廣東省2017高考作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的廣東省2017高考作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　2017廣東高考滿分作文：風(fēng)雨中，我且行且歌

　　可愛的種子因上天的垂愛，經(jīng)圣水的潤澤，開始了美麗的成長之夢。從我出生的第一聲響亮的哭聲開始，命中注定我會與音樂結(jié)下不解之緣，并以為這份美好可以伴我走過如斯華年。

　　還記得幼兒園時，老師讓我上臺隨著她的風(fēng)琴領(lǐng)唱，稚嫩的歌聲撲閃著翅膀，飛遍了教室的每一個角落，那是怎樣的驕傲和激動!還記得在母親信賴的目光下，我捏著話筒唱《世上只有媽媽好》那種認(rèn)真和投入;還記得學(xué)校文藝匯演中，真情動聽的歌聲終贏得掌聲的歡悅。音樂，曾牽動我多少兒時的夢想。

　　在無數(shù)的夢里，我夢見自己在荷池中放聲歌唱，露珠在花瓣上滾落，在水面上蕩起幸福的漣漪。我就是快樂的百靈鳥，在春的旋律中，用自己甜美的歌喉唱最動聽的歌，甜了花兒的笑，醉了白云的心，美了絨球般的小雞的甜夢，一切如陽光般美好。

　　可是，本以為的美好卻不能永恒，就像春天是無法挽留的，眼望著春漸行漸遠(yuǎn)。就在我打算走向?qū)�業(yè)學(xué)習(xí)的時候，貧窮似一張大網(wǎng)，鋪天蓋地地撒向了我和我的家庭。家中無法支付昂貴的學(xué)費，百靈鳥不得已低下了高昂的頭。

　　沒有風(fēng)的托送，鳥兒只能在雨中低回盤旋。快樂的歌聲頓時變得哽咽，春的離去，接下來是瓢潑的夏雨，百靈再也無法歌唱，被浸濕了羽翼。

　　生活是一張蛛網(wǎng)，有千絲萬縷的牽扯，我最終走不出它的編織。

　　人間終不是仙境，難怪豪放不羈的李白要超越塵世尋找他的自由河山，夢幻的莊子也將自己幻化成大鵬，在天地之間作逍遙游�？晌遥�還沒來得及擺脫命運的陰影，現(xiàn)實就把我推向了謀生的舞臺和高考的獨木橋。

　　我背負(fù)著生活和學(xué)業(yè)的雙重包袱，如鴕鳥一般慢慢前行。學(xué)習(xí)的壓力和生活條件的遏制，束縛了我歌聲的翅膀，我還能飛多遠(yuǎn)，我還飛得動嗎?

　　也許，生命太輕，承載不了它的重量;還是我太天真，不知道精神也需要物質(zhì)的支撐。美麗的夢碎了，風(fēng)雨中，我沉默了。也只有沉默，我才是真實的。

　　我只得收拾我殘亂的羽毛，落魄的靈魂找不到寄托的軀殼。在遠(yuǎn)離歌聲的日子里。我的心都快要被寒風(fēng)凍死了，日子沉重灰暗得如一堵無縫的墻。風(fēng)雨中，那條未選擇的路明明暗暗，只讓我黯然神傷。

　　沒了歌唱，我該情歸何處，是誰喑啞了我的喉嚨?是生活，還是命運?

　　有多少個夜，心情被夜風(fēng)劫持，迷失在沉寂的深邃里，我和我的心走不回睡眠本真的安詳。

　　風(fēng)雨中，我隱約聽到水手的高唱：“他說，風(fēng)雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要問，為什么�！�

　　對，我不甘心!

　　也許上帝就是這樣，在對你關(guān)上門時，也一定會為你開一扇窗。要不然史鐵生殘疾的軀體里何以有高貴的靈魂;霍金萎縮的形體里依然有深邃的'思想。

　　也許我不能成為舞臺上的明星，但也許我可以做生活中的歌者，我用自己聽得見的聲音唱給自己聽。漸漸地，我感到我的歌聲竟有一種從來沒有的穿越荊棘的力量，它能穿過歲月的風(fēng)雨，直指我的心靈。

　　是的，夢碎了，你可以再夢一次，誰又能遏止我的歌唱?!

　　或許，音樂本身就是一朵鏗鏘的玫瑰，生活的波瀾壯闊更能成就它的怒放。百靈也不必失落于季節(jié)的過去，經(jīng)歷風(fēng)雨的百靈更能唱出歡悅的歌兒，歌聲里一定是一個走出陰霾之后的動人傳說。

　　風(fēng)雨中，我告訴自己，誰也不能遏止你的歌唱!

　　風(fēng)雨中，我且行且歌。

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