印度的軟件設(shè)計(jì)達(dá)到世界一流水平。從專業(yè)的角度來(lái)說，印度的軟件專業(yè)和產(chǎn)業(yè)有優(yōu)勢(shì)。印度的工業(yè)企業(yè)眾多，在IT和相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)的課程安排完全符合現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展的要求，廣泛而又有針對(duì)性。所以不少留學(xué)生都申請(qǐng)印度的軟件專業(yè)留學(xué)。下面跟YJBYS的小編一起來(lái)了解一下吧。
印度軟件勢(shì)頭迅猛
深入探究這新一輪的留學(xué)熱潮背，可以發(fā)現(xiàn)其背后的原因。印度，在世界軟件行業(yè)的地位早已不容忽視，面對(duì)未來(lái)，印度軟件業(yè)正整裝待發(fā)，向價(jià)值鏈上游進(jìn)發(fā)。“以第三世界的思維模式，滿足第一世界的期望標(biāo)準(zhǔn)”終將成為歷史。近10年來(lái)，印度的軟件出口增長(zhǎng)了30多倍。
在美國(guó)的硅谷，38%的軟件人才來(lái)自印度，美國(guó)《命運(yùn)》雜志公開的世界500強(qiáng)企業(yè)中，有203家請(qǐng)印度為企業(yè)開發(fā)軟件，印度政府給高科技工業(yè)訂下了大膽目標(biāo)，未來(lái)10年中出口增長(zhǎng)33%，即出口額從1998年的30億美元到2008年的500億美元。力爭(zhēng)使21世紀(jì)最初的10年成為“印度的10年”。印度這種強(qiáng)勁的發(fā)展勢(shì)頭，連比爾?蓋茨都驚嘆將來(lái)的軟件超級(jí)大國(guó)非印度莫屬。
目前，印度每年可培養(yǎng)約7萬(wàn)軟件技術(shù)人員，印度軟件專家的人數(shù)以每年超過50%的比率遞增。美國(guó)硅谷和華盛頓地區(qū)的信息技術(shù)人員中，有40%是印度人或印僑。美國(guó)《商業(yè)周刊》和《福布斯》雜志由衷地感嘆：“印度有著無(wú)窮無(wú)盡的技術(shù)人才儲(chǔ)備。”
教育的跨越--印度IT產(chǎn)業(yè)的支撐印度IT產(chǎn)業(yè)能在短短時(shí)間內(nèi)取得如此成功，究其實(shí)質(zhì)，應(yīng)當(dāng)歸功于教育尤其是高等教育一直以來(lái)的人才儲(chǔ)備支撐，從某種程度上可以說是教育的成功。印度一直將高等教育作為教育發(fā)展的龍頭，高等教育經(jīng)費(fèi)在教育總經(jīng)費(fèi)中一直占較大份額，他們50年代中期仿照美國(guó)麻省理工學(xué)院(MIT)，在印度的“硅谷”班加羅爾建立了班加羅爾大學(xué)等7所知名大學(xué)，發(fā)展到現(xiàn)在，已經(jīng)有了400多所工程技術(shù)學(xué)院。
現(xiàn)在，印度擁有世界上最大的多媒體教育設(shè)施，全國(guó)每年都有25萬(wàn)人接受信息技術(shù)培訓(xùn)。目前，印度高等教育每年有61000名計(jì)算機(jī)工程專業(yè)的畢業(yè)生，與之相比，美國(guó)僅有30000人完成相同學(xué)業(yè)。正是這些學(xué)院的畢業(yè)生支撐著印度經(jīng)濟(jì)的大廈。印度成功地培養(yǎng)出許多世界級(jí)的研究生，許多高校是世界一流的，印度尊重知識(shí)、尊重人才，給高校教師很高的待遇。80年代中期，印度高等教育規(guī)模躍居世界第三位，僅次于美國(guó)和蘇聯(lián)，高等教育是印度教育名符其實(shí)的重大戲。
可選擇軟件專業(yè)，用度低
留學(xué)專家說，廣東學(xué)生往印度留學(xué)的很少，“印度留學(xué)的主要上風(fēng)在于用度低，學(xué)費(fèi)和中國(guó)差未幾水平了，一年花費(fèi)4萬(wàn)元人民幣左右。從專業(yè)的角度來(lái)說，印度的軟件專業(yè)和產(chǎn)業(yè)有上風(fēng)。對(duì)于內(nèi)地或者不發(fā)達(dá)省份的學(xué)生來(lái)說，考慮前往印度的可能性更大一些。前往印度留學(xué)不會(huì)成為主流。”
據(jù)悉，目前中國(guó)留學(xué)生申請(qǐng)的大學(xué)主要有：德里大學(xué)、尼赫魯大學(xué)、班加羅爾大學(xué)、SR M大學(xué)、尼赫魯科技大學(xué)、孟買大學(xué)、加爾各答大學(xué)、馬德拉斯大學(xué)、韋洛爾科技大學(xué)、珀?duì)枙r(shí)尚學(xué)院等著名公、私立大學(xué)。中國(guó)高中或同等學(xué)歷的學(xué)生可以申請(qǐng)本科，本科一般學(xué)制三到四年;專科、本科或同等學(xué)歷者可申請(qǐng)本科、碩士學(xué)位課程，一般兩到三年。碩士畢業(yè)生可申請(qǐng)博士課程。
門檻低，科技類專業(yè)英語(yǔ)授課
據(jù)印度駐華大使館網(wǎng)站的資料，印度的大學(xué)要求申請(qǐng)本科學(xué)習(xí)的人必須完成12年的在校教育。他們要通過高中教育考試或同等程度考試的5門科目。申請(qǐng)者在資格考試中要獲得60%-70%的分?jǐn)?shù)。要進(jìn)進(jìn)本科技能課程的學(xué)習(xí)，申請(qǐng)者要在考試中得到75%-80%的分?jǐn)?shù)，而這種考試包括的科目有物理、化學(xué)、生物、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。
印度大多數(shù)大學(xué)以英文授課，有的大學(xué)和學(xué)院用印地語(yǔ)與當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言�？茖W(xué)、技術(shù)和專業(yè)的課程使用英語(yǔ)教學(xué)。一般的大學(xué)對(duì)申請(qǐng)留學(xué)者的英語(yǔ)沒有明確要求。