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勤奮的作文[實(shí)用]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的勤奮的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
勤奮的作文1
說起我的爸爸,了解的人都知道,他可謂勤奮好學(xué)。用一句一點(diǎn)兒也不夸張的話說:他可是上識天文下知地理,前通五百年后曉五百載。
自從爸爸加入一級建造師考試隊(duì)伍后,就開始了他新一輪的學(xué)習(xí)。關(guān)于建造的那些知識,我肯定是一竅不通。但雖然爸爸學(xué)習(xí)時(shí)間不長,只要隨便問個(gè)問題,他一定會對答如流。
老爸學(xué)習(xí)可用功了:每天早上早早的他就起床了,直到晚上十二點(diǎn)多了他依然還在聽課。一天半夜,我起來上廁所,見爸爸還在房間里刻苦學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí),我一看表,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是凌晨兩點(diǎn)多了。就這樣,爸爸堅(jiān)持了一個(gè)多月,學(xué)習(xí)總算結(jié)束了,單單學(xué)習(xí)筆記就記了五六本。
爸爸的學(xué)習(xí)范圍很廣。在他的書柜里,我能看到各方面知識的書。除了爸爸關(guān)于建筑方面的書籍外,還有哲學(xué)類的、醫(yī)學(xué)類的、社會科學(xué)類的、政治法律的、軍事科學(xué)的、財(cái)經(jīng)管理的、歷史地理的、文化教育的……當(dāng)然,更多的還是關(guān)于兒童健康教育和青少年心理學(xué)方面的書籍。所以,每當(dāng)他露出得意的壞笑,我就知道自己又做錯(cuò)了事。于是,他會讓我先做檢查,然后再宣布結(jié)果,并給我分析錯(cuò)誤原因。
因?yàn)榘职智趭^好學(xué),所以經(jīng)常會過問我的.考試成績,但更在意我的學(xué)習(xí)過程,所以他每天都會帶我去散步,順便鞏固一下我學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
大家說,我有這樣一個(gè)勤奮好學(xué)的爸爸,他的一舉一動能不潛移默化地影響著我的學(xué)習(xí)和成長進(jìn)步嗎?
勤奮的作文2
有的人說:天才在于百分之九十九的努力和百分之一的靈感。”有的人說過:“一分耕耘一分收獲!碑(dāng)看到天才的發(fā)揮時(shí)而驚羨不已,當(dāng)看到笨蛋的愚蠢時(shí)而不屑一顧。然而我們在感嘆這一些時(shí),是否想過天才背后的十萬倍努力和汗水,笨蛋后面的游手好閑朋友們,你們要記。鹤鋈,要腳踏實(shí)地;學(xué)習(xí),要專心致志;做事,更要精益求精。在天才與笨蛋之間,只有一念之差。小時(shí)候,都是一個(gè)無憂無慮的小孩子。但是到青少年時(shí),兩個(gè)人都變了,一個(gè)走上了正路,另一個(gè)人卻走上了不歸路。從此以后,兩個(gè)人的差距越來越遠(yuǎn)。
貪玩游手好閑的人喜歡“玩”與“樂”,享受在玩樂之中,逃避現(xiàn)實(shí),虛度光陰。
而天才的講究就是“成”與“功”,“勤”與“奮”是“成”養(yǎng)成了“功”,同時(shí),“功”也養(yǎng)成了“成”。正所謂功到自然成。只有辛辛苦苦的用功讀書,才能成功。學(xué)如逆水行舟——不進(jìn)則退,我們的一生,天才與笨蛋的差別,就在與“成”與“功”之間。
古代著名詩人李白,小的時(shí)候十分的`貪玩,不喜歡讀書。有一天,他出門玩耍時(shí)看見一位老婆婆手中拿著一根鐵棒在不停的磨。十分好奇,便問老婆婆在干什么,老婆婆說她想把鐵棒磨成繡花針。他聽了這句話,十分的震驚,從此以后,他用心讀書,把書當(dāng)成自己的朋友,終于成為了一位鼎鼎大名的詩人。
一分耕耘一分收獲。只要功夫深鐵杵磨成針。讓我們勤奮起來吧,成為一個(gè)地地道道的天才吧!
