堅(jiān)強(qiáng)的孩子的作文10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的堅(jiān)強(qiáng)的孩子的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)強(qiáng)的孩子的作文 篇1
5月9日下午第四節(jié)課放學(xué)時(shí)，大多數(shù)同學(xué)都背上書包回家了，只有王晨婷、李維駿、洪旨烜、舒貞、我等人還在教室里。
王晨婷是值周班長(zhǎng)，只有同學(xué)走了，她才能走，所以她一直在喊：“沒有事的人快走，我要清堂了！快點(diǎn)走了�。 币粫�(huì)兒，王晨婷對(duì)李維駿說(shuō)：“李維駿你快走了嘛！”“那么多人沒走，我才不走呢！”他們爭(zhēng)論著，一會(huì)吵起來(lái)了，只見王晨婷在每周評(píng)比欄中，第一組的欄里寫上了“——20”。李維駿見了，拖著他的書包奔過(guò)去擦掉，又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)大吼：“你干什么啦，我不走怎么地！你管得著？！”王晨婷立馬說(shuō)：“那你快走嘛！”“怎么啦，怎么啦？！”說(shuō)完，李維駿轉(zhuǎn)身就走。王晨婷賭氣地又在評(píng)比欄中寫上了“——5”�；仡^看看李維駿，不知誰(shuí)說(shuō)的，還是李維駿看到的，只見他剛出門口，又從走廊上跑到前門，快步?jīng)_進(jìn)來(lái)，擦了“——5”，又吼起來(lái)，這吼聲驚天地泣鬼神�。〉人D(zhuǎn)身走了幾步后，又回頭看看，黑板上還是明顯的“——5”。不知誰(shuí)說(shuō)了句：“沒關(guān)系，反正她也要抄！”
又一會(huì)兒，王晨婷和洪旨烜吵起來(lái)了，只因叫他回家。洪旨烜破口大罵：“你憑什么管我？！你以為你誰(shuí)啊？！再說(shuō)了你都沒走我干嘛要走？！”就這樣，他一直在說(shuō)不好聽的話。一會(huì)兒，洪旨烜走了，而王晨婷則背靠講臺(tái)站著，一臉不愉快，神色低沉，眼睛一直望著地，紅紅的，連著鼻子也紅紅的，要哭出來(lái)的`樣子�？赏醭挎脜s沒流淚，一會(huì)兒，又低下頭寫“值周班長(zhǎng)記錄本”。舒貞見了，雙手拱起，眼冒閃星，一臉羨慕的神情：“婷婷，我好崇拜你哦！”
王晨婷好堅(jiān)強(qiáng)，如果是我早哭了，女孩兒的堅(jiān)強(qiáng)非同小視，有時(shí)可超過(guò)男生！
堅(jiān)強(qiáng)的孩子的作文 篇2
放學(xué)路上，狂風(fēng)襲來(lái)，刮得路旁桂樹刷刷作響，行人匆匆走過(guò)我身旁，刺耳、嘈雜的車?guó)Q讓人更加煩悶。
頭發(fā)在風(fēng)中亂舞，可我根本沒心思去整弄，想起那張無(wú)情的數(shù)學(xué)試卷，那紅得刺眼更刺痛了心的“79分，眼淚不禁吧嗒吧嗒砸下。
我無(wú)力地敲著家門，耷拉著頭，捏了捏手中的試卷，將其扔在地上，又無(wú)奈地拾起。待門開后，我不敢直視母親，只覺得雙眼一片模糊。我疾步走進(jìn)房中，扔下試卷，撲在床上，抓著被子不住地抽泣，是母親走來(lái)吧，腳步聲越來(lái)越近。母親坐在我身旁，用手輕輕拍打我的背、許久地重復(fù)著，似我不止啜泣那樣不知疲倦。
已是夜晚，月光透過(guò)窗戶，照在床上，似要撫平我那顆煩悶的心。窗外風(fēng)吹樹葉的沙沙聲讓這樣的夜更顯寧?kù)o。
