現(xiàn)在有很多的雅思書(shū)/雅思班都在教你背例句，背范文，背段子套進(jìn)作文里，同時(shí)教你把所有常見(jiàn)口語(yǔ)題的臺(tái)詞都想好寫好背好，這樣的方法在你實(shí)在急著需要短期內(nèi)達(dá)到某個(gè)條件的時(shí)候有效，但是個(gè)人認(rèn)為在初期階段這樣的做法會(huì)毀了你的口語(yǔ)和寫作。試想下你學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法就是在背段子，今后和人正常交流的時(shí)候沒(méi)有段子了你要怎么辦?
所以!正確的打開(kāi)方式應(yīng)該是先提高英語(yǔ)水平，本身我的英語(yǔ)水平，你們也看到了，屬于渣的水平，屬于我準(zhǔn)備的時(shí)間比較長(zhǎng)，大概花了1年時(shí)間。刷了一遍4/6級(jí)，最后分?jǐn)?shù)嘿嘿，還是看的過(guò)去，但是和大神相比，那還是一個(gè)渣。4級(jí)第二次557,6級(jí)第二次521.
然后在不依賴背段子的情況下，在需要成績(jī)的大約一年前來(lái)一次反映自己真實(shí)水平的一戰(zhàn)。一方面【熟悉題型】這樣的初級(jí)準(zhǔn)備完全沒(méi)有必要通過(guò)補(bǔ)習(xí)班完成，另一方面找到自己真實(shí)水平在哪里之后更好計(jì)劃下一步要怎么做。
考完一戰(zhàn)之后如果發(fā)現(xiàn)離目標(biāo)已經(jīng)很近了(0.5)，離需要成績(jī)的時(shí)間還有一陣，那就順其自然多刷幾次，因?yàn)檠潘嫉陌l(fā)揮和運(yùn)氣程度其實(shí)很重要。
提高英語(yǔ)水平的方法平時(shí)大家都說(shuō)太多了，但是還是強(qiáng)行來(lái)三個(gè)針對(duì)雅思提高英語(yǔ)的tips吧。
1. 很多人都強(qiáng)調(diào)單詞量，單詞量固然重要，但個(gè)人認(rèn)為雅思更需要的是有效單詞量。什么是有效單詞量?就是那種你不但知道意思，寫作的時(shí)候說(shuō)話的時(shí)候還能想到、寫下來(lái)、說(shuō)出來(lái)的單詞量。相對(duì)雅思對(duì)寫作和口語(yǔ)的要求而言，雅思閱讀的單詞量要求其實(shí)并不多，所以個(gè)人認(rèn)為背單詞并不是一個(gè)很好的提升單詞量的方法……
雖然聽(tīng)起來(lái)很慢，但是通過(guò)閱讀慢慢積累才是正確的打開(kāi)方式。
2. 練習(xí)聽(tīng)力的時(shí)候請(qǐng)一定不要泛聽(tīng)，不要一邊晨跑或者寫作業(yè)一邊放著B(niǎo)BC的錄音，把錄音當(dāng)做背景音樂(lè)。很多人都覺(jué)得聽(tīng)英語(yǔ)越多越好但是一旦聽(tīng)錄音請(qǐng)一定要全神貫注地聽(tīng)，盡力抓住里面的信息。泛聽(tīng)非常容易讓你習(xí)慣性忽略錄音的內(nèi)容，到考試的時(shí)候你就完蛋了。
3. 畢竟雅思是英國(guó)的考試，在大多數(shù)情況下英音都會(huì)比美音多多少少有優(yōu)勢(shì)，所以如果想從這方面提高口語(yǔ)分請(qǐng)不要大意地改改口音。
怎么改?
初級(jí)方法：新概念英語(yǔ)錄音英音版，一句話一句話地聽(tīng)著錄音在原文上標(biāo)出連讀/重音/停頓，然后一句話一句話地模仿，模仿到和錄音基本一樣再來(lái)下一句話。如此重復(fù)，直到不跟錄音的時(shí)候也能自己讀出錄音90%的味道，你就可以來(lái)下一篇了。我自己剛開(kāi)始的時(shí)候一篇新概念2的文章(看過(guò)的都知道特別短)就能花兩到三個(gè)小時(shí)吧……
高級(jí)方法：找部口音合適的電影，用同樣方法練，一部電影就夠你玩上十天半個(gè)月了……
聽(tīng)力和閱讀作為中國(guó)人的強(qiáng)項(xiàng)真的沒(méi)什么可說(shuō)的……如果你的目標(biāo)是7.0/7.5那聽(tīng)力和閱讀怎樣都要刷上8.0才行。那么怎么刷?
