堅(jiān)強(qiáng)的作文7篇(熱門)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的堅(jiān)強(qiáng)的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
這個(gè)暑假，在學(xué)校的推薦下，我主要看了著名作家曹文軒的系列叢書，其中《禿鶴不是一只鶴》這本書給我留下了深刻的印象。這本書的內(nèi)容節(jié)選于長(zhǎng)篇小說(shuō)《草房子》，主要講了少年陸鶴是桑桑在油麻地小學(xué)的同學(xué)，因?yàn)樘焐d頂，被大家戲稱為“禿鶴”。隨著年齡的增長(zhǎng)，他介意起眾人的嘲笑，并作出了種種“回?fù)簟�，卻被排除在集體會(huì)操的行列。這樣的安排對(duì)自尊心很強(qiáng)的`陸鶴來(lái)說(shuō)是個(gè)巨大的打擊，他索性用更出格的行動(dòng)報(bào)復(fù)了他人的輕慢和侮辱，然而這樣一來(lái)，自己就被孤立了起來(lái)。但最終他爭(zhēng)取到了一個(gè)救贖自己的機(jī)會(huì)，慢慢走出了成長(zhǎng)的困境，找回了丟失的尊嚴(yán)。
剛拿到這本書開(kāi)始翻閱的時(shí)候，我覺(jué)得沒(méi)什么意思，可看著看著，我被深深地吸引了，我走到了陸鶴的身邊，隨著他被別人恥笑而傷心，又為他最終的成功而欣喜。書中有這樣一幕：大家參加文藝匯演，演的是《屠橋》這一個(gè)劇本，因?yàn)檎也坏胶线m的同學(xué)演偽軍連長(zhǎng)，大家想放棄。這時(shí)候，陸鶴請(qǐng)桑桑幫自己把紙條給蔣一輪老師，請(qǐng)求試著演一演，桑校長(zhǎng)同意了。這時(shí)候，陸鶴竟然只花了一個(gè)上午的時(shí)間，就順利地完成了表演，在正式演出時(shí)，他的表演簡(jiǎn)直是把角色演絕了，為學(xué)校獲得了好的名次�？吹竭@里，我不禁拍手叫好：“陸鶴，你真是好樣的!”
陸鶴因?yàn)轭^頂上光禿禿的，所以被大家稱為“禿鶴”，但我卻很欣賞陸鶴，雖然禿頂讓他的外貌丑了點(diǎn)，但他是一個(gè)面對(duì)困難不灰心、敢于抓住機(jī)會(huì)的孩子�；倚氖怯肋h(yuǎn)得不到快樂(lè)的，因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)，沒(méi)有自暴自棄，勇敢地主動(dòng)請(qǐng)求演出，得到了一個(gè)向大家展示自己的機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)來(lái)之不易，陸鶴認(rèn)真練習(xí)，終于演出成功，他變得自信了，雖然作者沒(méi)寫他快樂(lè)，但我想，大家對(duì)他的肯定那就是他最大的快樂(lè)，因?yàn)樗罱K成了師生們心中最英俊的少年。我想，我們每個(gè)人身上都會(huì)一些缺點(diǎn)，每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上都會(huì)遇到一些困難和挫折，如果我們能像曹文軒書中的陸鶴一樣堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，勇敢地戰(zhàn)勝，那么一定能取得成功。我會(huì)永遠(yuǎn)記著陸鶴的故事，我要讓堅(jiān)強(qiáng)勇敢伴我成長(zhǎng)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
殘碎的翅，在陽(yáng)光的挽留中，毅然落下，卻在不經(jīng)意間升起一道閃亮的光環(huán)，那是再一次的站起，那是死后的重生，就像浴火的鳳凰。 ——題記
蝶祭
雙眼被漫無(wú)天際的油菜花充盈著，心，似乎被什么輕輕托起，一切都那樣醉人。那金黃的色彩在藍(lán)空下顯得格外耀眼，陽(yáng)光與油菜反射出的光交織在一起，直直刺入我的眼睛。