我漸漸停止了啜泣，看向母親：她手中拿著我扔在地上的試卷，可眼中卻毫無(wú)責(zé)怪，滿是慈愛。母親將我扶起，讓我與她并肩坐著。她把手覆在我的手上，說(shuō)：孩子，每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的，難免遇到些挫折�！薄翱赡鞘亲屛易院赖臄�(shù)學(xué)啊！”我叫著打斷了母親的話，眼中再次閃起淚光。母親摟著我的肩，說(shuō)：“孩子，平靜下來(lái)。想起你小時(shí)候?qū)W走路時(shí)，走了幾步就撲倒在地上，痛得哇哇大哭。你用乞求的目光看向媽媽，可媽媽并沒有過(guò)去，而是在不遠(yuǎn)處鼓勵(lì)著你。終于，你兩只稚嫩的`手撐在地上，腳慢慢往前挪，困難地站立起，為自己感到自豪的你笑著小跑向媽媽，可無(wú)奈地再次跌倒，你。又努力地站了起來(lái)……這樣，你便學(xué)會(huì)了走路。”窗外的晚風(fēng)飄動(dòng)了母親的發(fā)絲，母親繼續(xù)安慰到：“孩子，雖然媽媽不是文化人，但我覺得有句話很有道理‘真正的強(qiáng)者，不是沒有眼淚的人，而是含著眼淚依然奔跑的人’，孩子，挫折不可怕，我相信你能克服挫折�！�
看著母親鼓勵(lì)與慈愛的神情，我似乎懂得了許多：人生難免遇到挫折，用淚水沖刷痛苦洗滌心靈，而后設(shè)法克服，含著淚繼續(xù)奔跑，就會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)，更堅(jiān)定自己的信念和目標(biāo)。
窗外的月光依舊那么柔和，涼風(fēng)吹進(jìn)房?jī)?nèi)讓人倍感清爽愜意。
我對(duì)母親堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭，拭去了眼中的淚水，接過(guò)那張承載著挫折的試卷，在燈光下重新奮斗來(lái)。
堅(jiān)強(qiáng)的孩子的作文 篇3
這星期似乎過(guò)得挺慢。
近兩個(gè)星期，我們學(xué)校的傳染病很“流行”，尤其是腮腺炎。
四班星期一已經(jīng)只剩下不到二十個(gè)人來(lái)上課了，聽到這個(gè)消息，怎么說(shuō)呢，說(shuō)實(shí)話，我們是又羨慕又害怕。但是在這兩天中，我們對(duì)腮腺炎足夠了解了，也就只剩害怕了。
我們害怕：雖然老師讓我們盡量少跟四班人接觸，但是畢竟一個(gè)學(xué)校的，打招呼、洗勺子、上廁所啥的，要是一個(gè)不小心被病毒感染了，再一個(gè)不小心得個(gè)腮腺炎啥的，就糟糕了啊，然后，一踏課就半把月啊，考試啥的.都泡湯啦……我越想越復(fù)雜，搞的我們整天都人心惶惶的咯！
這個(gè)星期，顯然學(xué)校已經(jīng)重視這個(gè)問(wèn)題了，就要為我們接種疫苗，不過(guò)貌似響應(yīng)的人只占小部分，自然像我們這些看起來(lái)巴不得回家歇著的人更不會(huì)響應(yīng)了，其實(shí)膽小點(diǎn)講，就是我們怕打針；自嘲點(diǎn)講，就是我們“沒錢”打針，哈哈！
我們班的人是這個(gè)星期五去打針的，中自習(xí)一下課，校醫(yī)就來(lái)喊人了。很多人還幸災(zāi)樂禍地叫道：“哦！去打針咯！”可當(dāng)我們上體育課時(shí)。這些人就懵了。因?yàn)樗麄儙讉�(gè)人被老師讓回班歇著了，我們只能做仰臥起坐和俯臥撐，而且是在操場(chǎng)上頂著太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)�！巴�，打針真好，我要打針”唉，早干嘛去了！
我們頂著流行病去上學(xué)，我們是堅(jiān)強(qiáng)的孩子！
堅(jiān)強(qiáng)的孩子的作文 篇4
一看《星光大道》有感孩子們，你們是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的花朵，你們?cè)谧呦虺晒Φ牡缆飞蠒?huì)有老師、父母、社會(huì)愛心人士的關(guān)愛，只有你們你們堅(jiān)持不懈的努力，必將會(huì)走向成功。孩子們就像溫室的花朵，需要我們用心呵護(hù)成長(zhǎng)。
