關(guān)于名人故事作文錦集5篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的名人故事作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
名人故事作文 篇1
12月4日星期二晴今天，我讀了一篇關(guān)于李白上學(xué)的故事，故事是說(shuō)李白小時(shí)候不愛(ài)讀書，經(jīng)常貪玩逃學(xué)。
有一天，天氣晴朗，李白心想：這么好的天氣，我才不愿意窩在屋里讀書，出去走走，多好��！走了沒(méi)多久，他就看見(jiàn)一位老奶奶拿著一根鐵杵在砂石上磨，李白好奇的走過(guò)去問(wèn)：＂老奶奶，你在干什么？＂老奶奶回答：＂我在磨繡花針。＂李白驚訝的說(shuō)：＂可是你的鐵杵那么粗，什么時(shí)候才能磨成那么細(xì)的繡花針呢？＂老奶奶卻不動(dòng)神色的說(shuō)：＂滴水可以穿石，愚公可以移山，為什么鐵杵就不能磨成繡花針呢？我剛開(kāi)始磨的時(shí)候鐵杵有這么粗，現(xiàn)在你看......只要功夫下的深，什么難事都能做成。＂李白頓然醒悟：對(duì)呀！老奶奶又說(shuō)：＂你是附近學(xué)堂里的學(xué)生吧？大白天不好好讀書，跑到這里瘋玩，這可不好�。∧阋斡洠灰Ψ蛏�，鐵杵磨成針，這句話，不管做什么事都會(huì)成功的？李白聽(tīng)了老奶奶的話深有感悟說(shuō)：我會(huì)牢牢記住的，謝謝老奶奶，我去上學(xué)了。＂李白以后再也沒(méi)有逃過(guò)學(xué)，刻苦用功，日后成為名垂千古的＂詩(shī)仙＂。
讀了這個(gè)故事我感到：學(xué)習(xí)、做事都要腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈，才能取得成功！
名人故事作文 篇2
1836年冬天，著名鋼琴家肖邦結(jié)識(shí)了比他大6歲的法國(guó)女作家喬治·桑，肖邦這個(gè)纖弱、儒雅而又溫柔的男子，對(duì)反傳統(tǒng)的多產(chǎn)女作家喬治·桑，第一印象并不太好。但隨著時(shí)間的推移，喬治·桑越來(lái)越引起肖邦的注意，肖邦發(fā)現(xiàn)自己和她在一起時(shí)，可以盡情傾訴內(nèi)心深處的情感。后來(lái)，肖邦和喬治·桑生活在了一起，他們保持了長(zhǎng)達(dá)9年的'關(guān)系。喬治·桑給予肖邦的細(xì)心照料，有助于煥發(fā)肖邦的才華，他們生活在一起的后來(lái)幾年，肖邦的作曲生涯達(dá)到了他個(gè)人生命的最高點(diǎn)，是肖邦鳴唱“天鵝之歌”的歲月。
1846年，肖邦和喬治·桑在諾罕莊園里一起度過(guò)了最后一個(gè)殘秋。11月，由于種種原因，他們分開(kāi)了。
肖邦來(lái)到巴黎后心情十分憂郁，肺病加重，身體越來(lái)越壞，但為了生活，他還要帶病教學(xué)生彈琴。第二年春天，他的身體稍微好一些，想起自己和喬治·桑在一起的這些年，他很有感觸，于是，寫下了一首《升C小調(diào)圓舞曲》。
乍一聽(tīng)，你會(huì)感到它的旋律很美，實(shí)際上它隱藏著一種說(shuō)不出來(lái)的悲哀。()接著出現(xiàn)了一段抒情的慢板，好似是肖邦以往和喬治·桑在一起的幸福日子的回憶。
肖邦似乎力圖忘掉悲慘的現(xiàn)實(shí)生活，而沉浸在他自己所創(chuàng)造的虛無(wú)縹緲的甜蜜夢(mèng)幻世界，但是旋律中仍然不由自主地滲透著深刻的憂郁情緒。
1848年，肖邦雖然病情嚴(yán)重，仍然訪問(wèn)了英國(guó)和蘇格蘭。在倫敦，肖邦曾為維多利亞女王演奏，但英國(guó)的社交生活使他筋疲力盡，他的學(xué)生把他帶到一座鄉(xiāng)村別墅中休養(yǎng)，并送給他當(dāng)時(shí)迫切需要的一萬(wàn)五千法郎。
肖邦臨終前的一段日子非常孤寂，他痛苦地自稱為“一個(gè)遠(yuǎn)離母親的孤兒”。
名人故事作文 篇3
