我成功了作文[匯編8篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的我成功了作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

我成功了作文 篇1

　　“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……”我站在軍校的舞臺(tái)中央，擲地有聲慷慨激昂地朗誦著梁?jiǎn)⒊�的《少年中�?guó)說(shuō)》。我成功了。

　　剛進(jìn)入初中的時(shí)候，語(yǔ)文老師找到了我，告訴我軍訓(xùn)時(shí)要有才藝表演讓我參加，要求我朗誦。我有些猶豫，雖然我語(yǔ)文課上朗讀不錯(cuò)，但我從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)這么大型的比賽。老師仿佛看到了我的忐忑，拍了拍我的肩，對(duì)我說(shuō)：“試試吧，我覺(jué)得你能行�！�

　　我真的能行嗎？回家后，我在電腦前找到了這次朗誦的文章——《少年中國(guó)說(shuō)》。“鷹隼……試翼，風(fēng)塵吸張；奇花初胎，矞矞……皇皇……”我磕磕絆絆地念著，這可怎么背出來(lái)��！我停了下來(lái)。

　　“怎么不念了？”媽媽從門(mén)外走了進(jìn)來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)“挺好聽(tīng)的�！�

　　“媽媽你別笑我了，我都讀不通。”我哭喪著臉。

　　“讀書(shū)百遍其義自見(jiàn)。你查一下譯文，再多讀幾遍，萬(wàn)事開(kāi)頭難嘛！”媽媽信誓旦旦的說(shuō)。

　　我聽(tīng)從了媽媽的話(huà)，在百度上查起了譯文。我一句一句的把翻譯抄了下來(lái)，對(duì)照著理解朗讀�！芭叮�原來(lái)矞矞皇皇是指繁榮昌盛、富麗堂皇的意思，出自《太玄經(jīng)》：物登明堂，矞矞皇皇……”有了翻譯，一個(gè)個(gè)文字仿佛活了起來(lái)，他不再是橫撇豎捺，而是一段段歷史，而我也不再是在背誦，而是正在和古人對(duì)話(huà)。我感嘆于古詩(shī)文的精煉，驚訝于中華語(yǔ)言文字的魅力，感受著文字的美。我仿佛海綿，拼命的汲水。一輪高月掛在夜空中，幾顆繁星守侯在我身旁，不知不覺(jué)夜已經(jīng)深了。終于，在理解下我把整篇《少年中國(guó)說(shuō)》背了出來(lái)。

　　第二天，我把《少年中國(guó)說(shuō)》有聲有色的背誦給了老師聽(tīng)。老師贊許的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“你背的很流利，而且很有感情，但是缺少一種激情。”“激情？老師我很抑揚(yáng)頓挫的啊！”“不是語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)上的，”老師笑著搖了搖頭：“梁?jiǎn)⒊�知恥于當(dāng)時(shí)中國(guó)之“老大”，對(duì)滿(mǎn)清腐朽深?lèi)和唇^，對(duì)國(guó)民的愚昧十分痛心，因而從內(nèi)心爆發(fā)出一種不可遏止的激情，并熱情呼喚一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的“少年中國(guó)”盡快到來(lái)。所以在朗誦的時(shí)候應(yīng)該是熱切的，充滿(mǎn)期待的，激情澎湃的�！薄班�！”我鄭重的.點(diǎn)了點(diǎn)頭�；丶液�，我查閱了不少當(dāng)時(shí)的創(chuàng)作背景，感慨于在中國(guó)最黑暗的時(shí)候，有這么一群身先士卒的先驅(qū)，為國(guó)家之富強(qiáng)而努力。有了這層理解，我對(duì)著鏡子朗誦著，為當(dāng)時(shí)的中國(guó)而痛心，為有這么一批“少年”而欣慰，為他們口中的“少年中國(guó)”的到來(lái)而歡呼。

　　時(shí)間回到了舞臺(tái)上，在聚光燈的中央，臺(tái)下是一群少年，我在舞臺(tái)上憤慨激昂�！懊涝瘴疑倌曛袊�(guó)，與天不老；壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！”

我成功了作文 篇2

　　我剛開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候，總是莫名其妙的摔倒。后來(lái)，媽媽看到后讓我騎的時(shí)候把車(chē)把扶穩(wěn)，用腳先劃，學(xué)會(huì)保持平衡，練習(xí)滑行。