當(dāng)我在8月13日在電視中觀看了中央三臺(tái)的節(jié)目，孩子們從小練習(xí)舞蹈艱難的歷程……童聲、唱歌的出彩，魔方表演的嫻熟等節(jié)目背后的艱難歷程，我深深的被他們的'練習(xí)的時(shí)候堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，勤學(xué)苦練的精神所感染，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。其中有一個(gè)情節(jié)非常令人感動(dòng)，這個(gè)11歲的小男孩，兩歲爸爸出了車禍，成了植物人，媽媽為了幫爸爸掙錢付醫(yī)療費(fèi)，從兩歲把他一個(gè)人放在家里，還有60多歲的爺爺奶奶還需他照顧，這個(gè)孩子從兩歲開始照顧爸爸九年，喂他吃飯、洗臉等等，精心照顧爸爸，他可真是個(gè)孝順、能吃苦的好孩子，榮幸獲得最佳勵(lì)志獎(jiǎng)的獎(jiǎng)項(xiàng)。我比起電視中的這個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，我比他幸運(yùn)，雖說(shuō)我的智力不夠優(yōu)秀，但是，我有老師、親人的陪伴，大家都給我提供給我努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)的環(huán)境我還學(xué)會(huì)了做家務(wù) ，心想，我也能為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
為早日實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想。我會(huì)加信努力的！我真幸運(yùn)！加迪吧！孩子們，我深信，只要通過(guò)不斷的努力，我們的未來(lái)一定不是夢(mèng)！
堅(jiān)強(qiáng)的孩子的作文 篇5
說(shuō)起地震，我們四川人都有一段刻骨銘心的回憶，那就是讓人難忘的5.12大地震，級(jí)數(shù)達(dá)到了里氏8.0級(jí)，可以說(shuō)是中國(guó)近年來(lái)最大的一次地震災(zāi)難。在那次地震中，發(fā)生了很多動(dòng)人的故事，每一個(gè)故事都讓人忍不住感動(dòng)落淚。其中最讓我感動(dòng)的是這件事。
5月12日下午的14點(diǎn)28分，僅離主震區(qū)汶川一山之隔的綿竹市漢旺鎮(zhèn)也發(fā)生了大地震，很多房屋在傾刻間倒塌，親人在一瞬間失去。搜救隊(duì)員很快到達(dá)了災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行搜救。這時(shí)，搜救隊(duì)員在一個(gè)墻壁的夾道里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)還活著的女孩，這個(gè)幸運(yùn)的女孩就是卿靜文。經(jīng)過(guò)搜救隊(duì)員兩小時(shí)的努力。終于在廢墟的`上方發(fā)現(xiàn)了一個(gè)出口，可以探進(jìn)半個(gè)身子，當(dāng)醫(yī)護(hù)人員給卿靜文打止痛針懂事的卿靜文一滴眼淚都沒有流，剛打上針的卿靜文渾身是血，可她還是小聲的說(shuō)了一句話“阿姨，快出去，這里危險(xiǎn)”當(dāng)我聽到這句話時(shí)，眼淚情不自禁地掉了下來(lái)，在她最危險(xiǎn)最需要幫助的時(shí)候，還在為別人著想。兩小時(shí)過(guò)去了，生命通道被徹底打開了，卿靜文終于搜救隊(duì)員抱了出來(lái)，她得救了，在場(chǎng)的人員都沸騰了，大家都為這位堅(jiān)強(qiáng)的女孩大聲喝彩。
