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  • 堅強(qiáng)作文

    時間:2023-09-30 14:18:49 勵志作文 我要投稿

    堅強(qiáng)作文[匯總10篇]

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的堅強(qiáng)作文10篇,希望對大家有所幫助。

    堅強(qiáng)作文[匯總10篇]

    堅強(qiáng)作文 篇1

      “咬定青山不放松,立根原在破巖中!比松瓦@么的短暫,我們要像這首詩寫的的雪松一樣,堅毅挺拔的立足在鋒利堅硬的山巖上,活成自己心目中最高大偉岸的模樣。學(xué)會留點堅毅給自己,讓自己的生命更加充實堅韌,讓自己更加不懼艱難。

      平昌冬奧會剛剛過去不長時間,在這場冬奧會上,有人歡喜有人憂。女子花樣滑冰在眾人所期待下結(jié)束了所有的比賽。原本所有人都對于來自俄羅斯的梅德韋杰娃奪取金牌抱有這期待,可是她卻在冬奧會的前一個比賽中受了傷,這嚴(yán)重的影響了她比賽的結(jié)果,因為無法正常發(fā)揮她的實力,只拿了一個亞軍。

      我被她在一部紀(jì)錄片里的表現(xiàn)所深深的吸引到了。那個紀(jì)錄片清楚的記錄了他和教練所說的對話。她在一次次的三周跳練習(xí)中摔倒,卻又一次一次嘗試著再次跳躍。她的教練看到被病痛所折磨的她就問她:“你還想不想贏的冠軍了,運(yùn)動員的生涯就這一兩次的奧運(yùn)會,這是一個機(jī)會!泵返马f杰娃搖了搖頭對著教練說:“我不累,我可以繼續(xù),我要拿冠軍!鞭D(zhuǎn)身離開,又嘗試著起跳。

      所以,即使她帶著傷依舊努力向前,努力完成自己的夢想和心愿,她的堅毅并沒有因為得不到冠軍而被上天辜負(fù),而她的堅毅對于我也產(chǎn)生了很大的影響。

      我還記得,有一次,爸爸媽媽帶著我去攀巖。見到要攀那么高的地方,我就愣住了,心中懼怕不敢向前。我下意識的逃避著,眼睛不敢往那高處瞟?纱竽懽拥陌职謰寢寘s完全不知道我在害怕,把我交代給教練之后就自顧自的`開始攀了。

      我跟著教練的引導(dǎo)攀上了第一個石子,恐懼卻依舊沒有消散。為了保住面子又不好意思往后退回原地,但是看了看另一個石子又在那么高的地方,我對于要不要攀上去心中無比搖晃恐懼著。一瞬間,我的腦海里閃過了梅德韋杰娃的身影。我對于自己的懦弱感到失望。

      我,要像她一樣堅毅!

      盡管感到不安和惶恐,可心中有了念想,我便一定要攀上去!一下狠心,一步一步蹬了上去。即使手上沒有力氣我也要攀上去,即使用指甲蓋攀著巖石我也一定要攀上去。

      最后,我登上了頂峰。她似乎用她的堅毅咬緊牙關(guān)告訴著我,無論經(jīng)歷什么,都不應(yīng)該放棄。因為,沒有一種堅持會被辜負(fù)。要留給一點堅毅給自己,來面對人生未知旅途的挑戰(zhàn)。

    堅強(qiáng)作文 篇2

      《現(xiàn)代漢語詞典》中,有這兩個詞:堅強(qiáng)、勇敢。人們常常把這兩個詞放在一起用,但,勇敢和堅強(qiáng)是不一樣的。

      勇敢,意為不怕危險和困難,有膽量。

      一次,我坐公交車上學(xué)。公交車上擠滿了人,其中有一位抱著哭鬧的孩子的阿姨,在她旁邊有一個帶著墨鏡,肩披長外套的中年大叔。正當(dāng)我納悶大叔在這悶熱的.天氣為什么被長外套時,只見他藏在衣服里的手小心的伸出來,伸進(jìn)阿姨的包包里。我腦子一熱:有扒手!怎么辦,怎么辦?如果我直接喊有扒手,那扒手拿刀捅我怎么辦?如果不說,那阿姨的東西不就被偷了?不管了!我的心一橫,忽然又想到了什么,便對阿姨大喊:“阿姨,你鞋帶松了!”那位阿姨聽到我的聲音,彎下腰,緊了緊鞋帶,并對我說了聲謝謝。而那位大叔因阿姨突然彎腰,手也從包里抽了出來,透過墨鏡我看見他兩眼正瞪著我,在下一站到站時,他便匆忙逃下車去。

