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  • 勤奮作文

    時(shí)間:2021-05-31 09:14:26 勵(lì)志作文 我要投稿

    關(guān)于勤奮作文四篇

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的勤奮作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    關(guān)于勤奮作文四篇

    勤奮作文 篇1

      勤奮+努力=成功,簡簡單單六個(gè)字,卻給了我終生的啟發(fā)。

      記得在六七歲時(shí),我是個(gè)書狂,每天抱著一本書專心的.看。由于平時(shí)愛看書,多積累,所以成績一直名列前茅。

      兩天一小考,三天一大考。這不,期中考試來了,緊張的心情立即充滿了我的全身。心想:萬一考砸了怎么辦呢?可是想到勤奮+努力=成功,我緊張的心情一下子緩解了許多,這句座右銘讓我像吃了定心丸一樣。

      考場上,我充滿自信,好像打了勝仗的將軍,有點(diǎn)威風(fēng)的感覺。我認(rèn)真地做,心里不停的對自己說:“加把勁,快成功了!蔽覠o時(shí)無刻不在提醒自己:加油!

      試卷發(fā)下來,我睜大眼睛:雙百分!我揉揉眼,生怕把雙百分看反了,事實(shí)證明,我沒看錯(cuò)。

      勤奮+努力=成功,這句話隨時(shí)激勵(lì)我做一個(gè)勤奮的人。

    勤奮作文 篇2

      “叮零零——放學(xué)了,同學(xué)們都各回各家,各找各媽,只有我,還待在教室里,過了一會,我看媽媽還沒來接,就到操場上等。我坐在臺階上發(fā)呆,突然,一個(gè)瘦小的身影從我面前閃過。我定睛一看,咦,那不是張瑾琪嗎?原來他每天下午在操場上訓(xùn)練,一直到六點(diǎn)他們才能回去。

      每次放學(xué),我都會看見他在跑道上慢跑,我一打聽,發(fā)現(xiàn)他們一來就要跑十圈!跑完十圈后還要做準(zhǔn)備動作,接著還要繼續(xù)跑,每次回到宿舍衣服都已經(jīng)濕透了。

      那時(shí)我還沒有參加田徑隊(duì),之后我參加了才知道跑步是多么辛苦。更何況他一來就要跑十圈。我們才跑3圈就可以了。

      他在校運(yùn)動會上博得了許多金牌,他還參加過區(qū)運(yùn)動會,獲得了一個(gè)第五名和第六名。這些都是他堅(jiān)持不懈,努力拼搏的結(jié)果。

    勤奮作文 篇3

      俗話說:“聰明出于勤奮,天才在于積累!庇腥藢@句話不以為然,今天,就讓我給大家講一個(gè)有關(guān)愛因斯坦的故事吧。

      愛因斯坦是德國著名的科學(xué)家,一生中有過許多偉大的成就。但你們知道他小時(shí)候是怎樣的嗎?他剛出生時(shí),家人并不覺得愛因斯坦有多么聰明,因?yàn)樗錾荛L時(shí)間都不說話,家人差點(diǎn)以為他是個(gè)啞巴,更沒想到他會成為舉世聞名的科學(xué)家。讀小學(xué)時(shí),因?yàn)樗仟q太人,所以遭到同學(xué)的鄙視和欺負(fù),老師也沒有對他抱多大的希望,但他仍喜歡在暗地里沉默不語地思考著問題,探索科學(xué)奧秘。中學(xué)時(shí),他因成績不合格被勒令退學(xué),在另一所中學(xué)讀書時(shí),他甚至因落榜而重讀,但他只把氣餒埋在心里,更加刻苦地學(xué)習(xí),上課時(shí)認(rèn)真聽老師講課,不懂的問題一定要弄個(gè)明白,回到家,一遍遍復(fù)習(xí)當(dāng)天的功課。漸漸地,愛因斯坦終于成為了班上的尖子生,并以優(yōu)異的成績通過了大學(xué)畢業(yè)考試。后來,他加入了瑞士國籍,刻苦鉆研,獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng),成為了聞名中外的偉大科學(xué)家。

      是呀,“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。”只要勤奮,再差的人也能有所成就,我們時(shí)刻都不能忘記“勤奮”二字。我們多一些勤奮,就多一份成功的希望!

    勤奮作文 篇4

      每個(gè)人都希望自己聰明,長大后能成才,但聰明人不是你想當(dāng)就當(dāng)?shù),必須?jīng)過勤奮的努力。你想出國留學(xué),就得學(xué)好外語,怎樣學(xué)好外語呢?就得早上讀,晚上背,勤奮學(xué)習(xí);你想當(dāng)名體操健兒,怎樣當(dāng)呢?就得堅(jiān)持體育鍛煉,勤奮練習(xí);你想當(dāng)一名科學(xué)家,怎樣當(dāng)呢?就得多看百科書籍,拓寬視野總之,無論你想干什么,不勤奮是根本實(shí)現(xiàn)不了的。 還有一次,茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數(shù)點(diǎn)后100位,于是,他一節(jié)一節(jié)地來記這串長數(shù):14,15,92,65,35,89,79,32

      同學(xué)們,茅以升長大之后,之所以能成為我國著名的橋梁專家,不正是因?yàn)樗那趭^嗎?他之所以那么聰明,不也是因?yàn)樗那趭^嗎?

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