　　周末，去姑姑家，發(fā)現(xiàn)妹妹騎自行車(chē)很溜，平衡車(chē)玩得也很好。我也躍躍欲試，最后，姑父教我學(xué)會(huì)了騎平衡車(chē)。等回到家，我竟然一個(gè)下午就學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了，真的好興奮！原來(lái)平衡能力與騎自行車(chē)有著很大的關(guān)系呀！還有就是我妹妹可是騎車(chē)能手，會(huì)多種騎法，我其實(shí)也認(rèn)真觀(guān)察了妹妹是怎么騎自行車(chē)的，這對(duì)我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)也起到很大的.幫助。我想她學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候也付出很大的努力吧！

　　后來(lái)，舅舅家的小表妹來(lái)我家玩，看我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，也要學(xué)。我把我學(xué)車(chē)的經(jīng)驗(yàn)都傳授給她了，竟然把她也教會(huì)了。

　　學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，這也變成了我的運(yùn)動(dòng)愛(ài)好之一。

我成功了作文 篇3

　　同學(xué)們，你們經(jīng)歷過(guò)成功嗎？在學(xué)習(xí)上，在生活上，都有可能獲得成功。小小的成功會(huì)給我們帶來(lái)歡樂(lè)和喜悅，我就經(jīng)歷過(guò)一次成功：我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

　　有一天，爺爺突然叫我學(xué)騎自行車(chē)，我頗為疑惑地說(shuō)：“自行車(chē)都沒(méi)有，怎么學(xué)？”爺爺說(shuō)：“怎么沒(méi)有，你來(lái)看！”說(shuō)著，他就把我?guī)нM(jìn)陽(yáng)臺(tái)，我一看，一輛嶄新的自行車(chē)呈現(xiàn)在我的眼前。我又高興又擔(dān)心：我生來(lái)就膽小，生怕自己學(xué)不會(huì)。爺爺好像看出了我心中的疑慮，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我先教你，你學(xué)的時(shí)候我在旁邊保護(hù)你。我相信你一定會(huì)成功！”爺爺?shù)墓膭?lì)使我有了足夠的信心，膽量也增大了，我相信自己一定會(huì)成功！

　　爺爺先教我滑車(chē)，他先雙手扶著車(chē)把，然后用一只腳踩著一個(gè)腳蹬，又用另一只腳蹬地使車(chē)向前滑行。我看了說(shuō)：“爺爺，我要試一下。”爺爺說(shuō)：“好！”我像爺爺那樣先雙手扶著車(chē)把，然后用一只腳踩著一個(gè)腳蹬，又用另一只腳蹬地使車(chē)向前滑。我滑過(guò)去，滑過(guò)來(lái)，不知是車(chē)不聽(tīng)我的話(huà)，還是我滑得不好，只聽(tīng)“咣啪”一聲，連人帶車(chē)，一下子翻了！我急得像熱鍋上的螞蟻似的，“哇”一下子哭了！爺爺安慰我說(shuō)：“別哭了，紅軍叔叔吃草根、啃樹(shù)皮、爬雪山、過(guò)草地，長(zhǎng)征兩萬(wàn)五千里，那么大的困難紅軍叔叔都能克服，你這點(diǎn)小小的`困難算什么？”爺爺?shù)脑?huà)使我振作了許多，我想：一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)！經(jīng)過(guò)了一次次的摔倒、爬起，摔倒、爬起··· ···我終于會(huì)滑車(chē)了。接著，我又學(xué)騎車(chē)。這時(shí)，我告訴自己：別怕，別怕，大不了就是摔跤！我騎上自行車(chē)，只騎了一點(diǎn)點(diǎn)就摔倒了，一次，兩次，三次··· ···我從每一次摔倒中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，慢慢地、我可以從一小段到一圈、兩圈、三圈··· ···，哈，終于成功了！我高興得一蹦三尺高，我想：我以后一定還要比現(xiàn)在騎得更好！

　　我成功了，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)！我品嘗著成功后的喜悅，我想起一句話(huà)：彩虹總在風(fēng)雨后！

