟(jì)局勢(shì)，在美國(guó)學(xué)習(xí)將更有利于我職業(yè)目標(biāo)發(fā)展，尤其是我現(xiàn)在所處的本科院校還不夠優(yōu)秀，但是在為我的人生目標(biāo)奮斗的路上，困難也一定會(huì)存在，所以無論遇到什么問題，先調(diào)整好自己的心態(tài)，再分析問題，有步驟、有條例的解決。
、職業(yè)路徑評(píng)估
畢業(yè)后要先參加銀行從業(yè)人員考試
是“中國(guó)銀行業(yè)從業(yè)人員資格認(rèn)證”-- Certification of China Banking Professional。也許一開始可能會(huì)有困難或者挫折，但我會(huì)堅(jiān)定不移的努力，朝著最終目標(biāo)前進(jìn)。
、實(shí)施策略評(píng)估
（1）學(xué)習(xí)、就業(yè)（再學(xué)習(xí)）、換職 學(xué)習(xí)、就業(yè)
、評(píng)估時(shí)間
一般情況下，我以一個(gè)學(xué)期即半年的時(shí)間作為評(píng)估期限，當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí)，我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。
、實(shí)施步驟評(píng)估
時(shí)間段主要任務(wù)是否完成有效調(diào)整
大一語(yǔ)言成績(jī)有提高。期末成績(jī)提高15分完成閱讀與聽力需要堅(jiān)持完成并加大訓(xùn)練。 （半學(xué)期評(píng)估一次）
大二雅思考出和四級(jí)通過要時(shí)刻提醒不斷督促 （半學(xué)期評(píng)估一次）
大三大四完成美方課程，學(xué)好語(yǔ)言成績(jī)要良好，績(jī)點(diǎn)不能太低（一年評(píng)估一次）
年-2013年適應(yīng)工作與學(xué)習(xí)一起避免因工作而耽誤了人力資源管理學(xué)的學(xué)習(xí)
年-2014年考出助理人力資源管理師注意勞逸結(jié)合
年-2015年學(xué)習(xí)金融體系下改革的理論與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)入銀行管理層知道學(xué)習(xí)的重要性，提醒自己差距。
年-2017年考研，進(jìn)入外資銀行保持工作的積極性，調(diào)整好工作學(xué)習(xí)生活的關(guān)系，享受學(xué)習(xí)享受工作，做健康充實(shí)魅力女人。
年-2019年為目標(biāo)努力作出成績(jī)
二、備選方案
職業(yè)目標(biāo)二----高校行政工作者
、選擇原因
我父親是一名高校行政教育工作者，從小就受他熏陶，對(duì)教師這個(gè)職業(yè)一直報(bào)以崇敬的心理。
�。┐髮W(xué)期間，在學(xué)校一直參與學(xué)生會(huì)工作，協(xié)助老師組織策劃一系列校園活動(dòng)，參加學(xué)校第2期“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”培訓(xùn)，在通過理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐鍛煉、活動(dòng)創(chuàng)辦、課題調(diào)研四大方面的學(xué)習(xí)中較大地提升了自身的綜合素質(zhì)和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，對(duì)學(xué)生工作有感情有經(jīng)驗(yàn)，能和學(xué)生一起合作，我想是保持年輕心態(tài)的秘訣。
我的個(gè)性特征，職業(yè)興趣和能力都顯示我很是適合這個(gè)職業(yè)，需要組織能力溝通協(xié)調(diào)能力，創(chuàng)新創(chuàng)造力，青春活潑的氣質(zhì)，樂于助人值得信任。
、職業(yè)發(fā)展路徑：輔導(dǎo)員--大學(xué)團(tuán)委老師（負(fù)責(zé)學(xué)生工作）---學(xué)校行政管理者
、工作內(nèi)容
根據(jù)學(xué)校和學(xué)院的安排，制定教學(xué)計(jì)劃以及研究計(jì)劃備課、準(zhǔn)備授課課件以及制定授課中的各種實(shí)踐的安排。
定期與學(xué)生交流談心。了解他們的心理狀況和學(xué)習(xí)情況，以一個(gè)姐姐的身份關(guān)心愛護(hù)他們。研究方向上有所突破或發(fā)展。
組織一些有益的趣味活動(dòng)，增加同學(xué)之間的互動(dòng)，鍛煉他們的交流溝通能力，也要督促他們學(xué)習(xí)
閱讀相關(guān)書籍、研討及參加專業(yè)會(huì)議，不斷地獲取新的信息和知識(shí)，以促進(jìn)自己在專業(yè)領(lǐng)域方面的發(fā)展。
鼓勵(lì)學(xué)生參加社團(tuán)學(xué)生會(huì)，鍛煉自身素質(zhì)與能力，讓他們找回自信與快樂，并鼓勵(lì)他們積極入黨。
、實(shí)施步驟
大學(xué)畢業(yè) 2008-2012回國(guó)參加國(guó)內(nèi)研究生考試，考新聞?lì)愌芯可ㄒ浅ＥΣ判校?/p>
讀研，去高校實(shí)習(xí)。
進(jìn)入高校工作，善待學(xué)生，為學(xué)生服務(wù)，朝著高校中層管理者目標(biāo)前進(jìn)
后 記
古語(yǔ)有云“男怕入錯(cuò)行女怕嫁錯(cuò)郎”，找到適合自己和自己喜歡的工作至關(guān)重要，良好的職業(yè)定位是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)的。個(gè)人的特質(zhì)與工作特質(zhì)一旦匹配，那么在從事這項(xiàng)工作時(shí)就會(huì)更加如魚得水，揮灑自如，更加順利，所以還需要對(duì)自我的很多其他方面進(jìn)行探索。
制定大學(xué)規(guī)劃是邁向成功的第一步，最重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題，在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí)，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時(shí)面對(duì)、分析所遇問題，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對(duì)方案。
每個(gè)人心中都有著理想、信念、追求、抱負(fù)，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！
這次大賽給了我們一個(gè)平臺(tái)，讓我們發(fā)現(xiàn)自己，了解自己，發(fā)展自己。不管這次大賽結(jié)果如何，但我知道這次的職業(yè)生涯規(guī)劃會(huì)像一面鏡子，讓我時(shí)刻對(duì)照反省，在接下的人生中，不斷督促我朝著目標(biāo)努力！
你的心有多寬，你的舞臺(tái)就有多大；你的夢(mèng)有多遠(yuǎn)，你的成就就有多高！
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