堅強的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的堅強的作文10篇，希望對大家有所幫助。
堅強的作文 篇1
我遇到過許多太過堅強的人，說明白點，就是倔強，我一直認為倔強就是太自以為是的人，很討厭那種人，但一件事讓我明白了倔強這個詞。
校運會的前幾天，她和別人鬧翻了。她在我們班是名副其實的女漢子，她的`朋友有很多，但真正了解她的沒有幾個，不知怎么了那幾天她的朋友都很討厭她。她的朋友開玩笑說起了上次的囧事，小余一下子給了她一個大耳光子，然后她們就大大出手，最后小余跑了出去，我去最她，但被她趕了回來。一次我抓到了她的‘把柄’，上體育課時，她回到班上放聲大哭起來，我就跑過去安慰她，原以為她會感謝我，沒想到她竟然罵我，我氣的最后跑了出去。
回到家時，我發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)本里面有一張紙，她叫我不要把這件事說出去，我在想：小余，面子對你來說真的那么重要嗎？校運會她報了兩個長跑項目，練習的時候她不小心的把腳給扭傷了，我在回家的路上看見她了，我們倆在路上，那尷尬的感覺真的使人受不了，我終于忍不住了，我把我的問題通通都說了出來，她的回答著實讓我驚訝，聊著聊著我們倆之間的冰山融化了。
我有一個太過堅強的朋友。
堅強的作文 篇2
朋友，在花的海洋中，你最愛什么花？是小巧玲瓏、芳香四溢的桂花，是出淤泥而不染，象征著圣潔的荷花；是白里透紅，如彩霞般艷麗的桃花，還是象征著富貴的牡丹花？——但我卻要向那如雪般潔白，象征著堅強的梅花獻上一片癡情。
嚴冬，萬物凋零。刺骨的北風呼嘯著——在街道上、胡同里，小徑中，似乎想征服全世界，一絲絲寒意不經意間從胸前穿過，使人不禁一陣哆嗦。向窗外一看，只見梅花，微笑著凌寒獨放。仔細看時，那可愛的花骨朵兒，就像一個個微型的'小燈泡，照亮了世界；又像一個個小小的麥克風，盡情的歌唱著冬天的凱歌；還像一個個船艙，里面滿裝堅強的酒釀�；ü嵌鋬壕`開了，花朵兒微笑著展現(xiàn)在了我們眼前，似乎在為自己的開放而興奮，又似乎在為自己的成長而感到自豪！看它在風中跳舞的姿態(tài)，令人肅然起敬！如果說，北風征服了世界，那么，梅花則戰(zhàn)勝了北風，取得了全部的勝利，不是嗎？
當你正沉醉于花的美麗時，陣陣淡淡的清香混合著冬天的氣息，暗暗地飄入我們的心田，令人神清氣爽，心曠神怡。若是沒有那淡淡的幽香，遠遠望去，還真以為雪花落到了梅枝上。讓人不覺想起了王安石的詩句：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來。”
梅花就是如此，以它堅強的性格，戰(zhàn)勝了冬天，戰(zhàn)勝了一切。獨自盛開在萬物凋零的嚴冬，成為了一道亮麗的風景線。
哦，梅花，我會在心底里歌詠你，以后，在我的人生字典中，我會像你一樣，只有堅強沒有軟弱，做一個堅強的人。
哦，梅花，堅強的使者。
堅強的作文 篇3
星期日的下午，風雨交加，傾盆大雨嘩啦嘩啦，沒有想要停歇的意思；呼嘯的狂風里也似乎充滿了摧毀一切的火藥味。
突然之間，我想到了一個問題：小草、小花和大樹在狂風暴雨的摧殘下，會選擇“退讓”嗎？它們現(xiàn)在到底怎么樣了呢？好奇之下，我站在窗邊一看，只見平日里神氣活現(xiàn)的小花沒有了迷人的`笑臉，垂著頭無聲地哭泣著；高高的大樹也沒有了以往的威武，像一個被別人打贏的失敗者，無精打采地向暴風雨哀求著；可小草卻不同了，它們平時看起來弱不禁風，現(xiàn)在卻像一群充滿斗志的戰(zhàn)士，抬著頭，挺著胸，似乎在對暴風雨呼喊：來吧！讓風雨來得大些吧！我們不怕，我們是勇敢的戰(zhàn)士！我心里也在為小草們加油鼓勵：你們一定會戰(zhàn)勝暴風雨，加油�。⌒〔�！
