隨著2017考研的到來，各地考生們也都在積極尋找考研真題了。下面是小編為大家整理收集的關(guān)于華東師范大學(xué)翻譯碩士2016考研真題的相關(guān)內(nèi)容，歡迎大家的閱讀。

　　漢語寫作與百科知識(shí)：

　　第一部分50'

　　一、布克獎(jiǎng)

　　1、《辛德勒的名單》作者肯尼利是哪國人?2'

　　2、《少年P(guān)i的奇幻漂流》英文名2'

　　3、列舉一位獲得美國普利策獎(jiǎng)的作家2'

　　4、布克獎(jiǎng)的英文名稱，簡述布克獎(jiǎng)的評(píng)獎(jiǎng)特點(diǎn)4'

　　二、抗戰(zhàn)文學(xué)

　　1、簡介�？思{身份，列舉一部其代表作2'

　　2、常德會(huì)戰(zhàn)后的著名紀(jì)實(shí)文學(xué)作品及其作者2'

　　3、以一部你認(rèn)為優(yōu)秀的抗戰(zhàn)文學(xué)作品為例，說明你對(duì)閱讀抗戰(zhàn)文學(xué)作品的期待6'

　　三、1971年后美元貨幣體系

　　1、1971年發(fā)生了什么?(美元貨幣體系)5'

　　2、解釋通貨膨脹，消費(fèi)者最能直觀感受到通貨膨脹的指數(shù)是什么?5'

　　3、貨幣/紙幣不等于財(cái)富的原因是什么?5'

　　四、屠呦呦

　　1、"單方"2'

　　2、"驗(yàn)方"2'

　　3、"效價(jià)"2'

　　4、屠呦呦具體受到《肘后備急方》"青蒿一握，水一升漬，絞取汁盡服之"的什么啟發(fā)?9'

　　第二部分40'

　　應(yīng)用文寫作

　　2015年是中日甲午戰(zhàn)爭黃海海戰(zhàn)121周年，新發(fā)現(xiàn)了一個(gè)磁盤，加上此前發(fā)現(xiàn)的格林炮，確認(rèn)"丹東一號(hào)"為北洋艦隊(duì)的"致遠(yuǎn)艦"。列了6附圖片，致遠(yuǎn)艦的最后一刻，鄧世昌，瓷盤，瓷盤修復(fù)后的圖片(有銘文和英文"theimperialChinesenavy,ChihYuan")，篆刻的印章(軍艦官兵習(xí)作，寫有"白云仙鶴")，以及格林炮。

　　要求：寫500-550字的說明文，說明"致遠(yuǎn)艦"的身份確認(rèn)過程

　　1、標(biāo)題概括有力;

　　2、邏輯清晰，重點(diǎn)突出;

　　3、利用圖片，說明細(xì)節(jié);

　　4、說明官兵精神風(fēng)貌.

　　第三部分,大作文800字60'

　　"陳蔡之厄"孔子與子路對(duì)話，"仁""智"不能保我們行運(yùn)亨通，他們斷糧七日的絕境并非他們所行的"君子之道"。

　　兩段古文材料，一段白話說明，孔子受既得利益排擠

　　二選一

　　1、發(fā)揮想象，擴(kuò)展為故事

　　2、結(jié)合材料談?wù)勀銓?duì)孔子所說"天命"的理解

　　英語翻譯基礎(chǔ):

　　一、短語漢譯英15'

　　1、中國經(jīng)濟(jì)正經(jīng)歷深刻的方式轉(zhuǎn)變和結(jié)構(gòu)調(diào)整

　　2、深化改革開放共建美好亞太

　　3、大道至簡，有權(quán)不可任性

　　4、立德樹人

　　5、發(fā)展和規(guī)范網(wǎng)絡(luò)空間

　　二、句子英譯漢15'

　　6、to take aforeign stance at odds with America

　　9 、some of theevil of my tale may have been inherited in our environment.

　　10 、hiringpeople, get them on board and effective in works

　　三、段落漢譯英60'

　　收舊貨的人，帶一副眼鏡，穿得也很干凈，看起來像個(gè)知識(shí)分子。大家這么說的時(shí)候，他總是笑笑，說我哪里是知識(shí)分子，小學(xué)畢業(yè)了，初中只念了半年。他脾氣溫和，舉止文雅，他會(huì)將收來的舊貨

　　四、段落漢譯英60'450字左右

　　選自Artifact A: the Oracle Bone

　　From Beijing to Anyang—from the moderncapital to the cradle of the ancient Chinese civilization, it took 6 hours bytrain. Sitting by the window, there are moments when numbness sets in. Thescenery is pattered like wallpaper: peasant, field, road, village; peasant,field, road, village. The view of repetition is not new. In 1980s,