勤奮的作文3
一提起奧運(yùn),大家就一定會聯(lián)想到運(yùn)動員站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上啊,那么燦爛的笑容,會想起觀眾席上那雷鳴般的掌聲?捎卸嗌偃酥肋@成功的背后流下的汗水和淚水呢?為了這一刻,他們付出的努力和艱辛,少則一年半載,多者有的苦練了幾十年呢!
就拿大家熟悉的乒乓球女將鄧亞萍來說吧,如果她走在人群里,她的長相并不出眾,大家也一定不會把這一百五十厘米的身高和一個(gè)奧運(yùn)乒乓球冠軍聯(lián)系在一起?烧沁@個(gè)曾經(jīng)不被內(nèi)行看好的小女孩兒,在世界乒壇上創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)不可戰(zhàn)勝的神話,也創(chuàng)造了一個(gè)輝煌的“鄧亞萍時(shí)代”。
可你知道嗎,正是身材的`不足,鄧亞萍付出了比別人多出十幾倍甚至幾十倍的努力,真的是“臺上一分鐘,臺下十年功”。
看完這本《奧運(yùn)精神伴我成長》,讀完鄧亞萍的故事,讓我不禁想起了自己在學(xué)習(xí)上的懶散。平時(shí),老師布置作業(yè),常常因?yàn)樨澩,拖到最后才草草完成。有時(shí)要求寫一頁半的作文,擠牙膏似的,加上標(biāo)點(diǎn)符號,半個(gè)字也不愿多寫。學(xué)習(xí)上如此,在生活上更是如此,我長這么大,還沒幫媽媽做過一件象樣的家務(wù)。想到這里,再想想這本書上的例舉,真是好不慚愧。
這些運(yùn)動員有的先天不足卻加倍苦練,有的面對失敗卻毫不氣餒,在他們的字典中,除了勤奮還是勤奮。我想現(xiàn)在我已經(jīng)長大了,看了這本書,我下決心一定要用功讀書,平時(shí)少一分懶惰,多一些勤奮,那么即使我不能象那些奧運(yùn)冠軍那樣為祖國爭光,也能在自己的崗位上開創(chuàng)一個(gè)天地。今天的勤奮是一個(gè)起點(diǎn),我一定會走向成功的明天。
勤奮的作文4
我們往往都在羨慕有好績的同學(xué),但從沒去想怎樣來糾正自己的缺點(diǎn)。
有些人會說:“人家有一個(gè)有文化水平高的爸爸或媽媽,在背后輔導(dǎo)他!边@個(gè)人的看法不是完全沒有道理,父母的文化水平高是對孩子有幫助,但決定一個(gè)人的成績優(yōu)異最終還是靠自己的勤奮。如果自己不勤奮,父母的文化水平再高也不行。
訓(xùn)練也是一樣,不是靠有一個(gè)體育水平高的教訓(xùn)指導(dǎo)才有好成績,而是靠自己的勤奮得來的。
接下來是給你們講個(gè)真實(shí)故事,這個(gè)故事是發(fā)生在我讀四年級的'時(shí)候。當(dāng)時(shí),我被學(xué)校的籃球隊(duì)選上,當(dāng)天就開始進(jìn)行訓(xùn)練。一走進(jìn)訓(xùn)練場就看到一群人正在訓(xùn)練,其中有一個(gè)人最認(rèn)真,全身都濕透了。我就去問教練這個(gè)人是誰,教練說:“他是隊(duì)長,姓名叫黃征雄。他在隊(duì)中是最認(rèn)真的一個(gè),每次我給出的任務(wù),他都完成了,是隊(duì)中的好榜樣!
