小學(xué)生勵(lì)志故事兩篇
《小徒巧言揭中傷》
某寺院甲、乙兩僧素有嫌隙,甲僧心胸狹窄,總想找個(gè)機(jī)會(huì)攻擊乙僧,又苦于找不到借口,甲僧于是就在乙僧的小徒兒身上打起主意來(lái)。
一天,他無(wú)事生非,向方丈誣告:“今天在大雄寶殿念經(jīng)禮佛的時(shí)候,乙僧的小徒兒跪在最后一排做鬼臉,褻瀆佛祖。”方丈聽(tīng)后表示要嚴(yán)厲懲處。第二天,方丈在佛事完畢后,叫出小徒兒詢問(wèn)這件事,小徒兒?jiǎn)柗秸桑?ldquo;我在后排做鬼臉何人所見(jiàn)?”
甲僧搶前一步,橫眉怒對(duì)地說(shuō):“是我親眼所見(jiàn)的,你還想抵賴!”
小徒兒并不慌亂,問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)師伯您當(dāng)時(shí)站在哪里?”
甲僧回答:“大家都知道,我當(dāng)然是站在前排的。”
小徒兒此時(shí)說(shuō):“那如果您不回頭看的話,怎么會(huì)看見(jiàn)我做了鬼臉呢?”
甲僧頓時(shí)滿臉羞愧,無(wú)地自容。
大道理:
小徒兒那句反問(wèn)很有力量,如果甲僧狡辯說(shuō)自己沒(méi)有回頭看,那就等于承認(rèn)自己是誣陷,如果承認(rèn),它本身就是對(duì)佛祖不恭敬,因此陷甲僧于兩難的`境地。
《少年妙對(duì)君王》
古印度有一位國(guó)王,總喜歡向大臣提一些莫名奇妙的問(wèn)題。
那一天在御花園,國(guó)王指著盛滿水的又大又深的水池問(wèn)群臣:“你們看到那個(gè)水池了嗎?誰(shuí)能說(shuō)出水池里有幾桶水?”
群臣面面相覷,無(wú)人能答。
這時(shí),花園里一個(gè)小孩在奔跑著。
原來(lái),他是一位大臣的孫子,因其聰慧好學(xué),深得王后的喜愛(ài),常被帶到宮里來(lái)玩耍。
小孩見(jiàn)大臣們一個(gè)個(gè)對(duì)著水池發(fā)愣,忙問(wèn)是怎么回事,當(dāng)他得知國(guó)王的問(wèn)題后,說(shuō):“這有何難?”
國(guó)王說(shuō):“好!那就由你來(lái)回答吧。”
小孩答到:“這要看是怎樣的桶。如果桶和水池一樣大,那么水池里就有一桶水;如果桶是水池的一半大,水池里就有兩桶水;如果桶是水池的三分之一大,水池里就有三桶水……”
國(guó)王一聽(tīng),喜出望外,重賞了這個(gè)小孩。眾大臣自嘆不如。
我國(guó)歷史上有個(gè)少年甘羅妙對(duì)秦始皇的故事。
年僅12歲的小小甘羅被拜為上卿,秦始皇對(duì)他的評(píng)價(jià)是“孺子之智,大于其身”。之所以如此,大概源自于他跟秦始皇關(guān)于“公雞下蛋”的一次智論。
秦始皇聽(tīng)信方士“吃公雞蛋能長(zhǎng)生”的蠱惑,便命令甘羅的爺爺前去尋找。
甘羅看到愁眉不展的爺爺在房間里走來(lái)走去,便上前問(wèn)道:“爺爺,您有什么心事嗎?。”
“唉,皇上聽(tīng)信了方士的話,要吃公雞蛋以求長(zhǎng)生,F(xiàn)在命令我去找,要是三天之內(nèi)找不到,就得受罰。”
甘羅一聽(tīng),也著急起來(lái)。過(guò)了一陣子,他靈機(jī)一動(dòng),有了主意,便說(shuō):“爺爺,你不用再為此事操心了,三天后我替你上朝去,我有辦法應(yīng)付皇上。”
聽(tīng)了甘羅的話,一向信任他的爺爺也就放下心來(lái)。期限到時(shí),甘羅不慌不忙地隨著百官走進(jìn)宮殿。
秦始皇認(rèn)識(shí)他,也聽(tīng)很多人講過(guò)他聰慧好學(xué),但還是認(rèn)為一個(gè)小孩子跑到宮殿來(lái)簡(jiǎn)直是無(wú)禮取鬧,便生氣地問(wèn):“你來(lái)干什么?是不是你爺爺因?yàn)檎也坏焦u蛋而不敢來(lái)了?”
“啟稟陛下,我爺爺來(lái)不了啦。”甘羅一本正經(jīng)地說(shuō),“他在家生孩子呢,所以只有我替他來(lái)上朝了。”
“胡說(shuō)!”一句話把秦始皇逗樂(lè)了,“你這孩子,男人怎么會(huì)生孩子?”
“既然公雞能下蛋,為什么男人就不會(huì)生孩子呢?”甘羅反問(wèn)道。
秦始皇一聽(tīng),自然知道自己錯(cuò)了。同時(shí)也看出了甘羅聰明和智慧,便破格任用了他。
甘羅,一個(gè)年僅12歲的孩童敢于并善于向中國(guó)歷史上最暴戾的皇帝秦始皇說(shuō)“不”,卻獲得了賞識(shí)。這正中了一句俗話:“一點(diǎn)智慧勝過(guò)一打權(quán)威。”
大道理:
少年把人類(lèi)的未來(lái)握在手里,少年是人類(lèi)最珍貴的資源。世界上沒(méi)有什么花朵比少年更美麗,沒(méi)有什么珍寶比少年更珍貴。但要使少年更美麗、更珍貴,就得學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),努力、努力、再努力。
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