建筑學(xué)院的城市規(guī)劃、建筑學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)均面向全國(guó)招生，在30個(gè)省、市、自治區(qū)為第一批錄取學(xué)校。近幾年來，由于報(bào)考人數(shù)大大超過招生名額，因而可以充分地?fù)駜?yōu)錄取。所錄取的學(xué)生均有較好的思想政治和文化素質(zhì)，其中黨團(tuán)員比例為92.6%，三好學(xué)生占32%。

　　城市規(guī)劃專業(yè)的學(xué)生絕大多數(shù)來自大、中城市，綜合素質(zhì)較高，不少學(xué)生具有文藝或體育特長(zhǎng)，他們見識(shí)面廣，思想活躍，興趣廣泛，身體健康，性格活潑。其中相當(dāng)數(shù)量學(xué)生因?yàn)榧议L(zhǎng)或親友從事城市規(guī)劃或與之密切相關(guān)的專業(yè)，耳濡目染，為學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。

　　近年來，學(xué)生中獨(dú)生子女的比例較大，他們個(gè)性強(qiáng)，頭腦敏銳，有較強(qiáng)的求知欲和表現(xiàn)欲。但是怕吃苦，自理能力差，不善于團(tuán)結(jié)協(xié)作。針對(duì)這些問題，建筑學(xué)院從新生入學(xué)起便抓緊思想教育工作，通過入學(xué)教育和參加軍事訓(xùn)練，使他們樹立正確的人生觀，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，收到較好的效果。

　　教師隊(duì)伍

　　建筑學(xué)院現(xiàn)有教師122人，其中城市規(guī)劃專業(yè)教師38人。在城市規(guī)劃專業(yè)教師中，教授7名，副教授11名，講師15名，助教5名。教師來源除本校畢業(yè)者外，還有畢業(yè)于國(guó)內(nèi)外的其它院校，碩士以上學(xué)歷占教師人數(shù)66%以上，學(xué)院還聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名學(xué)者、院士共25名為兼職教授或客座教授，常任兼職教師30人左右。僅1994？/font>1999年，建筑學(xué)院和日本、挪威、法國(guó)、德國(guó)、意大利、美國(guó)、比利時(shí)等國(guó)建筑院校進(jìn)行雙邊交流，互派訪問學(xué)者，互派留學(xué)生和聯(lián)合進(jìn)行設(shè)計(jì)教學(xué)，并舉辦國(guó)內(nèi)外學(xué)者各種科研及學(xué)術(shù)講座50多次，特別是在1999年，建筑學(xué)院成功承辦第20屆uia大會(huì)國(guó)際建筑學(xué)專業(yè)學(xué)生設(shè)計(jì)競(jìng)賽及第八屆國(guó)際地下空間會(huì)議，在國(guó)內(nèi)外建筑界產(chǎn)生了較大影響。

　　1994年以來，建筑學(xué)院教師隊(duì)伍面臨大批的老教師退休、招生規(guī)模擴(kuò)大的嚴(yán)峻局面，在學(xué)校的大力支持下，一批青年教師脫穎而出，在教學(xué)科研工作中挑大梁，發(fā)揮了積極的作用，同時(shí)返聘12位老教授任教學(xué)督導(dǎo)，在傳幫帶中發(fā)揮了主導(dǎo)作用。

　　長(zhǎng)期以來，建筑學(xué)院始終把提高教師的素質(zhì)和群體水平作為學(xué)科建設(shè)的重點(diǎn)，常抓不懈。到1995年助教比例由95年的43%下降為今年的21.3%，碩士學(xué)歷比五年前提高了30%，而且通過對(duì)外交流，把優(yōu)秀的青年教師送出去培養(yǎng)、提高。通過參加各種國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)活動(dòng)和交流學(xué)習(xí)，促進(jìn)了學(xué)術(shù)水平，取得了可喜的成果。

　　從建筑學(xué)院教師現(xiàn)狀分析，整體實(shí)力較強(qiáng)，學(xué)科門類齊全，學(xué)科梯隊(duì)較完善。

　　3.2.3職工情況

　　建筑學(xué)院共有職工22人，負(fù)責(zé)學(xué)生的德育及行政工作的有10人，教學(xué)行政辦公室有3人，負(fù)責(zé)情報(bào)資料及形象實(shí)驗(yàn)的有6人，負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)中心等實(shí)驗(yàn)室工作人員3人。其中兼職的教師7人。

　　這支隊(duì)伍素質(zhì)較高，工作盡責(zé)，在改善教學(xué)環(huán)境和手段，提高管理水平，增進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展等方面做了大量的工作。