晚上睡覺時，大雨還是沒完沒了，不知什么時候可以停，也不知道小草們能不能撐過去……
第二天一早，大雨終于停歇了，我趕緊跑到床邊，赫然發(fā)現(xiàn)大草坪幾乎成一個池塘了，可在這片池塘里，竟然還若隱若現(xiàn)的綠影子！
我知道，那就是小草，它們果然是最堅強的！
堅強的作文 篇4
5月12日下午14點28分，那場突如其來的大地震，震動了整個中國，震動了億萬中華兒女的心。那個瞬間，朗朗的書聲不再，歡樂的笑聲不再，有的只剩下恐懼和死亡。那一刻，生與死的距離是如此的靠近，那一刻，生與死的距離又是如此的遙遠。
她用生命詮釋了“人民教師”
我怎么也忘不了那個鏡頭。廢墟中一名女教師一手各摟住一名學生，緊緊地將他們擁在身下，就像母親死死守護著自己的孩子一般，而她的身體卻被砸成了三段。面對災難，人的第一本能就是逃生，但二十一歲的她卻在生死關頭將生的希望留給了學生，用自己的血肉之軀為學生把好了生命之門。這就是舍身救人的人民教師—向倩老師。從她的.身上我們看到了人性的光輝。
大自然無情的摧毀著一切，在5。12特大地震中，在血與淚的悲痛中，也涌現(xiàn)出了一大批少年英雄。
“我是班長”
“我是班長”這句發(fā)自肺腑、感人至深的話語出自9歲抗震英雄林浩之口，毫無做作，毫無扭捏。汶川地震后，這位年僅9歲的孩童成為了我們青少年乃至成年人學習的榜樣楷模。地震發(fā)生時，所有人都驚慌失措，而
唯獨這位小班長顯示出了與年齡不相稱的鎮(zhèn)靜、沉著。從自救到救人這個艱難的過程，他一直是孤軍奮戰(zhàn)，在廢墟下組織同學們唱歌來鼓舞士氣，并安慰因驚嚇過度而哭泣的女同學，在自己奮力爬出了廢墟之后并沒有馬上逃離，而是再次鉆到廢墟里展開了救援，他的樂觀和勇敢感染了每個人。
“多難興邦”，當溫總理寫下這句話的時候，便注定了我們與困難拼搏的最終勝利。
地震無情人有情。悲劇已經發(fā)生，我們無法阻止，但在悲劇過后，我們能用我們的愛和堅強讓我們的親人們挺起來，讓他們不再悲痛。災難中，有奇跡，也有悲傷，有親情，更有力量。人的生命固然脆弱，可我們的心是倒不了的，災難中奇跡一次一次的出現(xiàn)，親情也在一次一次的釋放！
“人在青山在”是我們始終的信念。房屋倒塌，家園被毀，一切的一切都可以重新來過，只要人在，只要信心不倒，我們就一定能共渡難關、戰(zhàn)勝災難。
20xx年5月12日，這個布滿陰霾的日子，這個被鮮血充斥著的日子，讓人們永遠銘記。人類主宰世界，但當我們面對災難時，又顯得是那樣的渺小與無助，生命也顯得脆弱無比。然而我們也看到了一種精神在廢墟上升騰、凝聚，與我們自強不息、團結一心的民族精神融合在了一起。這，是生命最完美的詮釋，而這種精神也將永遠流傳于世。
堅強的作文 篇5
小草，它沒有松樹伯伯那樣高大的身軀；沒有梅花姐姐那樣美麗的外表；也沒有大樹爺爺那蒼翠欲滴的葉子，但是——它有著“野火燒不盡，春風吹又生�！钡膱詮娨懔Α�
春天還未到來，當梅花姐姐還在“冬眠”時，小草弟弟早早的就探出了它那綠油油的小腦袋，望著這個它既陌生又熟悉的新世界。等待著春姐姐來“撫摸”它的小腦袋。
春姐姐伴著春風來啦~春風一吹，吹醒了小鳥，吹醒了大樹，吹醒了花兒……在春姐姐的撫摸，呵護下，小草弟弟穿上了一身更加翠綠的新衣裳，小草弟弟伸了伸懶腰，開始了他新的生活。
夏哥哥帶著太陽公公來啦~太陽像一個大火爐一樣，無情的烤著大地，鳥兒飛進了森林和太陽公公玩捉迷藏，花兒們低下了高傲的.身軀，唯有小草弟弟還挺著它那小小的身軀，高昂著頭，陪著寂寞的太陽公公度過炎夏。
