堅強的作文
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的堅強的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堅強的作文 篇1
我問，什么是堅強？
石縫里，長著一棵參天大樹；暴風雨中，小草昂首挺立，毫不畏懼。此謂堅強嗎？那么，何謂堅強？
考試完后，心中不禁暗喜，這次考試簡直太簡單了。本以為考進年級前幾名是沒問題了，但領成績單時便愣住了，簡直是千里之外埃名落孫山的打擊使我整天唉聲嘆氣，萎靡不振。臉上的笑容一去不回。
這天與朋友相伴漫步在街上，身后傳來一陣開朗的笑聲，好奇的回頭一看，不禁愣住了。他身穿一件大紅色羽絨服，頭發(fā)染了色，看起來自信滿滿。這位陽光青年正與他的同伴騎著自行車，臉上洋溢著幸福的笑容。這一切都不足以為奇。最令我吃驚的是，他沒有雙臂！只是在車把上安了一個支撐架，用肩膀來掌握方向。我心中頓時洶涌澎湃。他是怎樣面對失去雙臂的打擊，又是怎樣打起信心學騎車？這過程中他又摔了幾跤，又是怎樣鼓起信心的呢？這時，他的對面突然出現(xiàn)了一輛車，眼看著馬上就要相撞，沒想到，他身子一動，便靈活的躲了過去。他漸漸消失在人群中，但他臉上的微笑卻永遠的刻在了我的'心中。我知道了堅強是什么。
在人生的道路中，永遠不可能一帆風順，挫折與困難也是難免的。面對這些，是否放棄？是否堅強呢？英語測驗，有些同學沒有取得優(yōu)異成績，便失去了對英語的信心，而是選擇了放棄，從此成績便一塌糊涂。如果他們當時不放棄，而是勇敢地去面對困難，戰(zhàn)勝困難。那么，他們是否與那位陽光青年一樣呢？如果他們當時充滿信心，堅強的面對，成績還會一落千丈嗎？
面對困難的時候，要勇敢、執(zhí)著、不畏艱辛的去挑戰(zhàn)它！這就是堅強。
堅強的作文 篇2
我讀過這樣一本書，書名叫《假如給我三天光明》，它的作者是誰？對，是既聾又瞎的殘疾女孩海倫·凱勒。我讀了這本書后，才知道世界上還有如此可憐卻堅強的人。
1880年6月27日，一個健康的孩子出生了，她活潑可愛，喜歡在花園的樹蔭下玩耍。但一場高燒奪去了她的聽力和視力，讓她只擁有19個月的幸福生活。海倫的殘疾，逐漸使她變得暴躁、任性，直到莎莉文老師到來。
如果沒有那場高燒，海倫會怎樣呢？她會不會對社會做出更大的貢獻？
如果沒有那場高燒，海倫的童年必定是快樂的，或許她能為社會做出更大的貢獻。她的恩師卻不可能來到她身邊。如果她不是殘疾人，就不一定會如此珍惜光陰，她或許只能做一個平凡的人，不像現(xiàn)實中的她那樣流芳百世。
我是個幸福的孩子，但我沒有好好珍惜自己的健康。看了海倫的.額故事我才明白，沒有光明，沒有聲音的世界時多么難熬，而多彩的世界時多么有趣。像她那樣的人都能畢業(yè)于哈佛大學德克利夫學院，何況我這樣的健康人，如果我不珍惜我的現(xiàn)在，就是在浪費別人給予我的健康了。
如果我是海倫，我能像她那樣堅強嗎？我不禁捫心自問。如果我是她，我會努力讓自己不發(fā)脾氣，這樣，父母和老師就能教我更多東西。如果我是海倫，我會不停地學習；如果我是海倫，我也會十分珍惜那份來之不易的三天光明……
我看了海倫的故事后，才知道自己是在浪費生命。珍惜現(xiàn)在，勇敢地面對現(xiàn)實，為同病相憐的孩子們建立學校，巡回演講，讓更多的人知道殘疾并不可怕，殘疾并不丑陋……這些，都是海倫給我們創(chuàng)造的財富，我們應該向海倫·凱勒學習，學習她的不屈不撓，熱愛生命……
堅強的作文 篇3
“殘疾打不垮，貧困磨不壞，災難撞不倒，堅強和她的生命一起成長。身體被命運拋棄，心靈卻唱出強者的歌她用輪椅為愛心畫出最美的軌跡�！蔽逸p輕地念著，可這一字一句都深深地刻在心頭，觸動著我心底那根最敏感的弦。
這是“感動中國”對李麗的頒獎詞。這位相貌平凡，衣著樸素的大姐，正坐在輪椅上，甜甜地笑著，那份幸福彌漫在整個頒獎臺上
她——李麗的人生充滿磨難。1歲就患了小兒麻痹癥；8歲才挪動人生的第一步；20歲拄拐求職成功；29歲被迫下崗在街頭賣水餃；38歲苦心經營的加油站倒閉；40歲橫遭車禍，從此和輪椅作伴。這樣的噩夢一個接著一個，不斷打擊著李麗早已傷痕累累的心�？墒牵龥]有放棄，沒有選擇遠離生活的是非，而是告誡自己：“把挫折當成存折，把苦難當成享受，把失敗當成財富�！弊罱K，她選擇了走向社會傳播愛心的道路。她笑著渡過一道道難關，成為真正的“心靈強者”。