      想起來,當(dāng)時真的很害怕,不過我勇敢地改變了可以改變的現(xiàn)象。

      堅強(qiáng),意為強(qiáng)固有力,不可動搖或摧毀。

      小時候,還是挺害怕自己一個人在家的。有一回爸爸出差了,媽媽正好要加夜班。因此,晚上我不得不一個人守著空蕩蕩的大房子。這讓我想起了抓小孩的人販子,他們會把小孩抓去,挖眼睛,掏心臟,割手,割腳,還有斬腰……我越想越害怕。吃完飯后,我不敢去睡覺,坐在沙發(fā)上想著:不要害怕,等爸爸媽媽回來;不能打電話給爸媽,會打擾他們工作,我要堅強(qiáng)。就憑著這個念頭,每天晚上我都沒有害怕,沒有哭,就坐在椅子或沙發(fā)上,摸著自己的頭,說:“你其實很乖哦!

      回想起來,那時真的好搞笑,家里裝著防盜門和防盜窗,很安全的嗎!不過,我還是堅強(qiáng)的接受了不可改變的事情。

      以我的事例為由,我想說,有了勇敢,能改變可以改變的,有了堅強(qiáng),能接受不可以改變的。勇敢與堅強(qiáng),有時就是互不相干;勇敢與堅強(qiáng),就是不一樣。

    堅強(qiáng)作文 篇3

      很多人只知品嘗甜美,對不幸、困苦卻一直懼怕、怯步。

      亞洲金融風(fēng)暴過后,破產(chǎn)的年輕企業(yè)家和老企業(yè)家相遇。前者滿臉沮喪地向后者訴說痛苦,后者卻微笑著說:“我已經(jīng)老了,所剩的時間還不及你的三分之一,面對挫折和痛苦都打算重新開始,難道你這樣既年輕又精力充沛的人還打算放棄嗎?”人的一生必然會遭受種種挫折,聰明的人會選擇勇敢面對并從中獲取成功的啟示。因為他們知道,挫折并不可怕,可怕的是不能堅強(qiáng)地面對挫折,而被它打倒并一蹶不振。如果我們著眼于成功,就必須選擇堅強(qiáng),讓挫折變成獲取成功的基礎(chǔ)!

      成功學(xué)大師卡耐基說:“從失敗中培養(yǎng)成功,障礙與失敗就是通往成功的兩塊最穩(wěn)固的踏腳石!”人只有在挫折中摸索成功之路,汲取從失敗中獲得的經(jīng)驗教訓(xùn),才能取得成功!當(dāng)我們能夠正確面對,并將一切不利的因素轉(zhuǎn)化為成功的動力時,成功就在我們眼前。

      “文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》《孤憤》;《詩》三百篇,大底圣賢發(fā)憤之所為作也!睔v史上的先賢們并未因經(jīng)受挫折痛苦而一蹶不振,他們正是以挫折和困苦為成功的踏腳石,成就了一番偉業(yè)。

      馬克思年輕時因開辦《萊茵報》而觸怒了反動政府,背井離鄉(xiāng)。在如此挫折之下,他沒有痛苦、沒有氣餒、更沒有妥協(xié),而是堅強(qiáng)地奔波于英法兩國之間,為他今后完成《資本論》的寫作搜集了大量的資料。馬克思面對自己所遭受的挫折和打擊曾說:“在科學(xué)的道路上是沒有平坦的大道可走的,只有那些不畏艱險的人,才有希望到達(dá)科學(xué)的頂點!”在人生的歷程中,馬克思更是以行動證明著他的無畏和堅強(qiáng)!

      一切艱難險阻都是通往成功的絆腳石,可又何嘗不是邁向輝煌的.踏腳石?只要我們勇敢地踏于其上,回首走過的路,以高遠(yuǎn)的眼光展望未來的廣闊之路,并堅強(qiáng)地用行動去努力拼搏,不難看到,大膽地邁過去,成功近在咫尺!

