SAT考試，是去美國讀大學(xué)需要進(jìn)行的考試，因此要是想要在考試中取得好成績就要了解SAT考試考察的重點(diǎn)，這樣以便更好的找到學(xué)習(xí)的方法。下面是小編為大家整理收集的關(guān)于SAT考試考察重點(diǎn)的相關(guān)詳解，希望對(duì)大家有所幫助。

　　美國高考：大學(xué)自己定考題類似3+X

　　美國SAT考試全稱為“學(xué)術(shù)能力評(píng)估測試”，在美國已經(jīng)有110年的歷史，據(jù)說最早是為了在美國軍隊(duì)中消除種族歧視而設(shè)。如今SAT已經(jīng)演進(jìn)成為美國大學(xué)招生時(shí)的重要標(biāo)準(zhǔn)，在中國人眼中，則被認(rèn)為是“美國高考”。

　　SAT考試被認(rèn)為是進(jìn)入美國大學(xué)的必經(jīng)之路，像美國最優(yōu)秀的“常春藤盟校”8所大學(xué)，全部要求提供SAT成績。不過，SAT雖號(hào)稱“美國高考”，但與中國高考的“一考定乾坤”不同，SAT無論是成績要求、題型設(shè)置還是社會(huì)認(rèn)同度上，都比中國的高考要靈活得多。

　　我國的高考恢復(fù)33年來，已經(jīng)基本形成了固定的模式。與我國不同的是，盡管大部分美國學(xué)校都要求SAT的閱讀、寫作、數(shù)學(xué)三門科目考齊，但康奈爾大學(xué)就不要求學(xué)生提供寫作成績，而有的學(xué)校像哈佛卻要求學(xué)生在這三門之外再提供SAT2成績。

　　所謂SAT2，類似于我國某些省份高考“3+綜合+X”模式中的“X”，即從多門備選科目中選擇一到兩門考試。不同的大學(xué)對(duì)選擇的科目有不同的要求，有的大學(xué)更是把科目的選擇權(quán)下放到院系一級(jí)，比高考中的X更靈活。

　　中美對(duì)比：SAT重邏輯高考測水平

　　根據(jù)SAT的組織者、美國大學(xué)理事會(huì)的觀點(diǎn)，SAT考查學(xué)生們?cè)诖髮W(xué)階段所必需的閱讀和寫作能力。大學(xué)理事會(huì)稱，SAT會(huì)測驗(yàn)學(xué)生們將在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)付諸實(shí)踐，運(yùn)用于分析、解決問題的能力，而這些知識(shí)在大學(xué)是至關(guān)重要的。

　　就考試設(shè)置體系而言，美國的SAT/ACT考試是“Qualified”考試，即我們說的智力，側(cè)重于學(xué)生的基本邏輯思維能力考查，而中國是基于知識(shí)水平的測試，即基于給學(xué)生分等級(jí)的一個(gè)“優(yōu)秀”的概念。

　　僅以作文為例，SAT作文直譯叫做“批判性寫作”，其目的是分析、評(píng)價(jià)、說明和說服。比如說寫一個(gè)有關(guān)闖紅燈的文章，理性的思維側(cè)重于闖紅燈動(dòng)機(jī)分析、結(jié)果分析、面臨的法律懲罰等方面的考量。

　　同樣是一個(gè)有關(guān)闖紅燈的文章，中國可能注重于一個(gè)外表打扮如何的人，如何闖紅燈，結(jié)尾可能是呼吁或感慨。基本上如果作文中出現(xiàn)幾個(gè)復(fù)雜的句型或不常用的詞匯，可能就會(huì)得高分。

　　最新作文題

　　6月2日剛剛結(jié)束的SAT考試中，亞洲和北美考區(qū)采用了不同的題目。亞洲考區(qū)的題目是“人們是應(yīng)該尊重和包容不同的觀點(diǎn)，還是應(yīng)該站出來反對(duì)自己認(rèn)為錯(cuò)誤的觀點(diǎn)?”北美考區(qū)的題目則是“解決一個(gè)問題是否會(huì)帶來新的問題”。

　　對(duì)比分析：美考查論證能力重在自圓其說

　　作文題目屬于SAT寫作中較為規(guī)矩的命題，體現(xiàn)出SAT寫作考試的一些特點(diǎn)，如基本上不考慮考生觀點(diǎn)的正誤，而是考查其論證能力，也就是說，只要對(duì)給定話題進(jìn)行論證，做到自圓其說即可。

　　這次SAT考試的題目，與高考的考題，無論是語文作文還是英語作文，都“交集不大”。

　　SAT是學(xué)術(shù)測試而非語言測試，它假定考生擁有足夠的英語能力，從這個(gè)角度來說，SAT的寫作實(shí)際上要比高考更簡單。高考語文作文要求學(xué)生在歸納和概括之后，就一個(gè)論點(diǎn)進(jìn)行論證，而SAT寫作則略過了第一步，只考查論證能力。所以，兩個(gè)考試在考查學(xué)生的論證思路上是相近的，不同點(diǎn)則是高考作文的難度更高。