成功是習(xí)慣使然-勵(lì)志文章
成功是習(xí)慣使然_勵(lì)志文章
----利人利己創(chuàng)建和諧共贏。世界之大,人人都有立足的空間,他人之得不必視為自己之失。利人利己觀念以品格為基礎(chǔ):誠(chéng)信、成熟、豁達(dá);磉_(dá)的胸襟源于厚實(shí)的個(gè)人價(jià)值觀與安全感,由于相信有足夠的資源,所以不怕與人共名聲、共財(cái)勢(shì),從而開啟無限的可能性,充分發(fā)揮創(chuàng)造力與寬廣的選擇空間。
----設(shè)身處地的‘換位‘溝通。欲求得別人的理解,首先理解對(duì)方。人人希望被了解,也急于表達(dá),卻常常疏于傾聽。眾所周知,有效的傾聽不僅可以獲取廣博正確的信息,還有助于情感存款的增加。當(dāng)我們修養(yǎng)到能把持自己、享有內(nèi)心的平靜與抵御外力的力量,來博采眾議時(shí),我們無疑晉升了人際關(guān)系的階梯。
----集思廣益的合作威力無比。許多自然現(xiàn)象告訴我們:全體大于部分的總和,不同植物生長(zhǎng)在一起,根部會(huì)相互纏繞,土質(zhì)因此改善,植物比單獨(dú)生長(zhǎng)時(shí)更為茂盛。兩塊磚頭所能承受的力量大于個(gè)別承受力的.總和。這一原理也同樣適用于人類,但并非萬無一失。只有敞開胸懷,以接納的心態(tài)尊重差異,才能眾志成城。
----我們?cè)趧?chuàng)建、激勵(lì)高效團(tuán)隊(duì),管理沖突與歧見,以及激發(fā)團(tuán)隊(duì)或組織的創(chuàng)造力及創(chuàng)新意識(shí)的過程中,無一不在應(yīng)用集思廣益,達(dá)到充分‘借勢(shì)‘,而這一切只有在團(tuán)隊(duì)個(gè)體即每個(gè)成員的個(gè)人成功的基礎(chǔ)上才得以達(dá)成。
----全面關(guān)照生命,追求圓滿人生。用‘失去方知可貴‘來表述健康最恰當(dāng)不過。柯維告誡我們要從身體、精神、心智、學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)四個(gè)層面來均衡磨練自己,要把運(yùn)動(dòng)、陶冶性情、學(xué)習(xí)、沉思、閱讀、寫作分布到匆忙的生活中去,并堅(jiān)持不懈,愈挫愈奮。工作本身并不能帶來經(jīng)濟(jì)上的安全感,因?yàn)橐磺芯谧兓,包括人的期望值,具備良好的學(xué)習(xí)、創(chuàng)造力和適應(yīng)能力,才能立于不敗之地。擁有財(cái)富,也不代表經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,擁有創(chuàng)造財(cái)富的能力才真正可靠。
----掩卷而思,筆者認(rèn)為《與成功有約》帶給我們的不僅僅是我們業(yè)已諳熟的理論或教導(dǎo),而是催人付諸行動(dòng)的內(nèi)心撼動(dòng)。由此想到學(xué)習(xí)的四個(gè)境界:閱讀或聆聽,接納,付諸行動(dòng),影響他人。只停留在第二個(gè)層面,即接納而沒有行動(dòng)將是于事無補(bǔ)!畬W(xué)而時(shí)習(xí)之‘是善用這本書的好方式,你會(huì)發(fā)現(xiàn)由此帶來的成長(zhǎng)雖然是漸進(jìn)的,但效果卻是實(shí)質(zhì)性的。
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