      點評:

      這是一篇結(jié)構(gòu)縝密、邏輯嚴(yán)密的議論文。有些同學(xué)對“議論文”望而生畏,其實從本文來看,議論文并沒有我們想象中的那么高深。文章先說中心論點,其實就是面對挫折與痛苦時要“與堅強(qiáng)同行”;接著,為了證明自己的觀點,作者先后用了兩個企業(yè)家的故事、卡耐基的言論、《史記》、馬克思的事跡作論據(jù),各個論據(jù)又各有側(cè)重,頗具代表性和說服力。最后,再次重申自己的觀點,深化主旨,突出論點。

    堅強(qiáng)作文 篇4

      浪花是大海的堅強(qiáng)

      讓海水日復(fù)一日的擊打海灘

      翅膀是鷹的堅強(qiáng)

      使鷹有力量搏擊長空

      雨水是小樹苗的堅強(qiáng)

      讓小樹有勇氣可以長大

      到一棵參天大樹

      眼淚是深海魚的'堅強(qiáng)

      所以我們看不到深海魚的悲傷

      心是人類的堅強(qiáng)

      只有心堅強(qiáng)

      我們才會堅強(qiáng)

    堅強(qiáng)作文 篇5

      在我讀三年級時的一次運(yùn)動會上,有一位同學(xué)至今讓我難以忘懷,因為他讓我明白了什么是堅強(qiáng)。

      那天下午,天氣特別熱,一個三年級的孩子居然參加了體力消耗最大的400米長跑,他還自信滿滿地向我們承諾,一定要為班級奪冠。我們當(dāng)然有理由相信他,他可是被大家稱為“飛毛腿”的長跑冠軍!他絕不會讓我們失望的。盡管老師一再對他說:“拿不拿第一沒關(guān)系,只要盡力就行!

      比賽開始了,他那雙炯炯有神的大眼睛,閃爍著希望的光芒,只見他熱了熱身子,滿懷信心地上場了!芭椤钡囊宦,比賽開始了,他就像離弦的箭一般,很快就把對手甩在后面了,全班同學(xué)都為他加油吶喊,大局已定,遙遙領(lǐng)先的他,第一名非他莫屬,我們開始為他歡呼。就在大家對他滿懷期待的時刻,只聽“啪”的一聲,他重重地摔倒在地上,膝蓋磨破了,鮮血直流,眼看對手馬上就追上來了,他不顧一切地站了起來,打了個趔趄,繼續(xù)向終點跑去,跑了不到五米,他那受傷的腿又一次重重地摔在地上,他艱難地爬了起來,淚水在他的眼眶里打轉(zhuǎn),離終點不遠(yuǎn)了,他緊緊地咬著牙,強(qiáng)忍著疼痛向終點跑去。30米,20米,10米……最后他兌現(xiàn)了自己的諾言,拿到了第一名的好成績。

      當(dāng)他站在領(lǐng)獎臺上,拿著獎杯的`那一刻,他笑了,笑得那么開心,笑得那么燦爛,笑得那么甜蜜。這次比賽,他帶回來的不僅僅是第一名的榮譽(yù),更是一種堅強(qiáng)的品質(zhì)。這個堅強(qiáng)的孩子,他就是我們學(xué)校有名的長跑運(yùn)動健將——黃有涔?jié)。我為自己有這樣堅強(qiáng)的同學(xué)而感到驕傲。

      堅強(qiáng)是一種美好的品質(zhì),是一種希望的堅持,更是一種面對困難而堅持不懈的精神。

    堅強(qiáng)作文 篇6

      想哭的時候,我會閉上眼睛不讓它流淚。

      孤獨寂寞的時候,我會靜靜的想著某人。

      傷心的時候,我會找個地方靜靜的發(fā)呆,然后告訴自己,要堅強(qiáng)。

      難過的時候,我會偽裝自己,對別人笑。

      失敗的時候,盡管已無力也要爬起來,我會告訴別人我很堅強(qiáng)。

      失落的時候,我會笑著對自己說,沒事的`。

      我不會太在意別人對我的看法,我是我,誰都不是誰的誰。

      我不會太容易相信別人給我的諾言,諾言只是哄我的謊言。

      這個社會冷默慣了,誰都不會因為我而怎樣,

      我不會對別人的一切寄予更多希望,自己就是自己,我要學(xué)會好好保護(hù)自己。

      我的無助,我的傷痛,我的狼狽,這些都是我一直極力隱藏的東西。其實心里是多么想說出來。】墒窃挼阶爝,我選擇了沉默如果你在多問幾遍或許我會告訴你吧也或許我依舊執(zhí)著

