在題材、難度與測試技能等這些地方，G類閱讀和目的在測試學術技能(academicskins)的A類閱讀亦或是TOEEL、GRE及我國的四六級考試中的閱讀部分有很大不同，下面是小編搜集整理的相關內容，歡迎閱讀查看。
IELTS General Training(普通培訓類，以下簡稱G類)是為對于去英語國家把中學教育完成，學習并沒有學位的培訓課程，以及赴加拿大、澳大利亞、新西蘭等國移民定居的人員，主要測試在一般的社會和教育情景下的基本生存技能(basic survival skills)。
1.題材與考核技能一一實用性
由于近年來為移民目的而考IELTS的人日漸增多并且已經(jīng)成為IELTS考試的主力軍，許多人為了方便，把G類叫做是移民類。嚴格來說，在G類閱讀中，沒有任何與"移民"(immigration)有關的內容。
在考試里使用的文章是從布告、廣告、官方文件、小冊子、報紙、說明書、時間表、書籍與雜志等中而來�？嫉降念}目涉及考生在英語國家必備的生存技能，即是否具備獲取、理解同時處理基本信息的能力。
總的來說，IELTS普通培訓類閱讀的題材和平日生活里有密切關鍵的是考生在英語國家生存時必須要接觸到的，這一點與以學習為目的的IELTS學術類閱讀及TOEEL、GRE亦或是四六級之間的不同之處。即考核技能來說，IELTS普通培訓類閱讀關鍵是牽涉到抓主旨、定位細節(jié)和比較信息，較少考核推理、判斷與得出結論等學術技能。
2.題型一一多樣化
在IELTS考試里，有很多樣題型，這與國內外的標準化考試如此大量使用選擇題是不一樣的。IELTS�？技暗念}型包含:TRUE/FALSE/NOT GIVEN(對、錯、文中未提及)、matching(配對)、shod-answer questions (簡答)、sentencecompletion(完成句子)、paragraph headings (段落標題)、multiple choice(選擇)、summary(摘要)和diagram/fIow chart/table(圖表)等。題型多樣化是為了從各個方面測試考生的communication skins(交流技巧)。
對于考生而言，對不同種類題型的要求與了解相應的解題思路同時到適合自己的做題方法，是非常關鍵的。
3.評分標準一一紡錘狀
IELTS普通培訓類閱讀有下面的評分標準:若是把1~2題做對，可以得1分，把3~5題做對，可以得2分，把6-11題做對可以得3分，12~17 題得4分，把I8~25題做對可以得5分，把26~34題做對可以得6分，把35~37題做對可以得7分，38-39題得8分，若40題全部都做對能夠得9分。在實際考試中，按照這些套試題的情況，會有一些變動，并且有尾數(shù)為0.5分的分值。
目的不同的考生，需要確定自己不一樣的目標。用加拿大為移民目標國的考生，需要保證做把20題以上做對;想到澳大利亞或新西蘭的考生，能夠把28題當成自己的目標�？荚嚨臅r候力爭把簡單的、能夠做對的題目做對，并嘗試較難的題目，據(jù)此合理分配時間，這樣，應該可以獲得滿意的成績。
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