精品GMAT的寫(xiě)作方案

　　面對(duì)GMAT作文，人們常常不知所措，不知道怎么做才能提升GMAT作文成績(jī)。我們就從argument入手，來(lái)談?wù)凣MAT寫(xiě)作吧。

　　考試時(shí)如何寫(xiě)argument ：

　　1.讀題后，在草稿紙上，寫(xiě)下你發(fā)現(xiàn)的邏輯錯(cuò)誤

　　2.按照你所寫(xiě)的邏輯錯(cuò)誤，在電腦中講觀點(diǎn)一一寫(xiě)出，即先搭個(gè)框架(所謂的八股結(jié)構(gòu))

　　3.往每段里填內(nèi)容(一面之詞，僅供參考)

　　issue寫(xiě)作之“五段五句”

　　*第一段 第一句話(huà)為作者的結(jié)論;第二句話(huà)，錯(cuò)誤論點(diǎn)a;第三句話(huà)，錯(cuò)誤論點(diǎn)b;第四句話(huà)，錯(cuò)誤論點(diǎn)c;第五句話(huà)，自己觀點(diǎn)(承上啟下的作用)。 通常，錯(cuò)誤的論點(diǎn)會(huì)有很多，但是考試時(shí)選二、三個(gè)錯(cuò)誤論點(diǎn)寫(xiě)就可以了。對(duì)于作者結(jié)論、 錯(cuò)誤論點(diǎn)的描述，偶建議可以直接抄寫(xiě)原文的(特別是沒(méi)有把握改寫(xiě)正確時(shí)，最好不要改寫(xiě))

　　*第二段、第三段、第四段 第一句話(huà)，論點(diǎn)之所以錯(cuò)誤的原因(如強(qiáng)加因果關(guān)系);分析之所以錯(cuò)誤的原因，最好列舉些反例(如可能有其他原因?qū)е陆Y(jié)果，要把他因一一列舉);本段小結(jié)。 唯一要注意的是，每段的順序要與第一段中指出的錯(cuò)誤論點(diǎn)的順序相一致，即第一段寫(xiě)a，第二段寫(xiě)b，第三段寫(xiě)c。

　　*第五段 第一句，承上啟下;第二句、第三句、第四句，分別針對(duì)上述2～4段的分析，提出建議;第五句，總結(jié)。 唯一要注意的也是對(duì)應(yīng)性。

　　一、 issue的特點(diǎn)：

　　1. 題目是有爭(zhēng)議的話(huà)題，不是簡(jiǎn)單的yes或no的問(wèn)題，不是簡(jiǎn)單的“喜歡哪個(gè)”的問(wèn)題。

　　2. 提倡創(chuàng)造性，有獨(dú)到視角。高分關(guān)鍵：思想深度/語(yǔ)言完美。低分：模式化、雷同、觀點(diǎn)淺薄、語(yǔ)法錯(cuò)誤。建議：不要背范文,下苦功夫提高語(yǔ)言水平,選取立場(chǎng)時(shí)要注意考慮在哪個(gè)觀點(diǎn)上有發(fā)揮的余地，而不要考慮誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。

　　二、 prep tips

　　1. 內(nèi)容上： 1) 有清晰的立場(chǎng) 2) 有大量的證據(jù)，正文部分的分析要用事實(shí)(數(shù)據(jù)、事例、名人名言、故事、親身經(jīng)歷等)說(shuō)話(huà)。

　　2. 結(jié)構(gòu)上： 長(zhǎng)度比例：正文>開(kāi)頭+結(jié)尾 頭尾各一段，正文三段，共五段 “讓步”的問(wèn)題

　　3. 論證上： 邏輯：避免過(guò)于絕對(duì)、武斷 不用：undoubtedly/always/certainly/i strongly hold/i firmly believe 可用：may /to a large degree 4. 語(yǔ)言上： 1) 承上啟下(過(guò)渡) 段與段之間/段落內(nèi)部——用信號(hào)詞(見(jiàn)教材) 2) 句式變換 3) 詞匯多樣性 4) 語(yǔ)法錯(cuò)誤盡量少(十個(gè)以?xún)?nèi)小錯(cuò)誤不會(huì)影響拿五分) 5) 標(biāo)點(diǎn)(見(jiàn)教材) 6) 語(yǔ)言與證據(jù)：用好“工具箱”

　　三、 寫(xiě)作步驟(六步)限時(shí)訓(xùn)練 自理清單

　　四、 “頭腦風(fēng)暴” 在草稿紙上進(jìn)行： ☆ 自由聯(lián)想(練習(xí)時(shí)) ☆ 定向聯(lián)想(考試時(shí)) [有個(gè)定向的.立場(chǎng)尋找突破口： 1. 政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì) 2. 衣食住行(常識(shí)) 3. 物質(zhì)、精神 4. 個(gè)人、社會(huì) 5. 古今中外]☆快速紀(jì)錄 ☆ 三級(jí)結(jié)構(gòu)：立場(chǎng)-->觀點(diǎn)-->例子

　　五、 開(kāi)頭模式： 排比結(jié)構(gòu) 人稱(chēng)問(wèn)題：正文部分不要過(guò)多使用i/you/you see/you can imagine

　　六、 典型立場(chǎng) 1. 完全贊同agree2. 完全反對(duì)disagree 3. 有保留地贊同agree with concession 4. 有保留地反對(duì)disagree with concession5. 具體問(wèn)題具體分析refuse to take a side

　　七、 issue開(kāi)頭模式及寫(xiě)法1. 背景描述+立場(chǎng)申明 2. 陳述相互沖突的觀點(diǎn)+表明立場(chǎng) )3. 問(wèn)句+典型回答(題目中的基本觀點(diǎn))+自己的立場(chǎng) 4. 問(wèn)句+立場(chǎng) 5. 題目觀點(diǎn)+做出回答(提出立場(chǎng))6. 申明立場(chǎng)+簡(jiǎn)要說(shuō)明理由 7. 格言、諺語(yǔ)或引語(yǔ)+自己立場(chǎng)god helps those who help themselves.

　　八、 正文部分的論證技巧和基本策略： 1. 例證 (不太好寫(xiě)) 2. 故事、案例、個(gè)人經(jīng)歷 topic sentence+過(guò)渡句 3. 權(quán)威 4. 類(lèi)比 (較難) 5. 演繹：大前提—小前提—結(jié)論 “善用工具箱”

　　九、結(jié)尾部分的模式： 1. 重申自己的立場(chǎng) 2. 重申立場(chǎng)+總結(jié)理由 3. 重申立場(chǎng)+引申擴(kuò)展(強(qiáng)調(diào)立場(chǎng)的重要性或建議讀者采取什么行動(dòng)或展望未來(lái))

　　十、注意(issue和argument都適用)：別照搬整篇范文背誦模式(較難).再補(bǔ)充一下有關(guān)AWA的格式問(wèn)題： 1、句號(hào)，逗號(hào)等后面要空格 2、每段都頂格寫(xiě)或者首段頂格其余空三字母 3、Argument引用的題目論據(jù)應(yīng)用現(xiàn)在時(shí)時(shí)態(tài) 4、各段間空行時(shí)，要注意每段頂格。

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