    堅強(qiáng)作文 篇7

      夏末的一個黃昏,漸沉的夕陽將她那輕柔的余暉撒向了世間萬物,仿佛在一瞬間,天地萬物都披上了金黃色的衣裝。

      那天,媽媽由于工作繁忙,回家已經(jīng)很晚了。疲憊不堪的她直到那時還沒有吃晚飯,于是讓我下樓去幫她買一些包子。

      半路上,我看到了一位年輕的媽媽和她的孩子從飯店里走了出來,那個小孩約有三四歲的樣子,邁著小碎步緊隨媽媽的身后。忽然,他被腳下的石頭絆倒了,號啕大哭起來。我原本以為他的媽媽會上前將他扶起,不料那位媽媽卻停住了腳步,若有所思地望著摔倒在地上的孩子,然后不緊不慢地說:“洋洋不哭,自己站起來!”孩子聽到后,哭得更兇更傷心了。

      看到眼前發(fā)生的一幕,我的內(nèi)心一顫:那么小的孩子跌倒了,他的母親怎能如此狠心?畢竟還是幼兒……

      時間在一分一秒地流逝,伴隨著孩子的哭聲,四周聚攏來很多圍觀的人,大家議論紛紛,而孩子的母親卻依然保持著平靜。過了會兒,她又開口說話了:“洋洋聽話,媽媽相信你能自己站起來,因為你最勇敢!”

      很奇怪,那個叫洋洋的小孩這次聽完媽媽的話后立即停止了哭聲,自己緩緩地爬了起來,用小手拍了拍身上的灰土,望著媽媽說:“媽媽,我們走吧!

      那位年青的母親深情地望著自己的孩子,臉上露出了甜美的'笑容。在夕陽那金色光芒的籠罩下,一雙大手牽著一雙小手,漸漸地離眾人遠(yuǎn)去,多么溫馨的一幕,這一幕深深地定格在我的腦海中。

      買了熱氣騰騰的包子,趕往回家的途中,我又一次想起了那對母子,當(dāng)時我在想:在我們成長的道路上,摔倒是一件稀松平常的事,而摔倒后別人給予的幫助或許也必不可少,可是我們是否也應(yīng)該在每一次摔倒后去嘗試自己勇敢地爬起來,這樣才能使自己變得更加地堅強(qiáng)。堅強(qiáng)是一種精神,更是一種勇氣。堅強(qiáng),是一種美,是一種直面困難陽光自信的生活態(tài)度。選擇堅強(qiáng),生命將散發(fā)出無限的激情與活力!

    堅強(qiáng)作文 篇8

      人,總有一天會長大。也許就在某一天某件事過后你就會發(fā)覺你真的慢慢長大了,心抑或滄桑抑或淡然了。再抓住青春的尾巴瘋一瘋?看似很快樂瀟灑但不覺得很悲哀嗎?因為這就像是死亡前的回光返照,老去前的垂死掙扎。

      很多人走進(jìn)我的世界里甚至在我的世界里走來走去,可是最終發(fā)現(xiàn)沒有誰能真正走進(jìn)自己的內(nèi)心里,看到它是喜是悲是哀是樂。蘭徹說:“人的這顆心是很容易感到害怕的',多哄哄它就好了!敝x謝,還有一個人可以看到它的孤獨她在害怕,還有一個人她可以和我一樣地感受生活的艱難困阻然后聆聽內(nèi)心深處只能、只會、只有說給她聽的憂傷和無奈。然后讓我看到流露在她眼角的堅強(qiáng),告訴自己:不要怕,將堅強(qiáng)進(jìn)行到底。

      霧散,夢醒,我終于看見真實,那是千帆過盡的沉寂。

    堅強(qiáng)作文 篇9

      一道強(qiáng)悍的語言刺痛我的心靈,疤痕刻在胸口尚未結(jié)痂!鞍!竟跟她一個跑道,我不愿意。”教室里響亮而諷刺的話語傳遞到我的面前,心臟猛然劇跳,呼吸無法安然。

