在報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等高度發(fā)達(dá)的今天，通過(guò)各種傳媒獲取自己所需的信息，已然成為人們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠�。下面，YJBYS小編CJ為大家整理了新聞與傳播專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景怎么樣，希望你能喜歡!歡迎參考借鑒。
【新聞傳播學(xué)類(lèi)的就業(yè)前景】
新聞與傳播學(xué)教育在世界范圍內(nèi)都是看好的。目前在美國(guó)大約有14萬(wàn)學(xué)生在進(jìn)行4年制的新聞學(xué)與大眾傳播學(xué)課程學(xué)習(xí)。據(jù)新聞與大眾傳播教育協(xié)會(huì)(AEJMC)的年度調(diào)查，在1998-1999學(xué)年度，估計(jì)有35000名學(xué)生取得了學(xué)士學(xué)位，3000名學(xué)生取得了碩士學(xué)位，1000名學(xué)生在讀博士。(Beasley，2001)那么，市場(chǎng)對(duì)新聞教育的需求到底有多大呢?美國(guó)報(bào)紙主編協(xié)會(huì)(ASNE)的調(diào)查顯示，2001年美國(guó)日?qǐng)?bào)凈裁2000個(gè)記者職位。過(guò)去美國(guó)媒體用人量的標(biāo)準(zhǔn)是，每1000份發(fā)行量就有1位工作人員，現(xiàn)在這幾乎成了神話。據(jù)2002年5月的調(diào)查，僅《紐約時(shí)報(bào)》接近此數(shù)，《華爾街日?qǐng)?bào)》每3000份發(fā)行量有1人，《今日美國(guó)報(bào)》則是每5250份銷(xiāo)量才有一人。而同時(shí)，美國(guó)大約有300份報(bào)紙縮減版面和規(guī)模。1999年，新聞與傳播專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生進(jìn)入傳播領(lǐng)域工作的有65.1%。在美國(guó)，報(bào)刊、廣播電視、公關(guān)公司、廣告公司、新媒體領(lǐng)域，都更愿意雇用新聞與傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生。一些人認(rèn)為這是因?yàn)檫@些畢業(yè)生隨處可得、人工費(fèi)用相對(duì)低廉而且還經(jīng)過(guò)了必要的訓(xùn)練。但是，不少學(xué)生沒(méi)有找到他們打算進(jìn)入的領(lǐng)域和想要就業(yè)的崗位。
新聞教育的目標(biāo)主要是滿(mǎn)足傳播媒體的需要。近3～5年內(nèi)，中國(guó)政府對(duì)新聞傳媒將繼續(xù)奉行控制規(guī)模、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、增進(jìn)效益的方針，傳媒基本上維持現(xiàn)有的規(guī)模，對(duì)新聞學(xué)類(lèi)畢業(yè)生需求量有限。據(jù)調(diào)查，北京、上海、廣州等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的傳媒對(duì)本科畢業(yè)從事一般新聞采編工作的人才需求量已接近飽和，今后不再錄用大專(zhuān)層次的畢業(yè)生。(何梓華，2001)同時(shí)，各類(lèi)非新聞專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生也蜂擁至媒體希望分食一杯羹。研究顯示，2000年以前大約50萬(wàn)新聞從業(yè)人員中，只有3萬(wàn)人員來(lái)自新聞專(zhuān)業(yè)，也就是說(shuō)，95%的從業(yè)人員來(lái)自其他專(zhuān)業(yè)�！侗本┣嗄陥�(bào)》每年招聘記者，報(bào)名與錄用的比例在50：1左右。
為了緩和專(zhuān)業(yè)點(diǎn)發(fā)展過(guò)猛帶來(lái)的供大于求的矛盾，教育部多次提出，新聞學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)屬于長(zhǎng)線專(zhuān)業(yè)，要適度控制發(fā)展規(guī)模，應(yīng)在現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，著力提高畢業(yè)生的質(zhì)量。但收效不大。當(dāng)然，在政策范圍內(nèi)媒體的增多和擴(kuò)容，還是給了新聞人才一定的空間，據(jù)最近一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果顯示，目前北京市場(chǎng)最急需的人才是媒介、咨詢(xún)等行業(yè)，而不再是前幾年的IT、商務(wù)行業(yè)。
【新聞傳播學(xué)類(lèi)的就業(yè)方向】
1新聞傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)主干課程
新聞學(xué)概論、傳播學(xué)通論、外國(guó)新聞事業(yè)史、中國(guó)新聞事業(yè)史、新聞采訪學(xué)、新聞寫(xiě)作、新聞編輯學(xué)、新聞攝影、新聞攝像、廣播電視新聞學(xué)、網(wǎng)絡(luò)新聞學(xué)等。
2新聞傳播學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)
本課程的目標(biāo)是通過(guò)中西方傳播學(xué)理論和實(shí)踐的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，使學(xué)生對(duì)傳播學(xué)的發(fā)展，各種理論、流派有一個(gè)全面的掌握，同時(shí)更重要的是要培養(yǎng)學(xué)生利用傳播學(xué)知識(shí)，針對(duì)生活中紛繁復(fù)雜的傳播現(xiàn)象，進(jìn)行思考、辨析以及進(jìn)行各種傳播實(shí)踐的實(shí)際能力。
3新聞傳播學(xué)就業(yè)方向
新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)范圍較廣，主要集中在新聞單位，如新華社、人民日?qǐng)?bào)、中央電視臺(tái)，或省、市級(jí)新聞單位，也可在廣告公司、網(wǎng)絡(luò)公司以及黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事編輯、記者、策劃、文案、宣傳、公關(guān)、信息咨詢(xún)或文秘工作。
新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)一直看好，收入也比較可觀。新聞是年輕人的事業(yè)，是鍛煉人的事業(yè)，也是一項(xiàng)富有刺激性與挑戰(zhàn)性的事業(yè)。如果你對(duì)時(shí)事政治很有興趣，對(duì)新聞熱點(diǎn)也比較敏感，同時(shí)文筆較好，又善于和人交際，可以考慮選報(bào)本專(zhuān)業(yè)，相信記者生涯會(huì)讓你受益終生。
對(duì)新聞?lì)悓?zhuān)業(yè)的就業(yè)前景，業(yè)內(nèi)人士普遍看好，認(rèn)為未來(lái)幾年我國(guó)的新聞傳播業(yè)將會(huì)快速蓬勃發(fā)展，尤其是新媒體的大量涌現(xiàn)，對(duì)專(zhuān)業(yè)人才的需求量較大。
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