我聽后十分佩服,佩服他的那種不怕苦,不怕累的精神。我每天都是這樣佩服,沒有實(shí)際行動。直到今年的田徑賽和籃球賽失敗后,我才開始反省。
偶然的一天,我在街上遇上了上任隊(duì)長黃征雄,我問他:“黃征雄,你是怎樣取得那么好的成績呢?”黃征雄說:“我是聽從教練的話,完成教練給的任務(wù),再加上自己的勤奮。”
第二天訓(xùn)練的時(shí)候,我照著這一個(gè)方法去練了。在不到半年的時(shí)間,我的成績提高了,而且當(dāng)上了隊(duì)長。當(dāng)上隊(duì)長以后,我的下一個(gè)目標(biāo)是超越自我,超越黃征雄,方法是比其他隊(duì)員多練兩倍。
勤奮的作文5
我的爸爸個(gè)頭高高的,圓圓的臉,一雙明亮有神的眼睛。爸爸有個(gè)業(yè)余愛好,那就是愛看書,爸爸是個(gè)勤奮好學(xué)的人。
爸爸愛書如命。如果書被誰弄臟了或撕破了,爸爸的微笑很快就消失。他愛看書,那全神貫注的勁兒,不亞于母親對新生兒的疼愛。有時(shí)候,我站在爸爸的身后好長時(shí)間,他一點(diǎn)也不知道,看書簡直入了迷。
爸爸自己愛看書,也希望我能多讀書,在知識的海洋里遨游。一個(gè)星期天的上午,爸爸高興地對我說:"劉穎,我今天帶你去書店里看書,好不好啊!"我聽了這個(gè)消息一蹦三尺高。我高興地跟爸爸來到了一家書店,一進(jìn)了書店門,爸爸就如饑似渴地看起來,一看就是三個(gè)小時(shí),我實(shí)在不耐煩了,就對爸爸說:"爸爸,我肚子餓,要去吃牛肉面、羊肉串……"爸爸好像沒聽到我說話似的',繼續(xù)看書。就這樣,我又陪爸爸看了半個(gè)多鐘頭的書。最后還是我用"嗚嗚"地哭聲把爸爸"請"進(jìn)了美食店,我才吃到牛肉面!
爸爸這種愛書、執(zhí)著追求的精神令人敬佩,他的知識淵博,寫的文章經(jīng)常在報(bào)刊上發(fā)表;同時(shí)也使我懂得了唐代詩人杜甫說的:"讀書破萬卷,下筆如有神"的深刻道理。今后我一定要像爸爸那樣在知識的大海里遨游……
勤奮的作文6
俗話說,“不勞無獲。”努力工作,我們會有結(jié)果,不勞而獲的東西是不存在的。就像我們學(xué)校的運(yùn)動員一樣,能在縣運(yùn)動會上取得優(yōu)異成績,是他們勤奮的結(jié)果。我知道我們同學(xué)頂天立地,不服輸,蘊(yùn)藏著驚人的潛力。長江后浪推前浪是我們的志向,照耀你勝過藍(lán)色是我們的驕傲。這種回報(bào)就是我們得到的。
是的,勤奮屬于珍惜時(shí)間的人,屬于踏實(shí)細(xì)致的人,屬于持之以恒、持之以恒的人,屬于敢于探索創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子變成了童話大王;因?yàn)榍趭^,羅曼羅蘭獲得了20年努力的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;或者因?yàn)榍趭^,愛迪生有一千多項(xiàng)偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦創(chuàng)造了震驚世界的相對論;中國古代的人才給我們留下了懸梁刺股、削壁偷光、映雪的永恒美談。
愛因斯坦曾經(jīng)說過:“我在天才和勤奮之間毫不猶豫地選擇勤奮”;卡來了,更激勵(lì)我們:“天才是無止境的努力能力!
在學(xué)習(xí)階段,我們要像愛迪生、巴爾扎克一樣,有努力的精神和不懈的`追求,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能在追求夢想的舞臺上實(shí)現(xiàn)目標(biāo),展示才華。在學(xué)習(xí)的路上,只有勤勤懇懇、踏實(shí)地掌握每一點(diǎn)知識,才能最終取得成功。如果連學(xué)習(xí)都不想學(xué),吝嗇付出自己的勞動,怎么學(xué)習(xí)掌握知識,怎么在學(xué)習(xí)上出類拔萃?人生一分耕耘,一分收獲,一分耕耘,一分滿足,一分收獲,一分耕耘。這個(gè)時(shí)候不打,什么時(shí)候打。人生可以有幾個(gè)花季,雨季?你無法改變過去。所謂“黑發(fā)不知如何努力學(xué)習(xí),白壽芳悔讀書晚。”這是事實(shí)。
同學(xué)們,好好學(xué)習(xí),彼此相愛,用知識武裝自己,才能出類拔萃。讓我們一起做一個(gè)成功的中學(xué)生吧!