不知是誰，把云朵妹妹惹哭了，“淚水”不停的滴下，雷電哥哥也生氣了，發(fā)起了大怒，一場暴雨來了……有的花兒經不住暴雨的“洗禮”提前結束了生命；大樹爺爺?shù)念^發(fā)也被吹得無影無蹤；梅花姐姐的小臉蛋也被雷電哥哥無情的劃傷了……而小草卻紋絲不動的挺立著，絕不向暴雨低頭……暴雨停了，雨后的小草顯得更加翠綠，更加勃勃生機！
堅強的作文 篇6
今天剛剛到學校，我們全班同學打算給小明同學搞募捐，正在同學們商量得如火如荼的時候，小明進來了，小明走到處站住了，對著我們全班同學，深深的鞠了一躬，對大家說，謝謝大家，我在門口都聽到了，我在這里謝謝大家的心意，我本來以為這是小明在表達對我們大家的謝意，可是小明又接著說，大家的心意我心領了，募捐不用了，我們暫時還不需要，如果有需要的話，我會向大家說明的，我們大家都沒有想到小明會這樣說，小明說完話之后，就下了，回到了座位上，認真的看起書來，我們用疑惑的眼光看著小明，我的心里不禁生出陣陣的。
小明是從農村來的，他來報到的時候，我們就知道他條件不太好，聽老師說，她的媽媽因為工作的原因，失去了雙腿，落了殘疾，全家只靠爸爸一個人，學校給了小明資助，減免了他的各項費用，就在前幾天，我們聽說小明的爸爸，在回家的上出了車禍，家庭條件不好，醫(yī)藥費也不太寬裕，我們知道了情況以后，所以我們今天才商量著要幫小明募捐。小明剛剛的`話，讓我們全班既驚訝又敬佩，從小明家里出了這個事情以后，我們沒有見過小明有什么不一樣的表現(xiàn)和神情，也沒有看見過小明哭，他還是努力學習，積極回答老師的問題，我們大家都被她的堅強所著，小明對我們說，現(xiàn)在我除了好好學習之外，的事我暫時幫不上家里什么大忙，但是我要通過自己的努力來改變我們家里的命運，我一定要努力。我們非常，也敬佩著小明的堅強，小明加油！
堅強的作文 篇7
愛是那么偉大；愛是那么嚴厲；愛是那么溫柔。愛讓我堅強。
我是做每一件是都馬馬虎虎的一名小學生。
記得有一次，就是由于我的馬馬虎虎，而寫錯了一個字�？哿恕�0、5”分，就是這個0、5分。如果不扣就可以達到90分了，就是一個字錯了，讓我就要傷心。所以外公就想了個辦法讓我考到90分。方法一：你上課要認真。方法二：讓我每天按照老師的要求認真完成，這樣還不夠。還要會默。聽了外公的話，我想：我要認真學習要得堅強。
外公將這個方法教會了我，讓我明白了考高分是多么的容易�。∥乙院笠眠@種方法來學習。
我記得還有一次，我作業(yè)沒有寫完，老師信息發(fā)過來說：“您
孩子作業(yè)沒有寫完�！蓖夤嬖V我說：“如果你不做完，到了明天還是不行的還要加作業(yè)，你不是自討苦吃嗎？”所以，我有明白了寫作業(yè)就是沒天做的'事情�！�
我每一次錯了，外公都會來教育我。
愛，讓我堅強。
堅強的作文 篇8
生命是什么？幾年前的我恐怕不會思考這個問題。隨著一天天的長大和知識的增多，漸漸地我懂得了，生命是渺小的'，就像大海中一粒粒金黃的細沙，一點兒也不起眼；生命又是偉大的，就像一顆顆璀璨的夜明珠，珍貴無比。因此，我們要熱愛生命。
一天，我在桌子上專心地寫作業(yè)，爸爸在一旁認真地幫我檢查已寫完的作業(yè)，順便輔導我學習。
這時，一只螞蟻趁我不注意，不知何時悄悄地爬上我的手臂，在我的手臂上東張西望、四處亂轉。
我發(fā)現(xiàn)了，十分生氣，想：一直如此渺小的螞蟻竟敢爬到我的手臂上來騷擾我，真是豈有此理，“不知天高地厚”“不見棺材不掉淚”��！