看完這個(gè)故事后，我的心里久久不能平靜，她真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、善良、勇敢的女孩，讓我想了很多，如果是我，我會(huì)是什么表現(xiàn)？我想：我肯定沒有她堅(jiān)強(qiáng)，沒有她勇敢，回想平時(shí)的我，遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就灰心喪氣，我要向卿靜文學(xué)習(xí)，在以后的學(xué)習(xí)和生活中一定要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的面對(duì)困難。
堅(jiān)強(qiáng)的孩子的作文 篇6
叮！叮！叮！一個(gè)個(gè)清晰而又清脆的鈴鐺聲盤旋在耳畔。每當(dāng)我家經(jīng)過(guò)一些自行車時(shí)，而隨著微風(fēng)在風(fēng)中穿行著，我那羨慕的心，就隨一種快感跳動(dòng)。
“爸爸，我想學(xué)自行車！”我坐在窗前，又是那熟悉的景象，我不由脫口而出。
“是這樣��！”爸爸應(yīng)聲答道，非常干脆利落。
只見爸爸拉出一輛老舊的自行車，右手拍了拍坐板上的東西，就帶我來(lái)到了一片寬闊的草地上。
爸爸指引我上車，我猛地一跳坐了上去，但我的身體好似沒了一塊骨頭，重心不穩(wěn)，一下子摔了下來(lái)。
“��！我的天哪！”我不由叫喊起來(lái)。
我的`腿被那自行車壓著動(dòng)彈不得。爸爸趕忙把自行車扶了起來(lái)，我用手扶著地，也慢慢站起來(lái)了，我看了看自行車，一臉想放棄的樣子。
“沒事吧？”爸爸一聲溫和的問(wèn)候讓我緩解了一點(diǎn)。
我正想放棄時(shí)，腦子里突然浮現(xiàn)出一句話——“寶劍鋒沖磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。世上無(wú)難事，只怕有心人！”，一句句清晰的話語(yǔ)在我耳畔回響，我急了，立馬打起了精神，扶著自行車，慢慢坐了上去。
再次嘗試，一踏！踩空了，再一次摔倒，站起來(lái)，再來(lái)……終于，我成功了，可以完美地騎著自行車，就像在夢(mèng)中的世界一樣——在風(fēng)中穿行。
我自豪，我是堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
堅(jiān)強(qiáng)的孩子的作文 篇7
這個(gè)世界上吧，我也看過(guò)了不少的人，見過(guò)了不少的事。我才猛然驚覺，這個(gè)世界上，女孩子好像都是弱勢(shì)的一方吧�；蛟S因?yàn)橄忍鞐l件的身體原因吧，女孩子的身體的弱勢(shì)就這樣慢慢顯現(xiàn)了出來(lái)。大家還記得小時(shí)候的看到的男孩子和女孩子嗎？是了，那個(gè)時(shí)候的女孩子可都遠(yuǎn)遠(yuǎn)比男孩子要高一個(gè)頭半個(gè)頭的嘞！
可隨著時(shí)間的流逝，男孩子身上的優(yōu)勢(shì)便這樣顯現(xiàn)了出來(lái)，一下子就比女孩子高了一個(gè)頭多都不止，身體也比女孩子好得多了。很多人都喜歡用水來(lái)形容女孩子，總說(shuō)女孩子溫柔如水。是了，一方面是因?yàn)榕⒆拥男愿穸喟攵际潜容^溫和溫柔的，也因?yàn)榕⒆由眢w實(shí)在沒有男孩子好，便是如此了，甚至中考的時(shí)候男生跑1000米那么女生就只要跑800米了，是的，男孩子也不會(huì)說(shuō)什么。因?yàn)槟泻⒆雍团⒆又g到底是有區(qū)別的啊。也正是因?yàn)檫@樣，雖然男生心中都會(huì)體諒女孩子，可真正的怎么想，那就不得而知了，多多少少都會(huì)有點(diǎn)輕視的吧�？晌矣X得，女孩子憑什么就要受到別人的輕視呢？能夠自強(qiáng)不息的女孩子同樣也有很多��？前有武則天，后來(lái)的女強(qiáng)人更是數(shù)不勝數(shù)，是了，女孩子同樣能堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)韌到讓人不可忽視，像一顆光輝的星星一樣，緩緩升起升上夜空，照耀了整個(gè)世界……
