下面我們來做個職業(yè)自我測評借以確定我們的職業(yè)目標(biāo)吧!希望對你有幫助!
職業(yè)自我測評,確定職業(yè)目標(biāo)
職業(yè)能力自測(請您根據(jù)自己的實(shí)際情況,回答下列每一個問題)
第一組 第一個括號填(強(qiáng))第二個括號填(弱)
1.善于表達(dá)自己的觀點(diǎn) ( ) ( )
2.閱讀速度快,并能抓住中心內(nèi)容 ( ) ( )
3.清楚地向別人解釋難懂的的概念 ( ) ( )
4.對文章的字、詞、段落的理解、分析和綜合的能力 ( ) ( )
5.掌握詞匯量的程度 ( ) ( )
6.您讀書期間的語文成績 ( ) ( )
總計次數(shù) ( ) ( )
第二組
1.目測能力(如測量長、寬、高等) ( ) ( )
2.解應(yīng)用題的速度 ( ) ( )
3.筆算能力 ( ) ( )
4.心算能力 ( ) ( )
5.使用工具(如計算器、算盤等)的計算能力 ( ) ( )
6.您讀書期間的數(shù)學(xué)成績 ( ) ( )
總計次數(shù) ( ) ( )
第三組
1.作圖能力 ( ) ( )
2.畫三維度的立體圖形 ( ) ( )
3.看幾何圖形的立體感 ( ) ( )
4.想象盒子展開后的平面形狀 ( ) ( )
5.想象立體物體的能力 ( ) ( )
6.玩拼板游戲 ( ) ( )
總計次數(shù) ( ) ( )
第四組
1.發(fā)現(xiàn)相似圖形中的細(xì)微差異 ( ) ( )
2.識別物體的形狀差異 ( ) ( )
3.注意到多數(shù)人所忽視的物體的細(xì)節(jié)部分 ( ) ( )
4.檢查物體的細(xì)節(jié) ( ) ( )
5.觀察圖案是否正確 ( ) ( )
6.善于改正計算中的錯誤 ( ) ( )
總計次數(shù) ( ) ( )
第五組
1.快速而正確地抄寫資料(諸如姓名、日期、電話號碼等)( ) ( )
2.發(fā)現(xiàn)錯別字 ( ) ( )
3.發(fā)現(xiàn)計算錯誤 ( ) ( )
4.發(fā)現(xiàn)圖表中的細(xì)小錯誤 ( ) ( )
5.在圖書館很快地查找編碼卡片 ( ) ( )
6.持久工作的能力(如較長時間地進(jìn)行抄寫資料) ( ) ( )
總計次數(shù) ( ) ( )
第六組
1.操作機(jī)器的能力 ( ) ( )
2.玩電子游戲或瞄準(zhǔn)打靶 ( ) ( )
3.運(yùn)動中身體的協(xié)調(diào)和靈活性 ( ) ( )
4.打球(如籃球、排球、乒乓球、羽毛球等)的姿勢與水平 ( ) ( )
5.手指的協(xié)調(diào)性(如打字、珠算等) ( ) ( )
6.身體平衡的能力(如走平衡木等) ( ) ( )
總計次數(shù) ( ) ( )
第七組
1.靈巧地使用手工工具(如榔頭、錘子等) ( ) ( )
2.靈巧地使用很小的工具如鑷子、縫衣針等) ( ) ( )
3.彈樂器時手指的靈活度 ( ) ( )
4.動手做一件小手工藝品 ( ) ( )
5.很快地削水果(如蘋果、梨子) ( ) ( )
6.修理、裝配、拆卸、編織、縫補(bǔ)一類活動 ( ) ( )
總計次數(shù) ( ) ( )
第八組
1.善于在陌生的場合發(fā)表自己的意見 ( ) ( )
2.去新場所并結(jié)交新朋友 ( ) ( )
3.您的口頭表達(dá)能力 ( ) ( )
4.善于與人友好交往并協(xié)同工作 ( ) ( )
5.善于幫助別人 ( ) ( )
6.擅長做別人的思想工作 ( ) ( )
總計次數(shù) ( ) ( )
第九組
1.善于組織集體活動 ( ) ( )
2.在集體活動或?qū)W習(xí)中,經(jīng)常關(guān)心他人的情況 ( ) ( )
3.在日常生活中能經(jīng)常動腦筋,出點(diǎn)子 ( ) ( )
4.冷靜地果斷地處理突然發(fā)生的事情 ( ) ( )
5.在工作中您認(rèn)為自己的工作能力 ( ) ( )
6.善于解決朋友與同事之間的矛盾 ( ) ( )
總計次數(shù) ( ) ( )
現(xiàn)在請根據(jù)每組回答的"強(qiáng)""弱"的總次數(shù),填入下表:
組 相應(yīng)的職業(yè)能力 強(qiáng)(次數(shù)) 弱(次數(shù))
第一組 言語能力 ( ) ( )
第二組 數(shù)理能力 ( ) ( )
第三組 空間判斷能力 ( ) ( )
第四組 察覺細(xì)節(jié)能力 ( ) ( )
第五組 書寫能力 ( ) ( )
第六組 運(yùn)動協(xié)調(diào) ( ) ( )
第七組 動手能力 ( ) ( )
第八組 社會交往能力 ( ) ( )
第九組 組織管理能力 ( ) ( )
職業(yè)能力自測結(jié)果