1. 隨手打開(kāi)幾道題，建立一個(gè)excel表格，列出所有可能出現(xiàn)的題型(e.g. 填空題，選擇題)，題型分得越細(xì)越好，到后面每次刷完一套之后記錄下每個(gè)題型自己的錯(cuò)誤率(扣掉的分除以這個(gè)題型在這套題里的總分)，找到自己的弱項(xiàng)，著重訓(xùn)練。
2. 刷題，記錄，分析，刷題，記錄，分析，刷題，刷題……
寫作
小作文：Write Right 里的小作文范文真的是棒到哭……正確食用方式是拿出三種顏色的熒光筆一篇一片地認(rèn)真分析研究。
1. 第一個(gè)顏色：用來(lái)劃出所有圖表題里都能用來(lái)描述數(shù)據(jù)/數(shù)據(jù)變化的單詞/短語(yǔ)
2. 第二個(gè)顏色：用來(lái)劃出特定圖表題(e.g. 折線圖，餅狀圖)里能用來(lái)描述數(shù)據(jù)/數(shù)據(jù)變化的單詞/短語(yǔ)
3. 第三個(gè)顏色：用來(lái)劃出所有用于連接的單詞/短語(yǔ)
連詞的花式使用方法是雅思小作文很重要的一部分!
一兩分鐘就能看完的小作文，看完題自己先大致思考一下，范文反復(fù)讀，找詞勾詞至少十五分鐘吧，你再思考下記憶下分析下至少四五十分鐘就沒(méi)有啦……
然后分析完了細(xì)節(jié)看整體，在范文旁邊總結(jié)出這篇文章的結(jié)構(gòu)和描述數(shù)據(jù)的順序。
看過(guò)很多很多篇之后，我們?cè)俳ㄒ粋�(gè)excel，統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)重點(diǎn)單詞/短語(yǔ)出現(xiàn)的頻率，找找相似的圖表題總結(jié)總結(jié)對(duì)比對(duì)比結(jié)構(gòu)，然后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在潛移默化之下一不小心寫小作文寫出來(lái)就跟范文一樣兒一樣兒的_(:з」∠)_
大作文：看臉，初戰(zhàn)的話除了讓你平時(shí)多寫兩篇議論文找老師改改以外也沒(méi)別的準(zhǔn)備方法了，既然不背段子就看平時(shí)積累吧……
口語(yǔ)
啊，說(shuō)到口語(yǔ)啊，多數(shù)人的通病就是口語(yǔ)爛，所以本姑娘也不例外。于是痛下決心報(bào)了一個(gè)外教口語(yǔ)班，專門拯救自己的英語(yǔ)，我天，真的給救過(guò)來(lái)了，口語(yǔ)最后7.5，本人已經(jīng)炒雞滿足了。因?yàn)樽铋_(kāi)始上課的時(shí)候，真的是被老師從ABC的開(kāi)始糾正發(fā)音，老師沒(méi)有嫌棄我，真是太棒了!
口語(yǔ)弱的烤鴨還是建議去報(bào)個(gè)班吧，這樣簡(jiǎn)單粗暴的方式效果必然也是簡(jiǎn)單粗暴的。
1. 聽(tīng)錄音。5.5的口語(yǔ)是什么樣子，6.5的口語(yǔ)是什么樣子，7.5的口語(yǔ)是什么樣子，9.5的口語(yǔ)是什么樣子。先來(lái)個(gè)自我定位，然后找找自己和目標(biāo)的差距在哪里。
2. 一套題一套題地練，自己讀題，讀完題馬上就開(kāi)口，不要給自己超過(guò)三秒的思考時(shí)間。我自己主張的練口語(yǔ)方式就是每道題都只給自己一次機(jī)會(huì)，即興發(fā)揮說(shuō)完這次就別想著怎么修改了，反正你也沒(méi)法把所有會(huì)考到的題都寫出一個(gè)完美的正確答案每道題都背給他們聽(tīng)。我自己一開(kāi)始練還沒(méi)適應(yīng)的時(shí)候也不知道自己說(shuō)的都是些什么鬼，有的連完整的一句話都吐不出來(lái)，逼一逼自己就好了……
3. Part II確實(shí)是所有人的難題，秉持同樣的原則請(qǐng)不要給自己第二次機(jī)會(huì)，過(guò)了就過(guò)了，說(shuō)得糟糕沒(méi)關(guān)系我們練下一題，永遠(yuǎn)不要講完了才想著“我當(dāng)時(shí)那樣說(shuō)就好了……”
以上都是提高水平型的練習(xí)方法，如果到了需要快速提高分?jǐn)?shù)，達(dá)到某個(gè)要求的階段，請(qǐng)推翻我前面說(shuō)的“不給自己第二次機(jī)會(huì)”理論，趕緊把所有可能出現(xiàn)的口語(yǔ)題都列出來(lái)，一道一道地寫臺(tái)詞、完善、背得滾瓜爛熟、保證去了考場(chǎng)就沒(méi)有你沒(méi)見(jiàn)過(guò)的。