我成功了作文 篇4

　　記得有一次，我跟我的同學(xué)王效軒當(dāng)了一盤(pán)象棋。一開(kāi)始，我接連調(diào)動(dòng)“車(chē)”、“馬”、“炮”，以猛虎下山之勢(shì)發(fā)起了攻擊。我想，對(duì)方要是高手，就會(huì)守，而且會(huì)守得非常嚴(yán)密�？赏跣к幨氐貌⒉粐�(yán)，差點(diǎn)兒讓我深入他的腹地，搭上“老將”的命。

　　于是，我更毫無(wú)顧忌了連自己的陣地也不管了，便耍出他拿手的好戲一偷襲，擊得暈頭轉(zhuǎn)向，不得把一部分主力撤回。

　　我好不容易穩(wěn)住了陣腳，就發(fā)動(dòng)第二次進(jìn)攻。這次我稍謹(jǐn)慎些，采用“步步為營(yíng)”的'戰(zhàn)術(shù)。不一會(huì)兒，他只剩下一“車(chē)”、一“馬”、一“炮”和幾個(gè)“卒”的兵力了，我趁機(jī)“打”他個(gè)措手不及而勝利了。

　　雖任我成功了，但我不能驕傲。

我成功了作文 篇5

　　子曰：“天下有難。做了，難的人就容易了。不做，易者難。”

　　記得有一次下午放學(xué)，一回到家，和往常一樣，我躺在書(shū)桌上，靜靜地寫(xiě)作業(yè)，連我心愛(ài)的玩具熊都不看一眼。不一會(huì)兒，作業(yè)基本寫(xiě)完了，只剩下一道很難的思維題。

　　我一邊緊鎖眉頭思考，一邊全神貫注地審題，然后在草稿紙上寫(xiě)著算著，仔細(xì)琢磨著解題思路。房間很安靜。書(shū)柜里的熊可能會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)孤獨(dú)�？矗�他瞪著眼睛嘟著嘴，好像在氣沒(méi)人跟他玩！

　　這時(shí)，一個(gè)想法沖進(jìn)我的腦海：別想了，等爸爸回來(lái)再問(wèn)就好了。為什么一定要在這里打坐？我還是出去玩比較好。但是我想起了孔子說(shuō)的那句話(huà)。是的，無(wú)論遇到什么困難，都要面對(duì)。懷著一顆克服困難的心，我又坐在椅子上，認(rèn)真地想了想。是的，我可以畫(huà)一個(gè)線(xiàn)圖，我很快拿起筆畫(huà)來(lái)畫(huà)這個(gè)圖……漸漸地，我的.眉毛展開(kāi)了，眼睛里充滿(mǎn)了微笑。“我終于想通了！我成功了！”這聲音嚇了熊一跳，它以為我瘋了！

　　爸爸回來(lái)了，我告訴他這個(gè)問(wèn)題，爸爸頻頻點(diǎn)頭。我高興得手舞足蹈，看著那只熊，我也張開(kāi)雙臂，仿佛在為我的勝利歡呼。

　　只要你有克服困難的心，一切都可以成功。

我成功了作文 篇6

　　記得去年的秋天，我與爸爸去爬香山。一路上我暗下決心：每次爬香山都爬不到山頂，這次我一定要與爸爸一起爬到山頂。

　　我們來(lái)到香山腳下，放眼望去：“哇！好高��！我們能爬上去嗎？”我不禁問(wèn)爸爸�！爸灰�向著目標(biāo)去努力，就一定能成功！”爸爸堅(jiān)定地說(shuō)。我們開(kāi)始向上爬了，剛上山時(shí)我覺(jué)得很輕松，連跑帶跳地往上跑，還左顧右盼地欣賞路邊的景色，一會(huì)撿起一片樹(shù)葉一會(huì)擺個(gè)姿勢(shì)讓爸爸給我照像�？珊镁安婚L(zhǎng)快到平臺(tái)的時(shí)候腿就開(kāi)始發(fā)酸，可我還是堅(jiān)持往上爬，過(guò)了一會(huì)實(shí)在走不動(dòng)了，剛想坐到地上，爸爸看到了，眼睛一轉(zhuǎn)說(shuō)：“上面有小松鼠等著你喂它們呢！快點(diǎn)！”我一聽(tīng)高興地跳了起來(lái)，跟著爸爸繼續(xù)向上爬。