想完，我便伸出手朝它按了下去，本以為像它這樣渺小脆弱的動物肯定已經死了，可是我一拿開手指，它又堅強地爬了起來，它竟然沒有死。此時的它好像在說：“我是不會倒下的�！�
我吃驚極了，但我更加升起了，伸出手掌按了下去，這次我覺得它是不可能再站起來了，但出乎我意料之外的是，它竟然用盡全身力氣又站了起來，它還沒有死。它看著我，仿佛在說：“只要有一線生機，我就會努力、堅持、盡力地活下去�！�
我的心靈被震撼了，這次我不再傷害它，而是輕輕地、慢慢地、小心翼翼地把它放下來，讓它走。
每個人、動物。植物的生命都只有一次，我們要珍惜每一次的生命，努力地活著，開心地活著，我們不應該傷害任何生靈，讓每個生命都活得更加美好與幸福。
堅強的作文 篇9
堅強的仙人掌我家有很多仙人掌，我非常喜歡仙人掌。仙人掌，是一種生命力十分頑強的奇特的熱帶植物。盆載的仙人掌，它百折不撓的性格十分讓人驚訝。有水、沒水、天熱、天冷它們都不在乎。家里陽臺上的仙人掌已經好多年了，就是那么隨便地扔在那兒，從沒有給它們除過草，也從沒有施過肥，有時甚至十天半個月都不曾給它們澆過水。可它們依然昂首挺立，從不氣餒。它生長在任何地方都以這種姿勢矯健地挺立著。在炎熱久旱的夏天里，其他盆栽早已出垂頭喪氣，而仙人掌像勇士一樣抬著頭，眺望那藍藍的天空；在寒風刺骨的冬天里，別的盆栽草早已被主人捧回室內，可是仙人掌還頂著寒風，不懼周圍的惡劣環(huán)境。一塊綠色的仙人掌折斷到地面，大家都以為它枯死了。不，如果你真的'這樣認為就錯了，它用身體的養(yǎng)份生了根，又培養(yǎng)出一棵青春煥發(fā)的小仙人掌。它的頑強生命力誰可比得上呢？它日日、月月、年年經受著烈日的考驗，快活地生長著。仙人掌沒有使人一見就生羨慕之心的花朵，也沒有多姿多彩的身軀。它渾身長滿了針，使人一見覺得一股涼意涌來。它那默默無聞無私奉獻的高貴品質多么令人欽佩，我愛仙人掌。
堅強的作文 篇10
有一天，我在看河南衛(wèi)視《寵愛有家》欄目。被一只小羊深深感動了。它讓我明白遇到困難時，一定要堅強，絕不能放棄，珍愛生命，珍愛生活。
節(jié)目開始，一位農民大爺領著一只后腿殘疾，用兩條前腿倒立行走的一只小羊走上舞臺。看到這只小羊在臺上行走，臺上的嘉賓個個淚流滿面，心靈被深深的震撼。主持人問小羊的主人“這只小羊是如何練成用兩條前腿倒立行走的本領？”老大爺解釋說：“它的兩條后腿被農用車軋斷了，人們都覺得這只羊沒有什么用了，養(yǎng)著它也沒有意義。第二天，他決定要殺了這只受傷的小羊�？墒撬谘蛉矬@奇的發(fā)現(xiàn)這只受傷的'小羊正在吃力地用前腿站起來，但不停的摔倒，摔倒又站起來……他被小羊求生的欲望驚呆了，決定要好好照顧這只小羊�！�
一位中年人，滿含熱淚的走上舞臺。給小羊帶來一筐紅蘿卜，要感謝這只堅強的小羊。他告訴現(xiàn)場的觀眾，他曾經得過一種病，經過一段時間治療后，療效不佳。他想到了放棄，家人讓他看看這只小羊。當他看到這只小羊時，頓時醒悟，配合醫(yī)生的治療，現(xiàn)在已經取得很好的療效，基本恢復了健康。
看了小羊的故事，我也被小羊的精神感動，從中受到了很大的啟發(fā)。在學習和生活中，經常有些同學抱怨這、抱怨那，覺得不如別人。他就應該看看這只小羊，小羊都沒有放棄，我們?yōu)槭裁匆艞壞兀空埓蠹矣涀≈鞒秩说囊痪湓挘骸捌椒膊豢膳�，自我放棄才是最可怕的�！?/p>
生命既是脆弱，也是堅強的；生命既是短暫的，也是永恒的。只要心中有信念，脆弱的生命會變得無比堅強，只要心中有信念，短暫的一瞬間也會變成永恒。
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