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GRE考試高分經(jīng)驗(yàn)全面分享：
分?jǐn)?shù)：750+800+4.0
復(fù)習(xí)資料：新東方黃皮(閱讀、寫作、填空、類比、數(shù)學(xué)、模考)，楊鵬長(zhǎng)難句，紅寶書，逆序，陳勝元句子填空，花兒閱讀，陳向東高分?jǐn)?shù)學(xué)，猴哥詞匯，PP2-review。
復(fù)習(xí)程序：
1.3遍紅寶書的單詞，楊鵬長(zhǎng)難句。紅寶書我是一遍一遍生過(guò)的，注意不要回試，前三遍一定要過(guò)仔細(xì)，慢點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，熬過(guò)最痛苦的階段后面就好了。楊鵬長(zhǎng)難句非常好，一定要仔細(xì)看，仔細(xì)研究。
2.新東方GRE課程，復(fù)習(xí)講義和筆記。
3.新東方黃皮的閱讀，填空，類比，數(shù)學(xué)全部做完，同時(shí)過(guò)完2遍紅寶書。
4.ARGUMENT所有題目和邏輯錯(cuò)誤過(guò)一遍，ISSUE所有題目和寫作思路過(guò)一遍，同時(shí)整理自己的ARGUMENT分類錯(cuò)誤的模板，我是根據(jù)小寶老師提供的模板和黃皮作文的例文整理的，足夠用了。
5.2遍逆序的單詞，花兒閱讀，陳勝元句子填空，陳向東高分?jǐn)?shù)學(xué)全部做完。
6.一遍紅寶，一遍逆序，猴哥詞匯，可以將猴哥詞匯打印出來(lái)看，標(biāo)出自己不會(huì)的再研究。
7.新東方黃皮綜合�？甲鐾辏瑖�(yán)格按照時(shí)間完成。
8.復(fù)習(xí)一遍所有錯(cuò)過(guò)的題目。
9.ARGUMENT所有題目和邏輯錯(cuò)誤過(guò)一遍，ISSUE所有題目和寫作思路過(guò)一遍，背誦自己的ARGUMENT分類錯(cuò)誤的模板。
10.一遍紅寶，一遍逆序。
11.PP2-review，我沒(méi)有做分項(xiàng)聯(lián)系，就做了VERBAL的�？疾糠郑惨凑諘r(shí)間來(lái)完成，這個(gè)軟件對(duì)錯(cuò)過(guò)的題目有記錄，復(fù)習(xí)時(shí)候非常方便。
注：我大四要到美國(guó)交換所以做好機(jī)考打算，大三寒假到北京學(xué)的新東方，回學(xué)校后從三月到五月一邊上課一邊復(fù)習(xí)GRE，8月底來(lái)到美國(guó)后復(fù)習(xí)了兩個(gè)月GRE，前一個(gè)周期完成的任務(wù)是第1項(xiàng)到第5項(xiàng)，后一個(gè)周期完成第6項(xiàng)到第11項(xiàng)。因?yàn)閷W(xué)校課程比較緊所以花了大概5個(gè)月的時(shí)間，其實(shí)如果時(shí)間利用得好三個(gè)月也可以完成這些任務(wù)。另外復(fù)習(xí)程序中沒(méi)有列出背單詞的程序并不是沒(méi)有背，只是沒(méi)有集中看，單詞還是要堅(jiān)持看的，從寒假上新東方一直到10月機(jī)考這9個(gè)月的時(shí)間里，除了暑假2個(gè)月放下之外我一直堅(jiān)持紅寶書過(guò)遍數(shù)。
分類方法：
閱讀：楊鵬長(zhǎng)難句非常好，是閱讀的基礎(chǔ)，建議要看。我是做完新東方黃皮后又看的花兒，翟少成老師的方法和花兒閱讀的方法可以結(jié)合起來(lái)通用。做題步驟是：讀原文，讀題干，回原文中定位，從選項(xiàng)中找同義改寫。我把楊鵬長(zhǎng)難句仔細(xì)研究了一遍，所以閱讀速度比較快，再加上機(jī)考的時(shí)間相對(duì)于國(guó)內(nèi)筆考來(lái)說(shuō)充裕，沒(méi)有用取舍讀文的.方法就可以把文章內(nèi)容知道個(gè)大概，這對(duì)定位和改寫很重要，節(jié)省很多時(shí)間，所以讀原文時(shí)候一定要根據(jù)文章邏輯脈絡(luò)來(lái)掌握文章大意和態(tài)度。
填空：填空的精髓是找重復(fù)，或者反義重復(fù)或者同義重復(fù)，說(shuō)白了就是句子的改寫。找重復(fù)的前提是理清楚句子各部分的邏輯關(guān)系，然后根據(jù)邏輯關(guān)系找重復(fù)，先自己填出空格部分，再到選項(xiàng)中對(duì)應(yīng)，最后一步是閱讀整個(gè)句子檢驗(yàn)是否合理且必然。填空另外一個(gè)很重要的理念是，答案合理且必然，不能根據(jù)選項(xiàng)代入來(lái)解答。
類反：對(duì)于詞匯，我覺(jué)得堅(jiān)持過(guò)紅寶和逆序是必須的，單詞這個(gè)東西放下就忘，我從期末考到暑假放下這幾個(gè)月后感覺(jué)再拾起來(lái)就很辛苦了。做黃皮類反的時(shí)候我一邊做一邊用中文記下可能的邏輯關(guān)系，比如說(shuō)修飾關(guān)系，主客體關(guān)系，動(dòng)賓關(guān)系等等，最后復(fù)習(xí)時(shí)候看著筆記回想一下很節(jié)省力氣。陳琦老師講解的例題我過(guò)了很多遍，感覺(jué)考試時(shí)候的類反萬(wàn)變不離其宗，邏輯關(guān)系基本在都在這個(gè)大范圍之內(nèi)，只要單詞掌握就沒(méi)問(wèn)題。
數(shù)學(xué)：我覺(jué)得自己花在數(shù)學(xué)上的時(shí)間太多了，沒(méi)有必要做太多題目，把陳向東高分?jǐn)?shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)和例題做完足夠，然后保證每星期做一套完整的數(shù)學(xué)題目就可以。
作文：ISSUE的提綱我用的是從寄托上下下來(lái)的分類提綱，一共看了2遍，剛看完題庫(kù)后看了一遍，考試之前又看了一遍，然后自己總結(jié)了幾種文章的邏輯結(jié)構(gòu)，使觀點(diǎn)完整，客觀，辯證。另外我用了小寶老師的GMAT寫作論證論據(jù)素材大全，背了80個(gè)左右的經(jīng)典段落，效果挺不錯(cuò)的，IBT的作文也由原來(lái)的的22分提高到了27分。我一直到考試之前只寫過(guò)2篇ARGUMENT,2篇ISSUE，作文最后是4分，也算不錯(cuò)的結(jié)果了呵呵，因?yàn)槲掖蜃炙俣纫恢焙芸焖詻](méi)有練打字，考試時(shí)候大概ISSUE寫了600，ARGUMENT寫了450，還是建議打字速度不快的同學(xué)練一下打字。
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