      那是初三升高中必要的體育考試,學(xué)校將根據(jù)學(xué)生的準(zhǔn)考證號碼分配跑道,再到指定的考場考試!耙磺幸蚓壵莆赵趯W(xué)校之中,與我何干!辈黄綉嵉脑箽夂臀槐募窗l(fā),些許的旁人看到過來對我安撫,“樂觀點,孩子,一切都會過去的。”“別這樣,開心點……”但又如何,再得人心意的話也擺脫不了虛的現(xiàn)實,轉(zhuǎn)眼間卻與她談笑風(fēng)聲,仿佛“失憶”似的。不就是尖子生嗎?為何待遇如此不公?我苦笑,淚水無法止住的奪眶而出,用盡全身的力氣跑回宿舍,像是找到了一根救命稻草。拿起手機(jī),撥打了母親的電話號碼,敘述中的哭泣久久不能平靜……

      “嘎噠嘎噠嘎噠……”只聽見走廊發(fā)出的高跟鞋聲,帶有點急速。我已然知道是母親,來的這么沖忙。母親拉著我的手臂走出宿舍,邊走邊問我怎么回事?在一棵樹旁,我哭著向母親倒出了我心中的委屈,說出了我內(nèi)心的感受,(大致的內(nèi)容我記不太清了,只記得要求母親向老師說去)本想得到母親的安慰,卻怎么也沒想到引來了劈頭蓋臉的指責(zé)!叭绻率露家蕾?yán)蠋,說說出到社會你找誰?別人是這樣甭管她們……為什么你會這么脆弱,你不堅強(qiáng),哭給誰看……”母親生氣地說。我抬頭望望天空,竟是如此的蒼藍(lán),試著借助眼淚堆滿眼眶的.模糊能否看清這個世界,卻只能可笑的詛咒著眼前的這一切,”你不堅強(qiáng),哭給誰看你不堅強(qiáng),哭給誰看你不堅強(qiáng),哭給誰看“這句話在我腦海里蕩漾。是呀!我真傻,真天真……

      那年那日那下午,我振作起來對自己說:“不要怕,你很棒;不要哭,不值得!皬哪且豢唐穑冶忝靼,即使眼淚要往外流,一鼓作氣的咽回肚子里去吧,”消化掉“,不要因此玷污了自己那雙美麗的眼睛。

      堅強(qiáng)吧!那美好的自己,迎接美好的未來……

    堅強(qiáng)作文 篇10

      在茫茫的書海中,我如饑似渴的吸收著書海中的精華。尤其那些勵志類的書籍讓我回味無窮。

      堅強(qiáng),猶如一盆水,當(dāng)你一掌拍下去的時候,這盆水看似被你打得散開了,可是它卻過一會兒就恢復(fù)成原樣了。堅強(qiáng),猶如一條小溪中的水,沖破萬重千山,歷盡曲曲折折,頑強(qiáng)地奔向大海母親的懷抱。大家不是看過《水滴石穿》這個故事嗎,那怕是最硬的石頭,小小的水滴也要把它穿個洞。

      我在近段時間里看了一篇文章叫《身殘志堅的張海迪》。看了這篇文章后,深深的體會到:作為一個人首先要有堅強(qiáng)的意志。張海迪在五歲的.時候,胸部以下的部位便已經(jīng)殘廢,可是她依然在病床上學(xué)習(xí)小學(xué)、初中的功課,在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,張海迪沒有沮喪和沉淪,始終對人生充滿了信心,她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病作斗爭,經(jīng)受住了各種嚴(yán)峻的考驗,受到了人們的敬重。

      再來說說“平民發(fā)明家——林文”。他自己的女兒因為眼睛由近視惡化成視神經(jīng)萎縮癥。為了讓更多的學(xué)生不再重蹈覆轍,他決定設(shè)計一種筆,想不到的是,發(fā)明這樣一支筆,不僅僅涉及到機(jī)械學(xué),還涉及到電子學(xué)、光學(xué)、人體學(xué)等其他陌生的領(lǐng)域。多次的失敗讓林文想放棄。可是他聽了自己女兒鼓勵的話后,又繼續(xù)苦苦鉆研。經(jīng)過了他十年的艱辛,終于發(fā)明出了一種筆:防近視糾姿筆,坐姿不正,筆頭就內(nèi)縮寫不了字。他的發(fā)明不但讓那些不注意自己的眼睛的學(xué)生認(rèn)識到了保護(hù)眼睛的重要性,還得到了《第14屆中國發(fā)明展覽會》發(fā)明獎,并且在20xx年獲得了第95屆法國巴黎國際發(fā)明獎。

      人要堅強(qiáng),如水一樣,永不決斷,就可以完成連自己都認(rèn)為不能完成的任務(wù),就可以戰(zhàn)勝一切艱難困苦。

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