聶衛(wèi)平，著名圍棋運(yùn)動(dòng)員。河北深縣人，1952年8月17日生。中國(guó)圍棋協(xié)會(huì)副主席兼技術(shù)委員會(huì)主任，中國(guó)棋院技術(shù)顧問(wèn)，我國(guó)建國(guó)以來(lái)杰出教練員。10歲開(kāi)始學(xué)棋。獲6次全國(guó)個(gè)人賽冠軍，8次“新體育杯”冠軍，第2屆“棋王”，第5屆、第6屆“天元”，首屆“國(guó)手戰(zhàn)”冠軍，6次全國(guó)“十強(qiáng)賽”冠軍，首屆“應(yīng)氏杯”賽亞軍，1990年“富士通杯”亞軍。第5屆中日圍棋天元戰(zhàn)優(yōu)勝。進(jìn)入第4屆、第5屆東洋證券杯四強(qiáng)、第6屆亞軍。獲《新民圍棋》特別棋戰(zhàn)——聶馬七番棋優(yōu)勝(4比3勝馬曉春九段)。獲第9屆天元戰(zhàn)挑戰(zhàn)權(quán)，1995年寶勝電纜杯冠軍。獲第5屆、第9屆CCTV杯賽冠軍，1998年海天杯元老賽冠軍。
1982年被授予九段，1988年被中國(guó)圍棋協(xié)會(huì)授予圍棋“棋圣”稱號(hào)。著有《我的圍棋之路》、《聶衛(wèi)平自戰(zhàn)百局》等書。
聶衛(wèi)平的顛峰歲月是在八十年代在舉國(guó)矚目的中日圍棋擂臺(tái)賽。他連任數(shù)屆中國(guó)隊(duì)主將，為中國(guó)隊(duì)的連勝立下奇功。1985年在第一屆中日圍棋擂臺(tái)賽中，日本超一流棋手小林光一九段連克中方六將，中方曾以5比7落后于日本隊(duì)，聶衛(wèi)平作為主將出戰(zhàn)，應(yīng)戰(zhàn)小林光一九段，8月27日和29日在日本連續(xù)戰(zhàn)勝超一流的九段棋手、十段戰(zhàn)冠軍小林光一和王座戰(zhàn)冠軍加藤正夫，把比分扳成7比7平，11月在北京又擊敗日本擂主、曾六次奪得“棋圣”戰(zhàn)冠軍、被授予“終身棋王”稱號(hào)的藤澤秀行，為中國(guó)贏得了擂臺(tái)賽的勝利，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)棋手首次戰(zhàn)勝日本“超一流”棋手的重大突破。1986年在第二屆中日圍棋擂臺(tái)賽中，他連克日方五將，再次使中國(guó)隊(duì)反敗為勝。1987年在第三屆中日圍棋擂臺(tái)賽中，迎戰(zhàn)日本隊(duì)主將加藤正夫，中盤取勝，中國(guó)隊(duì)“三連勝”。聶衛(wèi)平的個(gè)人聲望達(dá)到頂點(diǎn)。聶衛(wèi)平比賽期間上至領(lǐng)導(dǎo)人下至平民百姓均無(wú)不關(guān)心其比賽情況，清華大學(xué)、北京大學(xué)等學(xué)生也因其捷報(bào)而游行慶祝。聶衛(wèi)平成為那個(gè)時(shí)代中國(guó)的“英雄人物”。在中國(guó)掀起了學(xué)圍棋的熱潮，這其中就包括了后來(lái)成長(zhǎng)為一流棋手的常昊、周鶴洋、羅洗河。
名人故事作文 篇4
就在貝多芬一心準(zhǔn)備投身音樂(lè)大干一場(chǎng)時(shí)，命運(yùn)向他露出了猙獰的面孔。從1796年開(kāi)始，貝多芬就發(fā)現(xiàn)自己的聽(tīng)力急劇下降，對(duì)于一位風(fēng)華正茂，躊躇滿志的鋼琴家和音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，聽(tīng)力的衰退不啻于世界末日。但貝多芬進(jìn)行了頑強(qiáng)的抗?fàn)�，并說(shuō)出了那句傳送千古的名言：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它決不能使我屈服。”
當(dāng)時(shí)的貝多芬還愛(ài)戀著一位叫朱麗葉塔的姑娘，著名的鋼琴奏鳴曲《月光》就是獻(xiàn)給她的。然而幼稚風(fēng)流的朱麗葉塔辜負(fù)了貝多芬的一番情意，后來(lái)竟與一位男爵訂了婚。