民樂縣第三中學(xué)初中:我和你牽手
勤奮的作文7
傍晚,習(xí)習(xí)的微風(fēng)夾著田野特有的幽香,一陣陣的,驅(qū)散了白天的余熱。我蹦蹦跳跳地在田野間奔跑,追逐著蝴蝶。
田野的西邊,是大片的油菜地,猶如一塊黃綠相間、層次分明的地毯。我不由得小跑過去,金黃的油菜花在綠葉的映襯下,像一只只黃色的蝴蝶,在微風(fēng)中翩翩起舞,迎來了成群的蜜蜂,給寧靜的田野帶來了生機(jī)。
無數(shù)可愛的小蜜蜂,從這朵花飛到那朵花,聞聞花瓣清香撲鼻,舔舔花蕊甜蜜醉心。這些小精靈們不停地在花叢中上下翻飛,舍不得這一朵又顧不上那一朵,真恨不得把所有的花朵都采個(gè)遍。
清晨,晨曦徐徐拉開了帷幕,一切都純凈得讓人心曠神怡,仿佛一幅淡淡的`水墨畫,彌漫著好聞的田野的清香。我哼著輕快的小曲兒,向油菜花田跑去。剛走近,嗡嗡嗡……那一聲聲飽含著勞動樂趣的歌聲,便不斷地傳入我的耳中。走近,蜜蜂那忙碌的身影再次投入我的眼簾,那小小的身子不斷地上下翻飛著,似乎永遠(yuǎn)不愿停歇,永遠(yuǎn)不知疲倦……
我看得入了迷,許久,太陽那強(qiáng)烈的光線使我瞇起了眼,我轉(zhuǎn)身向家里走去。
一回到家中,頓覺口渴難耐,便沖了杯蜂蜜水,大口大口地喝了起來,香甜的感覺順著喉嚨直達(dá)心田,腦海中浮現(xiàn)出蜜蜂們辛勤勞作的樣子,心中不禁感慨萬千……
多么偉大的小生靈啊!晨曦里、夕陽下,都在辛勤地采花釀蜜,它們不正是農(nóng)民伯伯的真實(shí)寫照嗎?日出而作,日落而息,用勤勞的雙手為我們創(chuàng)造美好的生活。
啊,蜜蜂,我贊美你!
勤奮的作文8
你們知道嗎?世上有一種能醫(yī)治“愚笨”的良藥,那就是勤奮。這是我從《不要拒絕“泥濘”的路》書上收獲到的。
有些同學(xué)暫時(shí)成績比較落后,就認(rèn)為自己的腦子愚笨,不是學(xué)習(xí)的料,所以他們就整天懶懶散散,松松垮垮……其實(shí),無數(shù)事實(shí)告訴我們,“愚笨者”并非就真的永遠(yuǎn)“愚笨”,只要經(jīng)過“勤奮”這塊磨刀石的砥礪,就能除去所有的銹蝕,使那潛在的聰明才智閃耀出炫人眼目的絢麗火花,只要用勤勞的雙手去刻苦挖掘,就能在苦澀貧瘠的鹽堿地上開鑿出一條流淌的運(yùn)河,把又咸又苦的鹽堿水從草根的'底部濯洗殆盡,把蚊蟲肆虐的沼澤地培育成郁郁蔥蔥的綠草地。
據(jù)說有名的數(shù)學(xué)家華羅庚,從小貪玩好動,功課常常不及格,被人稱為“書呆子”,后來他不幸染上了風(fēng)寒,左腿落下了終生殘疾,真是雪上加霜!可艱難的生活并沒有讓他倒下,而使華羅庚有所醒悟,他決心不聽?wèi){命運(yùn)的擺布,而要通過自己刻苦的努力去獲取一門學(xué)問,用健全的頭腦代替那不健全的腿腳,成為一個(gè)有真才實(shí)學(xué)的人。于是,失學(xué)在家的他,就常常坐在那昏黃如豆的油燈下,在那西北風(fēng)口上,擦著清水鼻涕,苦苦地鉆研代數(shù)、幾何……正因?yàn)樗麍?zhí)著、勤奮,所以他成了一位偉大的數(shù)學(xué)家。
勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才,“勤奮”是醫(yī)治“愚笨”的良藥,所有我想對大家說:“天才不過是不斷地思索,只要有腦子的人都有可能成為天才”。我更想對那些學(xué)習(xí)暫時(shí)落后的同學(xué)說:“加油,加油,再加油,學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),努力,努力,再努力,相信自己,勤奮會讓你更聰明!”