一道白色的弧線闖入我視線，跌跌撞撞的樣子好像一個(gè)犯錯(cuò)的小孩，是那樣的驚慌失措。它是一只蝴蝶，一只菜粉蝶！接踵而至的是兩個(gè)小男孩，他們的額角滲出涔涔汗珠，手里都握著網(wǎng)，嘴角掛著一絲微笑，那是勝利的微笑。可是，它并不是一直美麗的大彩蝶啊，它僅僅是一只菜粉蝶！它那雙殘缺的翅在不停息的扇動(dòng)著，卻顯得那樣無(wú)助，最終它落下了，帶著一絲恨意和無(wú)奈。
我輕輕嘆了一口氣，就以為它就這樣的倒下了，突然，它又蠕動(dòng)著飛了起來(lái)，就像是垂暮的老人緩緩從搖椅上顫巍巍的起身，但終究，它飛起來(lái)了，飛向生命的`天堂。我知道斷翅對(duì)一只蝴蝶來(lái)說(shuō)意味著與天空從此告別，意味著從此將成為死神的奴隸！但是它并沒(méi)有就這樣放棄，卻憑著最后一份堅(jiān)強(qiáng)與勇敢為生命爭(zhēng)得一分一秒。也許他最終凋零在某個(gè)角落，但它卻以自己最美的姿態(tài)站立在那一刻的藍(lán)空下，永遠(yuǎn)。
雁飛
雁，它有自己的家，回家的時(shí)刻來(lái)臨，毫不猶豫的就奔向那個(gè)最熟悉的方向，即使風(fēng)雨兼程。
我，一只北來(lái)的雁，停留在江南的溫婉中，可是我卻覺(jué)得大漠的粗獷更適合我。我知道，從我離開(kāi)父母的那一刻，陪伴我的那雙翅膀就有可能被折斷：或是長(zhǎng)途的疲勞致殘，或是強(qiáng)敵的攻擊破損，或是意外的碰撞脫落。我想，只要一滴血未盡，生命依存，我要堅(jiān)強(qiáng)的起飛，因?yàn)楦改笍男〗探o我的堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)榧沂巧�，因�(yàn)樯錆M挫折和夢(mèng)想。有時(shí)想停落保護(hù)我翅膀的外物，卻發(fā)現(xiàn)同伴毅然地飛向了遠(yuǎn)方，只留下我獨(dú)自一人惘然，那一刻我明白，我一旦停落，注定要孤獨(dú)地漂泊。
驀地，我的翅膀有力地展開(kāi)，鳴叫著像劍一般沖向云間，心中重復(fù)著兩個(gè)字：堅(jiān)強(qiáng)。從此，我用這雙翅膀，在大地南北自由地飛翔，我不再孤獨(dú)，心在無(wú)垠天空翱翔。也許，翅膀有時(shí)受到傷害，但我明白，在受傷后的翅膀會(huì)變得更加強(qiáng)勁。
翅，可以變得破碎，可以被折斷，但卻可以憑著心中一份堅(jiān)強(qiáng)與勇敢再次重生，就如裕火中重生的鳳凰，更加絢麗！更加輝煌！
何玲
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
雖然我和叔叔素不相識(shí)，但是他堅(jiān)強(qiáng)的一面給我留下深刻的印象。
七月的一天，驕陽(yáng)似火，知了在樹枝上喊著熱。我手里拿著雪糕，正津津有味地吃著。突然，一陣緊急的剎車聲引起了我的注意。接著，一陣喊罵聲傳入我的耳中。我站立不動(dòng)，注意地看著。
只見(jiàn)一位叔叔連連向坐在副駕駛座的教練道歉，等教練氣消了，那位叔叔又開(kāi)起車來(lái)。他滿頭大汗，一邊注意地聽(tīng)著教練指揮，一邊艱難地轉(zhuǎn)著方向盤。突然，又是一個(gè)緊急剎車，教練又是破口大罵，眼睛瞪得老圓老圓了，好像要把叔叔一口吞下去一樣。我不禁覺(jué)得這個(gè)叔叔很笨，連開(kāi)車都不會(huì)。我想，如果我是教練，也一定會(huì)把那個(gè)叔叔大罵一頓。過(guò)了一會(huì)兒，那位叔叔又開(kāi)起車來(lái)，我突然發(fā)現(xiàn)，那個(gè)叔叔竟然只用一只手開(kāi)車，而且還是左手！我突然覺(jué)得他好自大。
慢慢地，那輛車從我面前駛過(guò)，我看清楚了！原來(lái)那位叔叔是個(gè)殘疾人！他，因?yàn)槭チ擞沂�，所以才用左手開(kāi)的車。
頓時(shí)，我的.心里翻起了大浪，久久不能平靜。
啊，多么堅(jiān)強(qiáng)的叔叔啊，他給我的人生上了寶貴的一課，他教會(huì)我要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活，勇敢的前進(jìn)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
