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  • gre數(shù)學(xué)中要點(diǎn)與易錯(cuò)點(diǎn)詳解

    發(fā)布時(shí)間:2017-10-21 編輯:少冰

      在gre數(shù)學(xué)備考過程中,同學(xué)們除了要掌握新gre數(shù)學(xué)考試的要點(diǎn)外,還應(yīng)該了解它的易錯(cuò)點(diǎn)。下面是小編為大家整理收集的關(guān)于gre數(shù)學(xué)中要點(diǎn)與易錯(cuò)點(diǎn)的相關(guān)詳解,希望對大家有所幫助。

      一、新gre數(shù)學(xué)考試要點(diǎn)

      1. gre數(shù)學(xué)考查范圍

      gre數(shù)學(xué)的考查范圍包括四部分:Arithmetic算術(shù)、Algebra代數(shù)、Geometry幾何和Data analysis描述統(tǒng)計(jì)學(xué)。

      2. gre數(shù)學(xué)考察的題型

      四種題型:數(shù)值比較、單選題、多選題和數(shù)值輸入題。

      3. 需要知道的數(shù)學(xué)常識

      (1) 都是實(shí)數(shù),沒有虛數(shù)

      (2) 10進(jìn)制,除非另外說明。

      (3) billion是10的9次方,dozen是12個(gè),π是3.14近似

      (4) 23.5近似到個(gè)位是24, 123.985近似到百分位是123.99, -36.5近似到個(gè)位是-37

      (5) 循環(huán)小數(shù)的循環(huán)節(jié)上畫一個(gè)橫線。

      (6) factor因子,可正可負(fù),因子一般都是整數(shù),倍數(shù)不一定

      (7) 最小公倍數(shù)和最大公約數(shù)

      (8) 余數(shù)、被除數(shù)、除數(shù)、商的定義

      (9) 質(zhì)數(shù)的定義

      (10) 奇數(shù)偶數(shù)不一定是正數(shù)

      (11) 0既不是正的,也不是負(fù)的

      (12) 小于等于、大于等于、約等于、不等于、絕對值、平方根、階乘、平行、垂直等的符號需要知道

      (13) 沒有定義的情況:分母為0,根號下面為負(fù)數(shù),0的0次方

      (14) 有時(shí)候,字母擺在一起不表示乘法,比如consider a three-digit integer denoted by XYZ, where X, Y, and Z are digits.

      (15) 如果一個(gè)函數(shù)的定義域沒有明說,那么就默認(rèn)是整個(gè)實(shí)數(shù)范圍,復(fù)合函數(shù)會考。

      (16) 只考?xì)W幾里德平面,三角形內(nèi)角和180

      (17) 直線沒有端點(diǎn)

      (18) 多邊形是凸的,閉合的

      (19) 解析幾何一般都是按照比例畫的

      (20) 集合

      (21) the integers from 0 to 9, inclusive。包括了10個(gè)元素,而during the years from 1985 to 2005 不管說不說inclusive 都包括了21年

      (22) measures of central tendency, measures of position, measures of dispersion

      (23) 如果有偶數(shù)個(gè)數(shù),那么median表示按照升序排列的這串?dāng)?shù)字的中間兩個(gè)數(shù)的算術(shù)平均

      (24) mode可以不只一個(gè)

      (25) quartile可以指那個(gè)點(diǎn),也可以指一個(gè)區(qū)

      二、新gre數(shù)學(xué)易錯(cuò)點(diǎn)

      gre數(shù)學(xué)中容易出錯(cuò)的地方有三處:英文表達(dá)、理解錯(cuò)誤和計(jì)算錯(cuò)誤。

      1. 英文表達(dá)

      關(guān)于英文表達(dá)方面的錯(cuò)誤,考生則需要多多練習(xí),多體會。

      例如:A is as twice the price as B。

      解析:上式代表A=2B。類似的表達(dá)很容易理解錯(cuò)誤,請大家多多在解題時(shí)注意總結(jié)。

      2. 理解錯(cuò)誤

      考生會因?yàn)閷?shù)學(xué)知識點(diǎn)掌握不牢固,造成理解的錯(cuò)誤,導(dǎo)致做題出錯(cuò)。所以考生在平時(shí)要注意對知識點(diǎn)理解透徹。

      例如:小于100的整數(shù)中有多少可被6整除?

      解析:無窮多個(gè),別忘了整數(shù)包括負(fù)數(shù)。

      3. 計(jì)算錯(cuò)誤

      考試的時(shí)候需要謹(jǐn)慎,不要因?yàn)樽詈蟮挠?jì)算錯(cuò)誤而導(dǎo)致丟分。若想避免這種錯(cuò)誤,考生可以將做完題之后的時(shí)間利用起來,反復(fù)檢查。

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