女孩子其實(shí)也分很多種，這個(gè)世界上有兩種女人，一種是幸福的，還有一種就是堅(jiān)強(qiáng)的了。幸福的'女人是什么樣的呢？是了，幸福的女人時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)笑，因?yàn)樗齻冇泻軔圩约旱娜�，每天都被別人捧在手心中，也無(wú)需堅(jiān)強(qiáng)，就會(huì)活得很開心了，還有一種是堅(jiān)強(qiáng)的女人，是被化在委屈中的女人，她們每天都要受到不少的委屈和痛苦，一個(gè)女孩子外出打拼，不吃點(diǎn)苦那基本上是天方夜譚，可堅(jiān)強(qiáng)的女人雖然委屈，卻很少落淚，而且她們總有一種不撞南墻不回頭的精神，自己要做的事情那么就一定要堅(jiān)持到底，別因?yàn)楹ε戮头艞壛俗约合矚g的事情呀，堅(jiān)持的女孩子從來(lái)都不會(huì)害怕，哪怕害怕也只是一瞬間的，也就無(wú)畏的去闖去做！受過(guò)委屈的女孩子也必須堅(jiān)強(qiáng)，為了自己，更為了以后的自己再也不用受委屈，也沒有任何人任何生活能給自己委屈受！我有時(shí)候啊，真的好貪心呀，我想做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)卻又幸福的女孩子。我想做個(gè)自己努力過(guò)后，還有個(gè)溫暖的地方能讓自己歇一歇靠一靠的女孩子，我覺得這樣的我也還不賴吧，或許別人不喜歡這樣矯情的我�？晌易约号^(guò)后，也總是想要一個(gè)家的，我的家的并不遠(yuǎn)，也不大，有我父母在，有真誠(chéng)的溫暖給予我的地方那么就是我的家了。做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的可以離開了溫暖的家的地方都能好好地活著的堅(jiān)強(qiáng)女孩子，太過(guò)依靠別人，最后失去了自己的盔甲，連最起碼的保護(hù)自己的能力都不知道什么時(shí)候丟失了呀，別太傻了，你可以做個(gè)在象牙塔里不諳世事的小公主，可外出之后你就一定要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)的離開家，也可以為自己和自己的家人撐起一片天啊……
做個(gè)靠自己努力，并且也堅(jiān)強(qiáng)的女孩子，不需要無(wú)堅(jiān)不摧， 心里留那么一小片柔軟的地方給自己愛的人， 和同樣愛自己的人那就夠了，剩下的所有堅(jiān)強(qiáng)用來(lái)對(duì)抗這生活的磨難，磨難總會(huì)過(guò)去，總有光芒照射著我們的生活和世界……
堅(jiān)強(qiáng)的孩子的作文 篇8
周六上午我們一家人做了一個(gè)小游戲——扔扣子。也就是從這次游戲中讓我看到了暢暢意志有點(diǎn)脆弱的一面，事情經(jīng)過(guò)是這樣的：
當(dāng)我正在陪兒子玩游戲的時(shí)候，暢暢從房間里走了出來(lái)，我說(shuō)：“暢暢，來(lái)休息一會(huì)兒，做個(gè)游戲吧！”她最喜歡做游戲了，一聽我的話精神氣十足。暢暢也是第一次玩扔扣子游戲，我給她講清規(guī)則后就開始了。
她拿著13個(gè)扣子就往距她兩米左右的杯子里扔，結(jié)果是扔一個(gè)扔空了，再扔還是沒扔進(jìn)去。這時(shí)站在一旁愛開玩笑的老公笑著說(shuō)：“暢暢一個(gè)都扔不進(jìn)去一個(gè)都扔不進(jìn)去�！彼竭@樣說(shuō)暢暢真的一個(gè)也沒有扔進(jìn)去，并且臉色很難看，顯然是生氣了。（其實(shí)老公應(yīng)該鼓勵(lì)她才對(duì)呀，我只是看，也沒有說(shuō)話，看看她的態(tài)度如何）