勤奮的作文9
“勤能補(bǔ)拙”“業(yè)精于勤而荒于嬉”“勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長眠”很多很多關(guān)于勤奮的語句。雖然每個(gè)人都能明白這其中的道理,但又有幾人能真正與勤奮交朋友呢?人的一生時(shí)光是有限的,你有權(quán)選擇自己度過方式。你可以在玩鬧嬉戲間度日,你也可以在勤奮求索間前行。其實(shí)每個(gè)人的潛意識中都有兩個(gè)字“慵懶”,但有的人能夠戰(zhàn)勝這兩個(gè)字,那他在人們的眼中就是勤奮者,有所追求者;有的人則戰(zhàn)勝不了這兩個(gè)字,那他就在渾渾噩噩中過一輩子。前者似乎很辛苦,但這樣的人生更有品味;后者看似很逍遙,但這樣的人生一如一杯白開水,回味之時(shí)品不出半點(diǎn)滋味。
一個(gè)勤奮的'人,他能隨時(shí)找到要做的事,隨時(shí)思考自己要做的事,給自己一份計(jì)劃,給自己一份目標(biāo),認(rèn)真去做,他還可以是一個(gè)邊做邊思考的人,他可以是一個(gè)邊做邊改進(jìn)的人。
一個(gè)勤奮的人,他是一個(gè)寧愿放下安逸,也要去做自己認(rèn)為值得做的事的人。他可以為了一個(gè)完美的工作結(jié)局,放棄一個(gè)又一個(gè)休息日;他可以為了一份計(jì)劃或者報(bào)告,辛苦爬格到天明;他可以為了一個(gè)心中的一個(gè)目標(biāo),放棄了很多休閑的時(shí)間。
一個(gè)勤奮的人,在大多數(shù)人的眼中是風(fēng)風(fēng)火火,忙忙碌碌的;一個(gè)勤奮的人,是一個(gè)沒事找事的人,他可以用他的眼發(fā)現(xiàn)生活中的很多事,他的計(jì)劃表永遠(yuǎn)一天挨著一天,在忙碌中尋找自己的人生價(jià)值。
我愿與勤奮交朋友,做一輩子的朋友!