李麗也曾想放棄，想在黃河邊了結生命；她也會傷心，會一個人在黑暗中痛哭流涕。她畢竟只是個柔弱的女人呀，上天如此不公，將這么多災難都注入她一個人身上。不過她都挺過來了，如一輪紅日從東方噴薄而出，重新開始新的生活。
我的心中不覺得涌起一股感動，鼻子酸酸的，這是一個多么堅強的女人啊！我不禁汗顏了。
平時的我，總會抱怨練書法時的辛苦，會在爸爸媽媽面前耍小性子，能躲一點是一點。不去堅持，沒有毅力，總想著放棄。現(xiàn)在看來，與李麗遭遇的坎坷與不幸相比，我應該對自己所擁有的生活感到慶幸，我還有什么理由為了這一點小困難而怨天尤人呢？我相信我自己，李麗能做的，我也能。我會以她當作楷模，也能像她一樣，不論生活有多艱難，都不放棄。
李麗的`故事講完了，可我們的故事還在不斷續(xù)寫著。不要抱怨沒鞋穿，世上還有很多人沒有腳；不要整天想著櫥窗里的大衣，還有很多人一年四季都穿著一件衣裳�！白宰鹱詯�，自強不息�！铥愑盟挠H身經歷，為我們訴說了一個又一個的傳奇故事，也告訴了我”只要堅強的活下去，一切皆有可能！“
堅強的作文 篇4
“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”，是她的座右銘。
她生下來只有三斤半，黃瘦黃瘦的，又趕上困難時期，家里是吃了上頓沒下頓，大家都以為養(yǎng)不活她了，沒想到她卻堅強地活了下來，只是個頭比同齡人都矮。
小學畢業(yè)，她以全鎮(zhèn)第一名的成績考入鎮(zhèn)重點中學。由于家離學校較遠，她小小年紀就開始住校，一個星期回家一次，稚嫩的肩膀上總是背著自己一個星期的口糧和腌菜。那時的住宿條件很差，學校又缺水，上初二時，她腳上生了毒瘡，到醫(yī)院后醫(yī)生責怪她怎么不早來看，可她心疼錢呀，總想挺一挺就過去了，沒想到拖成了大病。生病那段時間，她硬是沒落下一節(jié)課，常常一瘸一拐地往返于教室、食堂和宿舍之間，連老師看了都佩服。
高二那年，學校要分出一個英語特長班，要招40人，她的總成績排在第18名，滿以為能進去的，可沒想到卻被拒之門外，原因是英語單科成績少0。5分。一向要強的她怎么也接受不了這個現(xiàn)實，她躲在宿舍里整整哭了一夜。第二天，她平靜地走進了普通班的教室。從此，她更加發(fā)奮了。高三畢業(yè)她以優(yōu)異的成績考上了一所重點大學，畢業(yè)后當了一名老師。
接下來幾年是教書育人，結婚生子，日子過得幸福而平靜�？扇f萬沒想到，20xx年9月，一場大病奪走了她摯愛的丈夫，那段時間，她整天以淚洗面，對著丈夫的遺像發(fā)呆，她的心早已隨著丈夫去了天堂�？蔀榱撕⒆�，她又堅強地活了過來。孩子已經失去了父親，不能再失去母親啊！
她常對我說：“‘千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風’，孩子，不管遇到什么困難，你一定要學會堅強！”朋友，你知道她是誰嗎？她就是我的母親，我深深愛著的堅強的母親。
能突出母親“堅強”的.事例應該有很多，既然不能一一寫來，就應該選擇那些最能突出主旨的材料入文。本文按照時間順序，選擇了出生時、初中時、高中時、工作后發(fā)生的幾件典型事例來突出母親的堅強，可謂選材精當。
堅強的作文 篇5
我們每個人都有自己喜愛的花，特別是女孩子更是如此，我也是一樣。但我喜歡的卻有點特別，她沒有鮮艷的色彩，也沒有舒適的環(huán)境，但她卻在寒冷的冬季，綻放她獨特的笑臉。這就是梅花，迎風怒放的梅花！我鐘愛的梅花！
冬天來了，美麗的雪花紛紛落下。雖然美麗，但氣候卻更加惡劣。那些嬌嫩的花兒都沒有了往日的風采。而我家門口的那株梅樹，在沒有綠葉的陪襯下，更加將她那美麗的.身姿展現(xiàn)，美麗的花兒盡情開放。讓路過的人們總是流連忘返，看著她贊嘆不已。
美麗的梅花雖然讓人們喜愛，但我更愛的卻是她那頑強勇敢的品質。在這個寒冷的冬季，大雪紛飛，寒風呼呼，可她卻毅然站在風中雪中。環(huán)境雖然惡劣，但她挺直腰桿，沒有被困難壓垮。還是一如既往的為了給人們美麗而努力開放。
梅花啊，梅花！你那可貴的品質讓我贊嘆！我們要向你學習，學習你頑強勇敢、克服困難的精神。我愛你堅強的梅花！
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