當(dāng)女兒把手中的13個(gè)扣子扔完時(shí)，扔進(jìn)的卻寥寥無(wú)幾。然后就跑回她房間狠狠“砰”地一聲關(guān)上了房門。我想壞了，對(duì)老公說(shuō)：“你怎么能在她一旁扇冷風(fēng)��？應(yīng)該鼓勵(lì)她才對(duì)��！”“我故意這樣說(shuō)的，看她該怎么應(yīng)付，呵，真被我猜中了，經(jīng)受不住風(fēng)吹雨打，以后走向社會(huì)該怎么辦？外面難聽話多得是�！�
老公常出差在外，經(jīng)歷的也多，說(shuō)得也對(duì)，我把她喊了出來(lái)，她真的是生氣了�！皶硶�，你怎么能這樣呢，首先砰地一聲關(guān)門是不文明的行為，是對(duì)我們的不尊重�！�
都是爸爸說(shuō)我的事。
爸爸只說(shuō)了兩句話，你就被嚇倒了嗎？他說(shuō)話是有點(diǎn)氣人，但是正確地做法是你不能被氣倒，你要勇敢地去反駁他，你應(yīng)該理直氣壯地說(shuō)：“我扔不進(jìn)去怎么了，你扔進(jìn)一個(gè)讓我看看呀！”你這樣拿門出氣，是最愚蠢的做法。以后你可能會(huì)遇到更多類似的事情，當(dāng)事情發(fā)生的地點(diǎn)不是家里，而是學(xué)校、社會(huì)上。當(dāng)別人說(shuō)出這樣氣人的話時(shí)你也這樣做嗎？不，最聰明的`做法是拿道理來(lái)說(shuō)服，而不是悶著氣自己難受。反而你要拿別人的話來(lái)激勵(lì)自己，只要自己有信心，做任何事情就能成功。明白了嗎寶貝兒？老公也在一旁稱贊我說(shuō)得對(duì)。
女兒馬上對(duì)她爸爸說(shuō)：“你能扔進(jìn)去嗎？我覺得你還不如我呢！我非要扔進(jìn)去讓你看看不可！”說(shuō)完又拿起扣子一個(gè)一個(gè)扔了起來(lái)，結(jié)果當(dāng)然比第一次好了，幾乎是百發(fā)百中了，扔完她高興得邊跳邊歡呼，耶，我成功嘍！接著就抱住了我說(shuō)：“謝謝媽媽！”“乖孩子，不用謝，因?yàn)閶寢屩滥隳茏龅煤芎玫��！?/p>
孩子正在經(jīng)歷的也是我們所經(jīng)歷過(guò)的，當(dāng)孩子遇到想不通的事，我們就應(yīng)該站出來(lái)，要用正確地方法引導(dǎo)孩子面對(duì)困難。別人在旁邊無(wú)論說(shuō)什么，不論是有意的還是無(wú)意的傷害到你，你都不要太在意。
如果你把這些看成是正常的事，習(xí)慣從好的方面去理解，你就會(huì)諒解、包容他們的缺點(diǎn)。這樣，你受到的傷害就會(huì)很小，甚至沒人可以傷害到你；反之，你會(huì)因?yàn)椴荒芾斫夂桶輨e人而受到更大的傷害。常聽到身邊的人說(shuō)教育女孩子時(shí)一定要讓她學(xué)得厲害一點(diǎn)，以免她在外面受別人欺負(fù)。其實(shí)，真正的強(qiáng)大，是讓她的內(nèi)心更堅(jiān)強(qiáng)。有了堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心，才能真正避免受傷害。
堅(jiān)強(qiáng)的孩子的作文 篇9
看到這個(gè)題目，你們肯定認(rèn)為我很堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)你們錯(cuò)了，天底下哪有生來(lái)就堅(jiān)強(qiáng)的人。生活中的我原本就是一顆弱不禁風(fēng)的小草，害怕風(fēng)吹雨打。哪怕遇到一點(diǎn)小小的挫折，我 都會(huì)哭鼻子。自從經(jīng)歷過(guò)那件事后，我就變得有韌性、會(huì)思考，遇到問(wèn)題不慌亂，想方設(shè)法解決它，變得堅(jiān)強(qiáng)多了。