勤奮的作文10
任何成功都是在勤奮的苦根上長出來的甜果,一個(gè)人若要成功,就必須要有勤奮作為前提。
我們做事情總希望得到成功,可結(jié)果往往事與愿違。他們找到的所謂原因是自己的天資差,其實(shí)不然?v觀世界的大發(fā)明家愛迪生,小時(shí)候上學(xué)被老師稱為“智能低下的人”,只上了三個(gè)月的學(xué)就被迫離開了學(xué)校。但他并不因此而喪失信心,反而以堅(jiān)強(qiáng)的意志勤奮學(xué)習(xí),最后終于成為了舉世聞名的大發(fā)明家。類似于這樣的實(shí)例很多,都是由于勤奮而彌補(bǔ)了笨拙從而取得成功,古往今來舉不勝舉,由此可見,一個(gè)天資差的人,只要相信天才出于勤奮,勤奮在于自己的努力,你的付出就一定會有收獲的'。
另一些人在失敗后,抱怨上天不主持公道,說自己不是干那事的料,其實(shí)這些都是我們的借口,梅蘭芳年輕時(shí)去拜師,師傅說她一雙死魚眼睛,灰暗、呆滯、根本不是學(xué)戲的料,拒不收留,但她沒有灰心,反而促使他更加勤奮。她喂鴿子,每天仰望天空,雙眼緊跟著飛翔的鴿子,窮追不舍,她養(yǎng)金魚,尋覓蹤影。后來,梅蘭芳那雙眼睛變得如一汪清水,顧盼自如,終于成了著名的京戲大師。
由此可見,不管別人怎樣評價(jià)自己,不管自己失敗了多少次,只要在“勤奮”二字上下功夫,做事必定會成功的。成功屬于勤奮的人,懶惰者永遠(yuǎn)不會在事業(yè)上有所建樹,實(shí)踐證明,任何事成功的取得都是與勤奮分不開的。所以我們現(xiàn)在要勤奮學(xué)習(xí),將來必成為國家之棟梁。
勤奮的作文11
牛,是平凡的,也是偉大的。
牛有兩對犄角,四肢修長,身體粗壯,尾巴細(xì)長。年輕的?梢岳纾膛?梢援a(chǎn)奶,牛皮可以做皮鞋,牛肉可以吃……在鄉(xiāng)間,隨處可見它的身影,卻從沒有人注意它,它在牛棚中無聲無息的誕生,又在牛棚中默默死去,沒有人會為牛傷心,沒有人會想到牛曾經(jīng)做過的事,沒有人會去可憐一頭牛的悲慘命運(yùn)。它就這樣默默地來,默默地去。但它卻為人做出那么多貢獻(xiàn)。它僅僅只需要一個(gè)牛棚和一些干草,就這樣,就足以然它為人類貢獻(xiàn),它從來不求回報(bào)。它一出生就在為人類貢獻(xiàn),直到心臟停止跳動,直到生命終止。魯迅先生曾說過:“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛!彼缘氖遣,擠出來的是奶,血。
在這個(gè)世界上,有多少人像牛那樣無私奉獻(xiàn)卻不求回報(bào)。一生都在為這個(gè)社會奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)青春,甚至生命。老師,建筑工人,西部開發(fā)者,戰(zhàn)士,農(nóng)民,醫(yī)生……他們把一生都奉獻(xiàn)給了祖國,奉獻(xiàn)給了我們。假如沒有老師,我們就學(xué)不到知識;假如沒有建筑工人,就沒有這一座座拔地而起的高樓大廈;假如沒有農(nóng)民,我們就沒有可口的米飯;假如沒有西部的大開發(fā),或許現(xiàn)在的.西部還是一塊荒涼的土地……他們就是這樣—每個(gè)平凡的小人物都在努力、都在奉獻(xiàn),他們都很偉大!
就拿修建川藏鐵路的工人來說吧,他們是一路艱辛,途中的辛苦平常人都想像不到。打隧道就是一個(gè)大難題,因?yàn)樗淼来┻^多年的凍土區(qū),各種復(fù)雜的凍土層擋在前面,要解決這些問題非常困難!但他們?nèi)匀粓?jiān)持下來,直到最后成功!為什么?因?yàn)槲鞑啃枰麄儯麄兙涂恐@種信念堅(jiān)持下來。
我們要學(xué)習(xí)牛這種無私奉獻(xiàn)的精神!
