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  • 小學生勵志小故事

    時間:2020-08-13 12:31:26 勵志故事 我要投稿

    小學生勵志小故事4則

      沒有夢想的孩子是不幸的,沒有童話的童年是灰色的。人生必須渡過逆流才能走向更高的層次,最重要的是永遠看得起自己。下面是小學生勵志小故事,希望能給你帶來幫助!

    小學生勵志小故事4則

      小學生勵志小故事1

      有兄弟二人,年齡不過四、五歲,由于臥室的窗戶整天都是密閉著,他們認為屋內(nèi)太陰暗,看見外面燦爛的陽光,覺得十分羨慕。兄弟倆就商量說:“我們可以一起把外面的陽光掃一點進來!

      于是,兄弟兩人拿著掃帚和畚箕,到陽臺上去掃陽光。等到他們把畚箕搬到房間里的時候,里面的陽光就沒有了。這樣一而再再而三地掃了許多次,屋內(nèi)還是一點陽光都沒有。

      正在廚房忙碌的媽媽看見他們奇怪的舉動,問道:“你們在做什么?”他們回答說:“房間太暗了,我們要掃點陽光進來!眿寢屝Φ溃骸爸灰汛皯舸蜷_,陽光自然會進來,何必去掃呢?”

      秘訣:把封閉的心門敞開,成功的陽光就能驅(qū)散失敗的陰暗。

      小學生勵志小故事2

      雨后,一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去,由于墻壁潮濕,它爬到一定的高度,就會掉下來,它一次次地向上爬,一次次地又掉下來……

      第一個人看到了,他嘆了一口氣,自言自語:“我的一生不正如這只蜘蛛嗎?忙忙碌碌而無所得!庇谑,他日漸消沉。

      第二個人看到了,他說:這只蜘蛛真愚蠢,為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去?我以后可不能像它那樣愚蠢。于是,他變得聰明起來。第三個人看到了,他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動了。于是,他變得堅強起來。

      秘訣:有成功心態(tài)者處處都能發(fā)覺成功的力量。

      小學生勵志小故事3

      一名學生因為怕麻煩老師,所以總是不敢問問題。這個老師非常細心,經(jīng)過長時間和學生們的相處,老師終于發(fā)現(xiàn)了這個現(xiàn)象,就問他原因。學生說:”老師,很抱歉。您給我的答案我又忘記了。

      我很想再次請教您,但想到我已經(jīng)麻煩您許多次了,就不敢再去打擾您了!“老師想了想,對他說:”你先去點一盞油燈!皩W生照做了。老師接著又說:”再去多拿幾盞油燈來,用第一盞燈去點燃它們!皩W生也照做了。

      這時老師笑著對他說:”其他油燈都是用第一盞燈點燃的`,但是第一盞燈的光芒有損失嗎?“學生回答道:”沒有。 袄蠋熡謱λf:”和你們分享我所擁有的知識,我不但不會有損失,反而會有更大的快樂和滿足。所以,有問題的時候,歡迎你隨時來找我!

      點評:家長應該讓孩子知道,一個人的知識是很有限的,但經(jīng)過多人長時間的互相討論、請教,他們的知識和底蘊都會有所提高,所以,如果遇到什么問題你不會不懂,就去問別人。請教也是一門學問,每時每刻都可以去請教,只是請教的對象不同,有直接,有間接?梢韵驎菊埥,也可以向同學、老師和家長請教。沒有請教就沒有進步,就沒有成功。

      小學生勵志小故事4

      奧馬爾是一個有作為的皇帝。他的頭腦里充滿了智慧,而且穩(wěn)健、博學,為人們所敬仰。有一次,一個年輕人問他:”您是如何做到這一切的,剛—開始您是否就已經(jīng)制定了—生的計劃了呢?“奧馬爾微笑著說:”到了現(xiàn)在這個年紀,我才知道制定計劃是沒有用的!爱斘20歲的時候我對自己說:”我要用20歲以后的第一個10年學習知識;第二個10年去國外旅行;第三個10年,我要和一個漂亮的姑娘結(jié)婚并且生幾個孩子。

      在最后的10年里,我將在鄉(xiāng)村地區(qū),過著隱居生活,思考人生!敖K于有一天,在前10年的第7個年頭,我發(fā)現(xiàn)自已什么也沒有學到,于是我推遲了旅行的安排。在以后的4午時間里,我學習了法律。并且成了這一領域舉足輕重自的人物,人們把我當作楷模。這個時候我想要出去旅行了,這是我心儀已久的愿望。但是各種各樣的事情讓我無法抽身離開。我害怕人們在背后斥責我不負責任,后來我只好放棄旅行的想法。等到我40歲的時候,我開始考慮自己的婚姻了。但總是找不到自己以前想像中那樣美麗的姑娘。

      直到62歲的時候,我還是單身一個人,那時候我為自己這么大一把年紀還想結(jié)婚而感到羞愧。于是我又放棄了找到這樣一個姑娘并且和她結(jié)婚的想法。后來我想到了最后一個愿望,那擾是找一個僻靜的地方隱居下來。但是我一直沒有找到這樣一個地方,如果患上疾病,我連這個愿望都完成不了。這就是我一生的計劃,但是一個也沒有實現(xiàn)!蹦贻p人,不要把時間放在制定漫長的計劃上,只要你想到要做一什事就馬上去做。放棄計劃,立刻行動吧!“奧馬爾最后說。

      點評:在孩子學習的過程中,與其給孩子制定漫長的學習計劃,不如督促孩子立即開始行動,把握好當下的時光。在具體行動中,或許會有新的發(fā)現(xiàn),或許會有新的想法。如果適時做出調(diào)整,或許能夠找到更適合自己孩子成長、發(fā)展的新辦法和新途徑。

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