在強(qiáng)(次數(shù))欄中找出兩個數(shù)字最大的組,這兩個組所表示的能力就是您在職業(yè)能力上最強(qiáng)的兩個方面,然后您可以對照下面的分析,看到您做適宜從事的職業(yè)有哪些,反之您也可在弱(次數(shù))欄找出兩個數(shù)字最大的組,這兩組所反映的職業(yè)能力對您來說最弱,您不應(yīng)該從事要求這兩方面職業(yè)能力強(qiáng)的職業(yè)。
第一組:言語能力 您具有對詞、句子、段落、篇章的理解能力,以及善于清楚而正確地表達(dá)自己的觀念和向別人介紹信息的能力。您最適宜從事的職業(yè)有:外銷員、商務(wù)師、導(dǎo)游、演員、導(dǎo)演、編輯、播音員、節(jié)目主持人、教師、律師、審判員等。
第二組:數(shù)理能力 您能迅速而準(zhǔn)確地運(yùn)算,并具有在快速準(zhǔn)確地進(jìn)行計算的同時,進(jìn)行推理、解決應(yīng)用問題的能力。您最適宜從事的職業(yè)有:會計、銀行職員、保險公司職員、稅務(wù)員、審計員、統(tǒng)計員、自然科學(xué)家、計算機(jī)工程師等。
第三組:空間判斷能力 您具有對立體圖形以及平面圖形與立體圖形之間關(guān)系的理解能力,包括能看懂幾何圖形、對立體圖形的三個面的理解力,識別物體在空間運(yùn)動中的聯(lián)系,解決幾何問題。您最適宜從事的職業(yè)有:技術(shù)員、工程師、服裝設(shè)計師、藝術(shù)家、家具設(shè)計師、建筑師、攝影師、家電維修專家、自然科學(xué)家、軍官、司機(jī)等。
第四組:察覺細(xì)節(jié)能力 您對物體或圖形的有關(guān)細(xì)節(jié)具有正確的知覺能力,對于圖形的明暗、線的寬度和長度能作出區(qū)別和比較,可以看出其細(xì)微的差別。您最適宜人事的職業(yè)有:技術(shù)員、工程師、電工、房管員、咨詢師、運(yùn)動員、教練員、導(dǎo)演、圖書館員、會計、銀行職員、保險公司職員、審計員、統(tǒng)計員、編輯、播音員、自然科學(xué)家、計算機(jī)工程師等。
第五組:書寫能力 您具有對詞、印刷品、帳目、表格等細(xì)微部分正確知覺的能力,善于發(fā)現(xiàn)錯字和正確地校對數(shù)字的能力。您最適宜從事的職業(yè)有:教師、公務(wù)員、社會科學(xué)家、秘書、打字員、編輯、銀行職員、咨詢師、經(jīng)理、記者、作家等。
第六組:運(yùn)動協(xié)調(diào) 您的眼、手、腳、身體能夠迅速準(zhǔn)確和協(xié)調(diào)地作出準(zhǔn)確的動作和運(yùn)動反應(yīng),手能跟隨眼所看到的東西迅速行動,具有正確控制的能力。您最適宜從事的職業(yè)有:運(yùn)動員、教練員、演員、工人、農(nóng)民、服裝設(shè)計師、家具設(shè)計師、美容師、電工、司機(jī)、服務(wù)員、導(dǎo)游、醫(yī)生、護(hù)士、藥劑士、導(dǎo)演、警察、戰(zhàn)士等。
第七組:動手能力 您的手、手指、手腕能迅速而準(zhǔn)確地活動和操作小的物體,在拿取、放置、調(diào)換、翻轉(zhuǎn)物體時手能作出精巧運(yùn)動和腕的自由運(yùn)動。您最適宜從事的職業(yè)有:醫(yī)生、護(hù)士、藥劑士、運(yùn)動員、教練員、自然科學(xué)家、工人、農(nóng)民、技術(shù)員、工程師、服裝設(shè)計師、家具設(shè)計師、藝術(shù)家、美容師、售貨員、服務(wù)員、保育員、攝影師、演員、導(dǎo)演、戰(zhàn)士等。
第八組:社會交往能力 您善于進(jìn)行人與人之間的相互交往、相互聯(lián)系、相互幫助、相互作用和影響,具有協(xié)同工作或建立良好的人際關(guān)系的能力。您最適宜從事的職業(yè)有:采購員、推銷員、公共關(guān)系人員、外銷員、商務(wù)師、編輯、調(diào)度員、經(jīng)理、服務(wù)員、房管員、導(dǎo)游、咨詢師、銀行信貸員、稅務(wù)員、審計員、保險公司職員、演員、導(dǎo)演、教師、社會科學(xué)家、公務(wù)員、秘書、警察、律師等。
第九組:組強(qiáng)管理能力 您擅長于組織和安排各種活動,具有協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力。您最適宜從事的職業(yè)有:調(diào)度員、導(dǎo)游、教練員、導(dǎo)演、教師、經(jīng)理、公務(wù)員、商務(wù)師、保育員、咨詢師、稅務(wù)員、秘書、律師、警察等。
如果有一個或幾個職業(yè)在經(jīng)過職業(yè)性格、職業(yè)興趣和職業(yè)能力自測后,都被確定為是您最適宜從事的職業(yè),那么,這一個或幾個職業(yè)就是您的求職目標(biāo),應(yīng)該成為您的第一職業(yè)選擇志愿。