勤奮的作文12
今天下午,我們班召開了以“告別不道德行為,做一個(gè)文明學(xué)生”為主題的班會,老師確定了26個(gè)方向,讓同學(xué)們每人任選一個(gè)作為本學(xué)期的目標(biāo),比如:“我最講禮貌”,“我最孝敬長輩”,“我最誠實(shí)守信”,“我最勤奮學(xué)習(xí)”,“我最喜歡讀書”,“我最愛發(fā)言”……同學(xué)們踴躍發(fā)言,最終我選擇了“我最勤奮學(xué)習(xí)”這個(gè)目標(biāo)。
勤奮,對我們一生最重要,它可以改變一個(gè)人的一生。正像郭沫若說的“形成天才的決定因素是勤奮”。我們想要成為對國家對社會有用的人,就必須勤奮學(xué)習(xí),所以我選擇了這個(gè)目標(biāo)。既然是目標(biāo),就要想方設(shè)法、努力地去實(shí)現(xiàn)它。要知道,我以前學(xué)習(xí)中最大的.毛病是手懶,像讀書懶得摘抄,數(shù)學(xué)懶得演算,英語懶得默寫……所以,我必須從原來的懶惰中走出來,勤奮刻苦地學(xué)習(xí)。雖然我的天資并不是特別聰明,但我相信“勤能補(bǔ)拙”,“一分辛勞一分才”。我不但要這個(gè)學(xué)期勤奮,還要把這個(gè)好習(xí)慣保持下去,不只是學(xué)習(xí)時(shí)間上勤奮,還要在學(xué)習(xí)方法上勤奮,要多動腦,多動手,爭做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的好少年。一片莊稼不用汗水和心澆灌,是不會發(fā)芽長葉,學(xué)習(xí)也是如此,不勤奮努力用心去學(xué),也是學(xué)不好的。一些天資非常聰明的人,因?yàn)閼卸瓒鴼Я艘簧恍┨熨Y一般的人,卻通過勤奮學(xué)習(xí)走上了光明大道!勤奮是學(xué)習(xí)的糧食,它會像一塊甜美的糖,讓我們的生活甜甜美美。
新學(xué)期剛開始,我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,又定下了這個(gè)奮斗目標(biāo),我要用我的決心和信心去實(shí)現(xiàn)它。我要從現(xiàn)在開始,告別懶惰,在一個(gè)新天地里好好學(xué)習(xí),讓我的人生道路越走越光明,越走越輝煌!
勤奮的作文13
俗語有云,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”勤學(xué)苦練才是成功的唯一方法,翻開歷史的書卷,徜徉在書籍的海洋,飽看歷史人物,令我目瞪口呆,古今多少英雄不是靠自己的勤學(xué)苦練來取得的成就呢?
王羲之的書法家喻戶曉,有誰知道王羲之練習(xí)書到了如此癡迷的地步呢?王子之練字十分刻苦,連吃飯睡覺都不放過,真是到了癡迷的地步,沒有紙筆他就在身上寫,時(shí)間長了,她的衣服都被劃破了,真是練習(xí)書法到了絕情的地步,一次,他練字忘記了吃飯,家人吧飯菜送到房中,他不假思索的用饃蘸起墨來吃,還覺得很有滋味,當(dāng)家人發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,意識滿嘴是墨。這樣一個(gè)酷愛書法的人,成為了我國歷史上一個(gè)偉大的書法家。
同樣好學(xué)的不知他一個(gè)。
鑿壁偷光這個(gè)成語大家耳熟能詳,大家知道這個(gè)故事的主人公是誰么,對,他就是西漢時(shí)的匡衡,他是一個(gè)窮人家的.孩子,非常喜歡讀書,可是家里窮,沒有錢供他念書,他就跟一個(gè)親戚識字,沒有錢買書,匡衡就在農(nóng)忙的時(shí)候,給有錢的人家打工,不要工錢,只是看書,過了幾年,匡衡長大了,成為了家里的勞動力,白天就得幫助家里干一些農(nóng)活,中午午休的時(shí)候,就拿出一本書看,一本書往往要看十多天才可以看完,這令他十分著急,一天晚上,他正在背文章,看到東窮有一絲光線透過來,走近一看是鄰居家的燈光,他便靈機(jī)一動,把墻縫挖的大了一些,這樣就可以看書了,后來成為了一名大官,無數(shù)的例子都告訴我們成功來自勤奮,天才在于積累,為了實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)而努力學(xué)習(xí)吧!
