面對(duì)五花八門的各種考研輔導(dǎo)班，所有考生們無(wú)一不感到迷惘、搖擺不定，不知道應(yīng)該選擇哪個(gè)考研輔導(dǎo)班，以下是小編根據(jù)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)搜索整理的考研輔導(dǎo)班排名，僅供參考。

　　第1名：凱程教育

　　優(yōu)勢(shì)：最早開(kāi)始考研專業(yè)課、公共課輔導(dǎo)，對(duì)金融、會(huì)計(jì)、法學(xué)、法碩、中傳、教育學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等科目積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，是他們的強(qiáng)項(xiàng)，教學(xué)教務(wù)負(fù)責(zé)任;考研規(guī)劃合理，通過(guò)率高。有自己的集訓(xùn)營(yíng)場(chǎng)地、管理不錯(cuò)。發(fā)展迅猛。

　　缺點(diǎn)：廣告投入偏少，知道的人不是很多。

　　第2名：海天教育

　　優(yōu)勢(shì)：較早開(kāi)始考研專業(yè)課輔導(dǎo)，同時(shí)也側(cè)重考研公共課;最初由輔導(dǎo)考研政治打開(kāi)名聲，公共課師資較為豐富，具有良好的教學(xué)維護(hù)水平。

　　缺點(diǎn)：集體上課模式缺乏針對(duì)性，對(duì)專業(yè)課的高校內(nèi)部信息挖掘不充分。

　　第3名：慧易升教育

　　優(yōu)勢(shì)：在科技園內(nèi)，位置較好;對(duì)理工科專業(yè)，有一定的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。

　　缺點(diǎn)：對(duì)北京航空航天大學(xué)的理工科專業(yè)比較熟悉，對(duì)其他學(xué)校經(jīng)驗(yàn)不足。

　　第4名：文都網(wǎng)校

　　優(yōu)勢(shì)：較早開(kāi)展考研輔導(dǎo)，在網(wǎng)絡(luò)課程上做的比較好;近年來(lái)在考研專業(yè)課上有所開(kāi)拓，授課師資多為在校研究生，有比較好的銷售體系，營(yíng)銷渠道比較發(fā)達(dá);教學(xué)地點(diǎn)在海淀區(qū)、朝陽(yáng)區(qū)都有分布，上課較為方便。缺點(diǎn)：后期教學(xué)維護(hù)比較粗放，一定程度上影響了專業(yè)課輔導(dǎo)效果和社會(huì)認(rèn)可度。

　　第5名：海文考研

　　優(yōu)勢(shì)：較早開(kāi)始考研專業(yè)課輔導(dǎo)，大量開(kāi)發(fā)考研專業(yè)課網(wǎng)絡(luò)課程，專業(yè)課輔導(dǎo)涉及面比較廣;位于中關(guān)村，地理位置較好，尤其擅長(zhǎng)大規(guī)模專業(yè)課集訓(xùn)模式。缺點(diǎn)：教務(wù)老師有的是本科生，較為缺乏經(jīng)驗(yàn)，一定程度上影響到了考驗(yàn)規(guī)劃能力和輔導(dǎo)效果;集訓(xùn)模式針對(duì)性不強(qiáng)。

　　第6名：易研教育

　　優(yōu)勢(shì)：緊鄰清華大學(xué)，地理位置比較好;較早開(kāi)始專業(yè)課輔導(dǎo);師資力量比較規(guī)范，教學(xué)教務(wù)安排較好，規(guī)劃比較合理;學(xué)習(xí)環(huán)境良好，便捷度高。劣勢(shì)：最早開(kāi)展青島大學(xué)的輔導(dǎo)，對(duì)北京地區(qū)的輔導(dǎo)了解尚不夠深入。

　　在考研輔導(dǎo)班的選擇上，把握兩個(gè)原則即可："沒(méi)有最好，只有更好"，以及"適合的就是好的"。所以，無(wú)論哪個(gè)考研輔導(dǎo)班，無(wú)論是實(shí)體班還是網(wǎng)絡(luò)課程，只要是適合自己的就是好的。在對(duì)自身復(fù)習(xí)習(xí)慣等多種因素有了清醒的認(rèn)識(shí)后，就要充分考察輔導(dǎo)班，以便判斷一個(gè)輔導(dǎo)班是否適合自己。

　　還存在其他考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，影響力和認(rèn)可度普遍不高，不一一贅述。關(guān)于考研輔導(dǎo)班哪個(gè)好這個(gè)問(wèn)題，基本介紹完畢，希望對(duì)大家有所裨益。

　　如何正確選擇考研輔導(dǎo)班

　　在考研準(zhǔn)備的過(guò)程中，會(huì)遇到不少困難，尤其對(duì)于跨專業(yè)考生的專業(yè)課來(lái)說(shuō)，通過(guò)報(bào)輔導(dǎo)班來(lái)彌補(bǔ)自己復(fù)習(xí)的不足，可以大大提高復(fù)習(xí)效率，節(jié)省復(fù)習(xí)時(shí)間，大家可以通過(guò)以下幾個(gè)方面來(lái)考察輔導(dǎo)班，或許能幫你找到適合你的輔導(dǎo)班。

　　其實(shí)考研更多的是對(duì)自己的重新認(rèn)識(shí)!通過(guò)考研的復(fù)習(xí)，你可以知道自己是不適合讀研，琢磨考研的意義何在?了解自身實(shí)際情況——自身專業(yè)基礎(chǔ)、時(shí)間精力、經(jīng)濟(jì)實(shí)力等都對(duì)報(bào)班有所影響。

　　如果一定要報(bào)班的話，要根據(jù)自身的情況去選擇，不要盲目跟風(fēng)!目前社會(huì)上開(kāi)設(shè)考研輔導(dǎo)班的機(jī)構(gòu)較多，那么，如何選擇適合自己的考研輔導(dǎo)班呢?有關(guān)專家為考生提供如下判斷標(biāo)準(zhǔn)。

　　師資力量：師資力量是考察輔導(dǎo)班的首要因素，考生可以針對(duì)輔導(dǎo)名師的輔導(dǎo)年限、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)、歷年輔導(dǎo)效果、學(xué)員評(píng)價(jià)等因素進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，詢問(wèn)往屆學(xué)長(zhǎng)然后選擇。判斷師資力量關(guān)鍵在于綜合實(shí)力，因?yàn)槿魏我婚T課程，都不是由一、兩個(gè)教師包到底的，是一批教師配合的結(jié)果。還要深入了解教師的學(xué)術(shù)背景、資料著述成就、輔導(dǎo)成就等。

　　資料：全面、系統(tǒng)的好教材代表著雄厚的輔導(dǎo)力量和良好的服務(wù)意識(shí)。

　　服務(wù)：權(quán)威的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，不應(yīng)該僅僅辦班，同時(shí)還應(yīng)提供資料、信息等方面的配套服務(wù)。服務(wù)項(xiàng)目越齊全，服務(wù)周期越長(zhǎng)，對(duì)考生幫助越大。往往，輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)提供的服務(wù)周期時(shí)間有多長(zhǎng)，提供的服務(wù)也就越全面。