在備考中，提高聽說能力是非常重要的，聽說有助于托福口語的能力提升。

　　首先，設(shè)定短期目標(biāo)作為突破重點(diǎn)。

　　在教學(xué)中我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，漫無目的學(xué)習(xí)的同學(xué)往往進(jìn)步不大，而集中力量首先突破一點(diǎn)至關(guān)重要。以口語為例，短期內(nèi)全面提升口語有很大難度，甚至不同語體的口語要求截然不同，但是如果短期的目標(biāo)只是一場面試，一次演講或者一場考試，則完全可能有捷徑可尋。對于大部分的學(xué)員來講，雅思考試的準(zhǔn)備時(shí)間有限，這就必須嘗試“速成”，在有限的準(zhǔn)備期內(nèi)反復(fù)錘煉對自己背景，經(jīng)歷和職業(yè)目標(biāo)等常見話題的闡述，有必要的話記一些模式化的詞組句子，在口語考試時(shí)將收到不俗的效果。

　　其次，有目的的集中訓(xùn)練作為突破手段。

　　很多同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己堅(jiān)持參加英語角活動(dòng)，甚至常常和外國朋友聊天卻仍然沒有顯著提高，這就提示了我們必須重視訓(xùn)練的方法和質(zhì)量。和體育運(yùn)動(dòng)的訓(xùn)練一樣，每一次的口語練習(xí)也應(yīng)該在質(zhì)和量上突破“極限”，而且這種極限的感覺與體育運(yùn)動(dòng)中的感受非常相似：尤于大腦缺氧導(dǎo)致的輕度頭暈等。剛開始練習(xí)的人用外語深入討論問題兩小時(shí)左右就會(huì)產(chǎn)生這種感覺，這時(shí)候只有堅(jiān)持下去才可能提升口語水平。換句話說，每次練習(xí)的時(shí)間至少應(yīng)該在一小時(shí)以上，并且形式必須是深入探討，內(nèi)容必須事先準(zhǔn)備。這樣的方式訓(xùn)練下來應(yīng)付雅思考試口語部分短短十幾分鐘自然不在話下。聽力也是一樣，要在泛聽的基礎(chǔ)上精聽，集中訓(xùn)練到達(dá)一定極限時(shí)才會(huì)有所收獲。

　　最后，要把解決自己的“盲點(diǎn)”當(dāng)作突破的核心。

　　聽力口語有一個(gè)相比語法詞匯更難的地方就是一個(gè)人很難找到自己的問題。于是有的人干脆只是練習(xí)，不去研究自己，也不發(fā)現(xiàn)問題并加以解決，往往最后變成為了練習(xí)而練習(xí)。其實(shí)除了很多參考資料以外，我們最應(yīng)該學(xué)會(huì)鉆研，沉淀自己。自己平時(shí)講話的用詞，造句，邏輯，例證，甚至口頭禪都是可以通過錄音或者兩人相互記錄的方式搞清楚。這樣的過程固然辛苦，但是弧線的另一端將會(huì)是“高山仰止之余，終漸不悔平生”的感嘆。