1.磨耳朵

　　這需要精聽(tīng)，即聽(tīng)抄。這是提高托福聽(tīng)力能力的捷徑。至于精聽(tīng)材料，我很鄭重的說(shuō)，沒(méi)有什么比scientific american更好的了。首先他語(yǔ)速快，另外這個(gè)段子時(shí)間短，精聽(tīng)不貴多而貴精。時(shí)間太長(zhǎng)的段子反而花時(shí)間太多，效率就低了，不值。而且它背景很符合toefl，主要是學(xué)術(shù)上的新發(fā)現(xiàn)什么的，也有助于積累科技英語(yǔ)聽(tīng)力中的常用詞。

　　2.聽(tīng)結(jié)構(gòu)

　　lecture之類(lèi)的聽(tīng)力，其文稿本身就帶有科技英語(yǔ)的風(fēng)格。完全可以拿分析閱讀的套路來(lái)分析它：注意top sentence ，碰到例證則關(guān)注其特殊人名地名什么的，然后完了留意實(shí)驗(yàn)結(jié)束后的conclusion啊;遇到強(qiáng)對(duì)比，留意比較對(duì)象和不同點(diǎn)啊; TS和段尾往往出主旨題啊，羅列的特殊人名地名則針對(duì)細(xì)節(jié)題什么的，等等等等.....

　　這里我是照搬"花兒的GRE閱讀39+3"。她的分析思路我覺(jué)得很有幫助，沒(méi)考過(guò)G的也可以借來(lái)看看(或者toefl有類(lèi)似的書(shū)也行，不過(guò)我沒(méi)用過(guò)，不清楚)，就看前面的講解就行了，花不了多長(zhǎng)時(shí)間。主要是從結(jié)構(gòu)上把握材料，區(qū)分重點(diǎn)，對(duì)閱讀聽(tīng)力都有幫助的。

　　3.統(tǒng)計(jì)題型，分析題目意圖

　　我們的思維和老外不一樣。所以會(huì)有這種情況，即使文章你懂了，題目你還是錯(cuò)了。這種題目你要高度留心�？梢栽谀？嫉臅r(shí)候統(tǒng)計(jì)一下哪一類(lèi)的托福聽(tīng)力題目容易錯(cuò)，然后針對(duì)性訓(xùn)練。 分類(lèi)可以參照og，它上面告訴你每一題考查的目的是什么，有的考察大意，有的題考察細(xì)節(jié)，有的考察人物對(duì)話的隱含語(yǔ)意�？傊�，對(duì)于你的慣錯(cuò)題型，最后一定要熟悉到一旦它出現(xiàn)，你就認(rèn)得它，并且知道它考的意圖;這樣錯(cuò)誤的概率就會(huì)下降了。