耳聾的治愈日漸渺茫，又痛失心儀已久的戀人，這雙重的打擊使頑強(qiáng)的貝多芬支持不住了。1802年他寫下了一封絕筆信，即現(xiàn)在被稱之為著名的《海利根施塔特遺書》。在信中他淋漓盡致地表達(dá)了內(nèi)心深處的理想和痛苦。凡是誤解貝多芬的人，如果仔細(xì)總結(jié)了他的遺囑，都能發(fā)現(xiàn)其中真實(shí)的原因，從而原諒他的種種缺點(diǎn)。
不過(guò)他還是重新振作了起來(lái)，他那堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性不可能屈服于命運(yùn)擺布。還是那篇遺囑中，貝多芬說(shuō)道：“是藝術(shù)，就只是藝術(shù)留住了我，��！在我尚未感到把我的使命全部完成之前，我覺(jué)得我是不能離開(kāi)這個(gè)世界的�！�
名人故事作文 篇5
今天，我在小名堂寫作班圖書柜上拿了一本書看，書名叫《中外名人故事》。其中有篇文章《發(fā)明留聲機(jī)的愛(ài)迪生》深深吸引了我。文章中寫道，愛(ài)迪生在調(diào)試電話時(shí)注意到聲音的強(qiáng)弱與傳話器模板的顫動(dòng)程度有關(guān)，經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)后，便發(fā)明了留聲機(jī)。
愛(ài)迪生從生活的實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)聲音強(qiáng)弱與顫動(dòng)程度的關(guān)系后，便有了一個(gè)大膽的設(shè)想：既然說(shuō)話能使模板振動(dòng)，那這種振動(dòng)也可以發(fā)出原來(lái)的聲音。于是，他產(chǎn)生了發(fā)明一種留住聲音的機(jī)器。在他的努力鉆研下，一種會(huì)說(shuō)話的機(jī)器——留聲機(jī)問(wèn)世了，這在當(dāng)時(shí)被譽(yù)為世界上最偉大的發(fā)明。
生活中的一個(gè)細(xì)節(jié)，讓愛(ài)迪生萌生了發(fā)明留聲機(jī)的想法，從這里可以看出，愛(ài)迪生善于觀察和思考，從而激發(fā)起創(chuàng)作的興趣，最終發(fā)明留聲機(jī)，方便了人們的生活。
其實(shí)，我們生活中用到的許多東西，都是人們仔細(xì)觀察并刻苦鉆研的結(jié)果。如魯班被長(zhǎng)滿了鋒利的齒的一種草割破手指，經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn)后發(fā)明了鋸子；瓦特通過(guò)煮飯蒸汽頂開(kāi)鍋蓋而發(fā)明了蒸汽機(jī)；牛頓看到蘋果落地，發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律……這些發(fā)明和發(fā)現(xiàn)，都來(lái)源于實(shí)際生活，這說(shuō)明知識(shí)都藏在萬(wàn)物中，就看我們有沒(méi)有用心去觀察和思考。正是因?yàn)樗麄兩朴谟^察和思考，從一些現(xiàn)象總結(jié)規(guī)律，并想辦法如何利用這些規(guī)律，才有了這些發(fā)明和發(fā)現(xiàn)。反過(guò)來(lái)講，如果對(duì)這些現(xiàn)象熟視無(wú)睹，不仔細(xì)看，不認(rèn)真想，不動(dòng)手做，人類怎么可能會(huì)有這么多發(fā)明和發(fā)現(xiàn)呢？
愛(ài)迪生等人的事例告訴我們，知識(shí)的源泉就是生活。因此，我們?cè)谏钪幸朴谟^察和思考。生活的紛繁差異，自然界的神奇不可思議，還有許多的奧秘等著我們?nèi)ソ忾_(kāi)。
我覺(jué)得，我們要向愛(ài)迪生學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他這種對(duì)萬(wàn)物充滿好奇的心，對(duì)事物的現(xiàn)象多問(wèn)幾個(gè)為什么，不怕苦不怕累，不斷探尋知識(shí)的海洋。
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