四年以前，我叔叔送給我八條小金魚。可惜，金魚一條條相繼死去，唯有一條金魚活了下來(lái)。
這條金魚總是在玻璃魚缸里游來(lái)游去。它一會(huì)兒在魚缸里跟著自己的倒影游動(dòng)，仿佛在和倒影追逐、嬉戲。一會(huì)兒它又在魚缸里照鏡子，玻璃上映出它紅白相間的身軀。于是它美滋滋地?cái)[動(dòng)尾巴，似乎在說(shuō)：“我美不？”我看它這樣臭美，就彈了彈玻璃缸，小金魚驚慌地游走了，但不一會(huì)兒，它又照起了鏡子。真臭美！
吃飯時(shí)間到了，我急忙吃完飯又站在魚缸前。金魚用它的兩只大實(shí)眼目不轉(zhuǎn)睛地看著我，似乎在說(shuō)：“你吃飽了，就不管我了嗎？我好餓呀，喂我點(diǎn)吃的吧！”我立即拿來(lái)了魚食，一粒一粒放進(jìn)魚缸。金魚的食量很小，吃了兩三粒就不吃了，又興致勃勃地與影子嬉戲或是照鏡子去了。
水越來(lái)越渾濁了，魚缸里顯得死氣沉沉的。我用干凈的小塑料盆裝上水，把金魚撈起來(lái)放進(jìn)去。金魚在盆子里左沖右突，故意把水濺出來(lái)，似乎很不滿意，好像在說(shuō)：“這個(gè)盆子太小了，還不透明！把我的家打掃干凈點(diǎn)。我還是喜歡我自己的家！”
我馬上把金魚的'家——玻璃魚缸打掃得干干凈凈，連每粒石頭都擦了又擦。當(dāng)我把金魚放回魚缸時(shí)，它立即又變回到了那只生龍活虎的小金魚了。
自然老師說(shuō)，金魚是群居動(dòng)物�？墒沁@條金魚為什么能獨(dú)立活那么久呢？我想，自得其樂(lè)、自我欣賞，應(yīng)該是它活下來(lái)的原因吧。
小金魚啊，你一定要快樂(lè)而堅(jiān)強(qiáng)地活下去！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
我是火苗，今天，我要來(lái)燒一艘紙船。
我要開(kāi)始了！我貪婪地舔著船底，可是，我燒了好一會(huì)兒，船底只燒出一個(gè)小黑點(diǎn)！我正奇怪呢，紙船笑著說(shuō)：“要知道，我可是裝著水的哦！”“可惡！居然用了那么差的手段！不過(guò)我遇到再大的困難，都能克服！”我心里暗暗地想著。這時(shí)，紙船哈哈大笑：“只要放上水，你就不可能打敗我！你還是乖乖地認(rèn)輸吧！”
“不可能！”我大聲說(shuō)道，“不管遇到什么困難，我都能克服，只要有信心，就一定能打敗你！”
“那就來(lái)吧！”紙船輕蔑地說(shuō)。
我十分用力地舔著紙船，底下的黑點(diǎn)越來(lái)越大，船也開(kāi)始冒熱氣了。我馬上意識(shí)到——水越來(lái)越熱了�！爸灰阉疅�，就有希望把船燒破！”想到這兒，我的信心更大了。我故意亂舔，其實(shí)是想分散熱量，好讓水快一點(diǎn)燒開(kāi)。
紙船悠閑地躺在鐵架臺(tái)上，還說(shuō)我白費(fèi)力氣。我已經(jīng)被激怒了，極力地舔著紙船。水開(kāi)始冒氣泡了，我暗自高興，因?yàn)槲荫R上就要把水燒開(kāi)了。這樣，不要多久，水就能燒干了。過(guò)了十分鐘左右，水開(kāi)了！我繼續(xù)信心十足地舔著船，紙船見(jiàn)自己冒熱汗了，急了，忙問(wèn)我：“怎么回事？怎么回事？到底是怎么回事？火苗你快說(shuō)，你到底做了什么手腳，害得我冒熱氣？你快說(shuō)！”我自然地回答：“沒(méi)有做什么，只不過(guò)一直在舔你罷了……”他立刻打斷我的`話：“那怎么會(huì)這么熱呢？你一定要把這件事說(shuō)清楚！”我開(kāi)心地說(shuō)：“我只不過(guò)想把水燒開(kāi)，這樣你就沒(méi)有幫手了�！�
“什么！”他好像被雷霹了一樣，呆呆地愣在那兒。
我燒啊燒，燒啊燒。我燒了不知多少時(shí)間，終于把水燒干了。我大叫一聲：“你的末日到了！”然后，我像一把鋒利的匕首向他刺去，才幾秒鐘，紙船就化成了灰燼。“勝利了！”我大叫一聲。
