gmat語法部分，一直是絕大多數(shù)中國考生的弱項!!具體表現(xiàn)在無論怎樣復(fù)習(xí)，就是無法拿到理想的分數(shù)!下面是小編為大家整理收集的關(guān)于gmat語法備考的相關(guān)攻略，希望對大家有所幫助。

　　gmat語法失分原因：

　　1、對知識點的把握不夠深入

　　gmat語法要求我們選出一個最佳答案，這個最佳答案有可能是幾個正確選項中選一個最好的(高個兒中選最高的)，也可能是在幾個都不是完美的選項中選出相對較好的(矮子里選高個兒)，所以我們在解答gmat語法題時一定要把相對較大的錯誤和相對較小的錯誤區(qū)分開，首先應(yīng)該把含有相對較大錯誤的選項排除，在含有相對較小錯誤的選項里面選一個相對較好的答案。而大家往往是能看出有兩個錯誤，但不能區(qū)分哪個是相對較大，哪個是相對較小，因此在排除干擾選項時產(chǎn)生錯誤。事實上，在一道題目里的相對大錯可能在另外一道題目里是小錯，只有通過大量的練習(xí)才能提高對大小錯誤的把握和理解。

　　2、做題方法不對

　　對于gmat語法題來說，讀題時最重要的是分析出句子的結(jié)構(gòu)，把主，謂，賓，定，狀，補，和同位語都區(qū)分出來，其次是通過掌握的知識點迅速找出A選項的錯誤(如果找不出錯來，則馬上比較A，B選項的差異，尋找考點)。相比之下，第一遍讀題對句意的理解并不是很重要。通過A選項的錯誤排出幾個干擾項之后，應(yīng)該比較剩余選項的差異，然后再回到原文尋求答案。注意，在這時才需要理解原文的句意。

　　3、連續(xù)做題能力不強

　　在機考環(huán)境下，邏輯，閱讀，和語法混合出題，再加上考生在語文部分之前已經(jīng)完成了1個小時的作文和75分鐘的數(shù)學(xué)，注意力下降往往導(dǎo)致做題速度及正確率下降。因此，培養(yǎng)連續(xù)3到4小時的做題不頭暈的能力對于最終的分數(shù)非要重要。建議考生平時就要養(yǎng)成長時間做題的習(xí)慣，建議考前一個月內(nèi)至少進行幾次完整的模考練習(xí)。

　　GAMT復(fù)習(xí)建議：

　　1、端正學(xué)習(xí)英語語法的態(tài)度

　　不要把gmat語法看得太難，高不可攀，進而喪失了學(xué)習(xí)的積極性。有的同學(xué)幾乎都放棄了英語語法的學(xué)習(xí)，這是絕對不可取的。另外，也不要輕視語法。有的同學(xué)認為只要簡單學(xué)一點，考試就能都得分。這也是極其錯誤的看法。英語考試畢竟是選拔性的應(yīng)試考試，它肯定是要以不同難度的題將大家的分數(shù)拉開。這樣，簡單的了解就肯定是不夠的了。

　　2、吃透大綱的范圍

　　不在非考試內(nèi)容上鉆牛角尖，例如感嘆詞，歷年都很少出現(xiàn)的，一帶而過足夠。

　　又如，關(guān)于動名詞和現(xiàn)在分詞的用法區(qū)別，因形式上的一致，導(dǎo)致有的朋友刨根問底的去探究，其實大可不必，考試時只能出現(xiàn)其中的一種形式，而且在許多語法書中有解釋和沒解釋根本不重要。

　　3、注重日常積累

　　為了迎接gmat考試，難免會心慌慌。于是挑燈夜讀在所難免，日理萬機之余，苦讀語法雖不是一大樂事，但卻不得不為之。曾有朋友告訴我，自己對于介詞始終不是很清楚，讓他感到非常痛苦，這本無可厚非。但是如就此不放，甚至于為此專程購買介詞方面的書籍，就矯枉過正了。關(guān)鍵在于弄懂教材上所舉出的常見介詞及其本意，許多方面在練習(xí)和詞組搭配中就可以明確化了。切勿只見樹木不見森林。

　　4、尋找適合自己的思維習(xí)慣

　　結(jié)合老師的講解和書本的內(nèi)容，自己分類：1、作名詞2、做形容詞 3、不同類別使用上的基本區(qū)別等。這樣一來，原來分類的講解，也就是縱向的比較，變成了橫向的聯(lián)合，相當(dāng)于學(xué)習(xí)了兩次但思維在擴展。

　　5、要有一本合適的語法書

　　初中的同學(xué)可以適當(dāng)?shù)目纯锤咧械恼Z法，雖然內(nèi)容一樣，但是難度加深，可以提到自己的語法水平。