在托福備考中,基本上需要托福詞匯量要達(dá)到8000左右,正常情況下要在英語六級水平標(biāo)準(zhǔn)。在托福考試中,托福閱讀文章的難度和六級的難度差不多,托,F(xiàn)在最重要的是聽力,口語和寫作中都有很多聽力內(nèi)容。這就大大增強(qiáng)了托福詞匯量的記憶,所以在學(xué)習(xí)中托福詞匯量的把握成為了重中之重。
下面給大家整理一下托福備考中,提高托福詞匯量的七大技巧:
一、巧用諧音:眾所周知,英語和漢語是東西不同文化的兩種載體,各自有著完整而獨特的發(fā)音體系。
二、巧用詞綴:其實大家也都明白,英語是一種黏合語,她的詞匯在歷史長河的演變中之所以能夠日漸豐富,就是因為大量趣味橫生的前綴、中綴和后綴的存在和交替使用。
三、巧用詞根:除了上面提到的巧用詞綴,英語單詞記憶更為有效的方法就是牢記詞根(root)。
四、巧用縮略:隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化和生產(chǎn)分工專業(yè)化的加深,隨著英語作為國際語言地位的增強(qiáng),隨著中國改革開放程度和范圍的擴(kuò)展,英語的縮略語在中國社會隨處可見,隨手可得。
五、巧用詞形:中國道家經(jīng)典認(rèn)為“大道無形”,鼓勵人們忘掉形骸,追求意念上的自由和身心上的獨立。
六、巧用搭配:詞塊學(xué)習(xí)是國外英語教學(xué)界比較推崇的一個理念,是單詞學(xué)習(xí)從逐個接受到詞組整體掌握的一個跨越。
七、巧用詞義:習(xí)慣中我們記憶生詞,都是從詞義入手,英漢對照逐個記憶。認(rèn)知心理學(xué)和外語學(xué)習(xí)理論研究相繼發(fā)現(xiàn)。