勤奮的作文14
有時(shí)在自嘲世間怎么會有臨秋這樣傻、笨、蠢的女子,怎么會有她這樣特立獨(dú)行的人,所以勤奮就成了她一生的課題。
也許是追求太多主觀情懷了,所以也該有些代價(jià)吧!說著只要覺得對方重要,就可以不求回報(bào)的對待別人,結(jié)果是,一個(gè)個(gè)想珍惜的都錯(cuò)過,一個(gè)個(gè)錯(cuò)過的都失去了聯(lián)系,這樣的結(jié)局反倒還有點(diǎn)咎由自取。
也沒有那所謂的特長。只是愛聽音樂,卻不會唱歌;只是最敬佩主持人的行業(yè),最想當(dāng)一個(gè)記者,卻是連普通話這關(guān)都過不了;只是隨心所欲地寫著每天的隨筆,卻是登不上大雅的殿堂;只是羨慕五官精致的女子,卻自己是其貌不揚(yáng)。理想豐滿,現(xiàn)實(shí)骨感,的確!
但也沒有所謂的太悲觀,甚至是一蹶不振的那種,因?yàn)檫有那不甘心的態(tài)度,還有想打造藍(lán)天的計(jì)劃,還有那一連串的未知的期待與美好。
自嘲至少是更豁達(dá)的表現(xiàn),才會去更奮發(fā)向上的那種,如果可能的.話,還可以厚積薄發(fā)的那種。
十字路口的行人是困惑的,逗留也是短暫的,那來日方長的力氣,要用來前進(jìn),用來交一份自己不覺得遺憾的人生答卷。
也許我驚艷了你最純真的模樣,卻錯(cuò)過了你最浪漫的殿堂,但至少,如歌詞表達(dá)的那樣:過往屬于我,回憶屬于我。
我在漫漫人生路上繼續(xù)走著,不以物喜,不以己悲的境界提醒著,還有要努力實(shí)現(xiàn)的那些夸張要憧憬著,我不需要任何同情的眼光,我拿勇敢與堅(jiān)強(qiáng)當(dāng)做左膀右臂,坦坦蕩蕩,自娛自樂。
不需要刻意去取悅?cè)魏稳,只做自己最無憾的模樣,足矣!
勤奮的作文15
正如愛迪生說的那樣,所有的成功都是離不開汗水,離不開勤奮!有很多人看到了成功的大門,卻未能打開,最后碌碌無為,他們不能被稱為成功,他們只是失敗者!中國曾有一名年輕大學(xué)生錢某,他12歲就學(xué)會了他人苦學(xué)多年都學(xué)不懂得微積分。
被人稱為神童,未來以他的天資,將會帶領(lǐng)中國數(shù)學(xué)走向新高潮,但是他卻懶惰的不參加學(xué)習(xí),只是閑逛,這使他原有的天賦消失殆盡,最終成為一屆庸才。
正相反的,勤奮你將取得成功!
偉大的發(fā)明家愛迪生在他小時(shí)候就被冠以一事無成的稱號,但他并不在意,他依舊用心研讀,努力鉆研,在不斷的實(shí)踐,不斷的改正,用他的勤奮完成他的理想,最終發(fā)明了電燈泡!
這樣的例子不只是外國有,中國也有。我國偉大的數(shù)學(xué)家陳景潤,為了解決數(shù)學(xué)界的明珠哥德巴赫猜想,堅(jiān)持每天清晨3點(diǎn)起床學(xué)習(xí)外語,每日浸在數(shù)學(xué)符號的海洋里,日復(fù)一日,從未松懈過,終于,在反復(fù)演算中,靈光一閃,摘取了這顆璀璨的明珠。
還有語言大師侯寶林只不過上看三年的'小學(xué),由于勤奮好學(xué),他的語言功底達(dá)到了爐火純青的程度,成為著名的語言專家,有一次,他想了解一部明代笑語書跑遍看北京所有的舊書攤也為如愿,后來,他得知北京國中圖書館有這本書,時(shí)值冬日,他頂著狂風(fēng),冒著大雪一連18天跑到圖書館抄書。一部十萬字的書啊!終于被他抄錄到手。
所有的成功都離不開汗水,離不開勤奮。勤奮永遠(yuǎn)都是不可缺失的一部分!
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