從中，我悟出了一個(gè)道理，只要有信心，就算再大的困難也能克服！如果你不相信的話，就說(shuō)說(shuō)眼前這事，就能說(shuō)明我的道理是對(duì)的。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
爸爸在花園里種了一株龍眼樹，因?yàn)榕瓮馐[蘢的樣子，于是我每天都在觀察它。
這株龍眼樹剛光臨我們家時(shí)沒(méi)有一點(diǎn)兒綠色。爸爸說(shuō)這是因?yàn)橐苿?dòng)了它的根部，所以它的身體有些虛弱，它要存活下去可要經(jīng)受住重重考驗(yàn)呀！日子一天天過(guò)去了，春天來(lái)了，周圍的草木已漸漸蘇醒，可龍眼樹卻沒(méi)有一點(diǎn)兒變化，它還是像以前一樣光禿禿的，沒(méi)有長(zhǎng)出一點(diǎn)新綠，所以我對(duì)這株龍眼樹似乎絕望了。
一個(gè)星期天的上午，爸爸帶著我去給花園里的花花草草施肥澆水，我圍著花園走了一圈，��！我驚喜地發(fā)現(xiàn)，龍眼樹的枝頭上已經(jīng)冒出了一個(gè)個(gè)嫩綠的小芽，我震驚了。一棵快要枯死的樹，一場(chǎng)春雨或一陣春風(fēng)過(guò)后，它頑強(qiáng)的戰(zhàn)勝了重重困難，恢復(fù)了健康，不屈向上，茁壯成長(zhǎng)。
一棵小小的`樹，都能煥發(fā)如此強(qiáng)大的力量，那我們呢？我決定，在今后的日子里，無(wú)論遇到怎樣的挫折，我都要樂(lè)觀地去面對(duì)，笑對(duì)人生。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7
堅(jiān)強(qiáng)，是摔倒時(shí)艱難爬起來(lái)的過(guò)程；堅(jiān)強(qiáng)，是地震時(shí)人們?cè)趶U墟下憑著意志維持生存下去的希望；堅(jiān)強(qiáng)，是災(zāi)難來(lái)臨時(shí)我們共同建造的橋梁。
張海迪姐姐胸部以下的部分全部癱瘓，一開(kāi)始她每天以淚洗面，后來(lái)她用堅(jiān)強(qiáng)的`意志戰(zhàn)勝了自己：因?yàn)椴荒芟麓蚕裾Ｈ艘粯訉W(xué)習(xí)，所以只好把書翻著，放在床上，依靠鏡子反照進(jìn)行學(xué)習(xí)，這確實(shí)是非常困難，必須逐字逐句地讀，一般人很難做到，張海迪卻通過(guò)這樣的閱讀方式翻譯了英、美、俄、韓等國(guó)家的語(yǔ)言；她在自己的身體上學(xué)會(huì)了針灸，她在凡是能看到的地方貼滿了英語(yǔ)詞條，連手上也不貼滿了英語(yǔ)單詞，每天不背到5條決不罷休。張海迪就是這樣憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，走上了成功之路。
貝多芬，是大家耳熟能祥的德國(guó)音樂(lè)家，他一生創(chuàng)作過(guò)很多樂(lè)曲，代表作有《英雄》《命運(yùn)》等，可是，你們知道嗎、貝多芬在28歲時(shí)聽(tīng)力開(kāi)始減弱，50歲雙耳失聰，這對(duì)一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的人是多么沉重的打擊啊、但貝多芬依然堅(jiān)持音樂(lè)創(chuàng)作，這種驚人的毅力和頑強(qiáng)的意志是難能可貴的。
大家一定讀過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書吧、書中的主人公保爾他曾經(jīng)被學(xué)校開(kāi)除，在飯?zhí)美锎蜻^(guò)工，在電廠里當(dāng)搬運(yùn)工……最后，他憑著鋼鐵般的意志，在病床上寫下《暴風(fēng)雨所誕生》的著作，但只完成了第一部，便與世長(zhǎng)辭了。
他們這些英雄級(jí)人物，不都有著鋼鐵般的意志嗎？我為這些有著堅(jiān)強(qiáng)意志的人而自豪，更被這種堅(jiān)強(qiáng)的精神所感動(dòng)，被這種驚人的意志所深深折服。
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