那是我上一年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我們家一起去體育場(chǎng)活動(dòng)活動(dòng)，我把爸爸為我買的那輛嶄新的自行車推出來(lái)，天藍(lán)色的自行車在陽(yáng)光照耀下顯得格外漂亮。我興高采烈地拉著爸爸媽媽“你們教我騎自行車好嗎”“好啊，這兒場(chǎng)地寬敞，今兒天氣又好，正是練車的好時(shí)候”爸爸說(shuō)著一邊幫我扶著自行車，我小心翼翼地登上車子，晃悠悠地騎著，爸爸手扶著后座架跟在后面跑著。幾圈下來(lái)我感到熟練了，心里踏實(shí)多了，可騎著騎著突然覺得爸爸松手啦，我下意識(shí)地回頭看看，果然爸爸距離我十多米遠(yuǎn)。這下我慌了神，只聽“咣當(dāng)”一聲，把我摔個(gè)腳朝天。我趕忙爬起來(lái)，憤憤地對(duì)爸爸說(shuō)“你怎么放手啦１“我不放手，你小子什么時(shí)候能學(xué)會(huì)呀１爸爸樂呵呵的。這時(shí)我看到旁邊小朋友們騎的又快又穩(wěn)，心里既羨慕又不服氣，嘴里嘀咕著“就不信我騎不好１我自己把車子扶起來(lái)，一只腳踩著腳蹬另一只腳在地上滑行，滑著滑著另一只腳也踩上外側(cè)腳蹬，晃悠悠地騎著。幾圈下來(lái)就穩(wěn)多了，我騎了一圈又一圈，直到累得滿頭大汗才停歇下來(lái)。媽媽笑著遞過(guò)來(lái)一杯水，我猛喝了幾口，抬頭看看四周，天藍(lán)藍(lán)的，草綠綠的.，人們都投來(lái)贊許的目光，好像在說(shuō)“小子真行，好樣的”。
這件事雖然過(guò)去很久了，但每當(dāng)遇到挫折時(shí)，他就在我腦海里浮現(xiàn)，象恩師在啟發(fā)我、鼓勵(lì)我奮勇向前，從而使自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)的孩子的作文 篇10
我記得我十二歲的時(shí)候，那里常到姥姥家去玩。
那一次，我到姥姥家去，我在到姥姥家去的路上看到了一個(gè)令人感慨的畫面。
我看見一個(gè)沒有胳膊的五六歲的小孩正在和七八個(gè)同齡的孩子玩耍。這時(shí)，一個(gè)和他要好的朋友說(shuō)：“哎，你的鞋帶開了�！边@時(shí)，這個(gè)沒有胳膊的小孩就找了一個(gè)比較干凈的地方坐了下來(lái)。而這時(shí)旁邊的.一個(gè)小朋友看見后就跑了過(guò)去說(shuō)：“喂，你不有，在這里干什么��？”
他聽后說(shuō)：“回家干什么啊？”
“回家當(dāng)然要父母給你系鞋帶了�！彼哪莻�(gè)小伙伴蠻不在意地說(shuō)。
誰(shuí)知這個(gè)小孩聽了他的話后立刻表現(xiàn)出很生氣的樣子說(shuō)：“我為什么要家長(zhǎng)幫我系？我自己難道沒有手嗎？”
別的小朋友笑著對(duì)他說(shuō)：“你不是沒有一個(gè)胳膊嗎？”
聽了他們的話，這個(gè)孩子立馬跑到了一個(gè)角落里，自己開始用一只手認(rèn)真地系起鞋帶來(lái)。
對(duì)于一個(gè)五六歲的小孩子來(lái)說(shuō)，雙的系鞋帶都有一些困難，更不用說(shuō)用一只手了。可是這個(gè)孩子想到他們的譏笑，心里想著一定要系上。于是，他用嘴幫著那只僅存的手吃力地系起鞋帶來(lái)。
不知過(guò)了多長(zhǎng)的時(shí)間，這個(gè)小孩終于系好了他的鞋帶，然后他又回到了朋友們當(dāng)中，讓他們看看自己的“成就”。
我雖然不認(rèn)識(shí)這個(gè)小孩，也從沒見過(guò)他，但我相信，他一定是一個(gè)相當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
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