　　終于爬到了有小松鼠的地方，可它們沒(méi)等我吃飽先走了，地上只有一些剩下的食物。我失望極了，像泄了氣的.皮球一屁股坐到地上，拽著爸爸的衣服耍賴(lài)，就是不想走了。爸爸耐心地對(duì)我說(shuō)：“你想不想看到最美麗的風(fēng)景？”“想啊！”我毫不猶豫地說(shuō)，“那就努力爬到山頂！一定能看到最美麗的風(fēng)景！加油！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟著爸爸艱難地一步步地往上爬……

　　“我終于爬到山頂了！“我大聲地喊著。只見(jiàn)漫山遍野的楓葉，紅色、黃色、桔色、綠色相互夾雜著像一幅美麗的油畫(huà)展現(xiàn)在眼前，真是太美了，太美了……

　　為了慶祝這次登山成功，爸爸特意為我做了一塊登山紀(jì)念金牌。我驕傲地將它掛在胸前感受著成功的快樂(lè)。

我成功了作文 篇7

　　我就要上小學(xué)了，就要成為一名小學(xué)生了，在填寫(xiě)我的年級(jí)時(shí)，我問(wèn)媽媽“媽媽?zhuān)�我是一年�?jí)幾班��？”媽媽告訴我說(shuō)“現(xiàn)在還不知道，要等分了班才能填呢！

　　媽媽接著問(wèn)我：“你想在幾班呢？”我告訴她我喜歡一年級(jí)一班，媽媽笑瞇瞇的.對(duì)我說(shuō)，那你就許個(gè)愿吧，看能不能成功！第二天，我和爸爸媽媽去學(xué)校報(bào)到，當(dāng)我聽(tīng)媽媽說(shuō)一班的名單上有我時(shí)，我高興地說(shuō)：“也，我許愿成功了！”

我成功了作文 篇8

　　摔倒了再爬起來(lái)，摔倒了再爬起來(lái)！

　　——題記

　　成功是什么？正確的努力＋堅(jiān)持不懈＝成功。對(duì)嗎？

　　有一年我被老師選中參加全國(guó)拉丁舞比賽，我很激動(dòng)和高興�？稍诩�動(dòng)和高興后，我感到了焦急因?yàn)楸荣惱镫x現(xiàn)在雖然還有三個(gè)星期，但是老師為我選的是金牌斗牛套路，非常難。我開(kāi)始練習(xí)，每時(shí)每刻都在舞蹈教室排練。

　　摔倒了再爬起來(lái)，摔倒了再爬起來(lái)……我給自己施加壓力，每天做柔韌練習(xí)，反反復(fù)復(fù)，劈叉、下腰、抬腿、獨(dú)腿轉(zhuǎn)圈……一遍又一遍一遍又一遍……

　　老師看我很努力，但至始至終都沒(méi)有效果，便來(lái)提醒我。老師讓我停止一切練習(xí)，說(shuō):“你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你現(xiàn)在付出的努力，得到了什么？”我想了一想說(shuō)：“讓我轉(zhuǎn)圈時(shí)的定力更足了。”“我再問(wèn)你，那你的套路練得滾瓜臉熟了嗎？”老師問(wèn)。“沒(méi)有。”我說(shuō)。老師說(shuō)：“那你這叫做不正確的努力，知道嗎？”

　　從那一次談話(huà)后，我便加大了努力，開(kāi)始練習(xí)套路。

　　我先復(fù)習(xí)了幾個(gè)動(dòng)作的難點(diǎn)，再練習(xí)了幾個(gè)腿法。然后每天都把這個(gè)套路練習(xí)十遍……

　　時(shí)間過(guò)得很快，比賽很快就來(lái)臨了。這一天我穿著華麗漂亮的斗牛舞裙來(lái)到了比賽場(chǎng)地。

　　“1203號(hào)”一個(gè)洪亮的'聲音叫到了我的號(hào)碼，我優(yōu)雅地走到舞臺(tái)中間，面對(duì)舞臺(tái)上方的評(píng)委深深鞠了一躬，再試了我的表演。Walk步、矛刺步、披風(fēng)追步、反身泄步、佛朗門(mén)戈踏步、反分身位移動(dòng)旋轉(zhuǎn)步……一個(gè)個(gè)高難度的動(dòng)作被我輕盈做完，跳完我再一次向評(píng)委鞠躬，掌聲響起……

　　我成功了，那一次比賽我獲得了第三名，讓我懂得了成功的含義，對(duì)，成功＝正確的努力＋堅(jiān)持不懈！

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