有關(guān)名人故事作文匯總10篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的名人故事作文10篇，希望能夠幫助到大家。
名人故事作文 篇1
在這個寒假里，我讀過不少課外書，寒假讀《名人故事》有感。其中，令我深受啟發(fā)的一本書是《名人故事》，這本書里的一個個故事，讓我百看不厭、受益匪淺。
《名人故事》里的小故事—《樂壇“拼命三郎”》講敘了我們最喜歡的音樂家聶耳的故事。聶耳自幼喜歡音樂，二十世紀三十年代初，他考上了上海明月歌舞劇社，成了一名小提琴練習生。當時，劇社條件非常艱苦，但愛好音樂的聶耳卻十分知足。聶耳知道自己基礎(chǔ)差、起點低，于是在大家去逛商店，或看雜耍的時候，聶耳卻抓住這寶貴的時間，勤加苦練，每天至少要練上七八個小時。因此，被人們稱為“拼命三郎”。正是憑著這股勤奮和拼命勁兒，聶耳在他短暫的一身中，留下了許多光輝的作品。《墨池的故事》講述了著名的書法家王羲之的故事�？釔蹠ǖ耐豸酥刻烨趯W苦練。有一次，他在書房練字，書童給他送來饅頭和蒜泥，勸他趁熱吃，而他心思全在練字上，母親來書房看他，卻見王羲之右手拿著筆，左手拿著半個饅頭蘸著墨汁往嘴里送，讀后感《寒假讀《名人故事》有感》。王羲之每次練完字后，總要到門口的池塘邊清洗毛筆和硯臺。起初，池塘里的的水還很清澈，可由于他不停地練習書法，不停的清洗筆和硯臺，天長日久，清澈見底的池塘竟變成了黑黑的墨池……
讀完《名人故事》這本書，使我悟出了這樣一個道理：一個人的成功并沒有什么捷徑可走，也沒有天上掉餡餅這等好事，所謂“寶劍鋒從磨礪出”，只有經(jīng)過一番磨礪，付出比別人更多的努力，勤學苦練，不斷的探索，才能向成功的道路一步步邁進。
名人故事作文 篇2
一天，我買了一本《名人的故事》。這本書的作者是徐克。
我先讀了一篇《能工巧匠魯班》。這篇故事告訴我們不管是做什么事情，只要認真努力去做，就一定會成功的。
然后我又讀了一篇《科學家錢偉長》。這個故事告訴我們，只要艱苦努力地去做一件事，不管有多么艱辛，都是會成功的。
我想“只要不斷地努力，不管有多么地艱辛，都是可以成功的”。
名人故事作文 篇3
前幾天，我看了一本注音讀物，叫《中國名人小故事集》。
其中有一個故事叫 七歲時高斯進了 st. catherine小學。大約在十歲時，老師在算數(shù)課上出了一道難題：「把 1到 100的整數(shù)寫下來，然后把它們加起來！」
每當有考試時他們有個習慣：第一個做完的就把石板面朝下地放在老師的桌子上，第二個做完的就把石板擺在第一張石板上，就這樣一個一個落起來。
這個難題當然難不倒學過算數(shù)級數(shù)的人，但這些孩子才剛開始學算數(shù)呢！老師心想他可以休息一下了。
但他錯了，因為還不到幾秒鐘，高斯已經(jīng)把石板放在講桌上了，同時說道：「答案在這兒！」
其他的學生把數(shù)字一個個加起來，額頭都出了汗水，但高斯卻靜靜坐著，對老師投來的，輕蔑的、懷疑的眼光毫不在意。
考完后，老師一張張地檢查著石板。大部分都做錯了，學生就吃了一頓鞭打。
最后，高斯的石板被翻了過來，只見上面只有一個數(shù)字：5050（用不著說，這是正確的答案。）
老師吃了一驚，高斯就解釋他如何找到答案：1＋100＝101，2＋99＝101，3＋98＝101，……，49＋52＝101，50＋51＝101，一共有50對和為101的數(shù)目，所以答案是 50×101＝5050。
由此可見高斯找到了算術(shù)級數(shù)的對稱性，然後就像求得一般算術(shù)級數(shù)合的過程一樣，把數(shù)目一對對地湊在一起。
名人故事作文 篇4
最近，媽媽叫我看看一本書叫《名人故事》令我記憶猶新的是華人首富——李嘉誠這篇文章。文章中講述了李嘉誠出生于一和窮人家族，當時，他們?yōu)榱硕惚軕?zhàn)爭只好來到香港。李嘉誠苦苦找了一個星期的工作，才有人收他當茶館里的伙計。他踏踏實實的工作經(jīng)過幾年的努力，成為了一家塑料玩具廠的總經(jīng)理，有了自己儲存7000美元。開了一家自己的公司。
不久沒有人來和李嘉誠合作，而且要李嘉誠必須找一位有錢的人為他擔保，李嘉誠求遍了所有他認識的人，就是沒有人肯為他擔保。李嘉誠沒有欺騙對方，誠實的告訴了這位是外商，自己認識的人不多，并沒有有錢人愿意為他擔保，這位外商被他的誠實所打動，決定，無論如何也要和李嘉誠合作，從那以后許多人都知道李嘉誠是個可以信任的人，都和他做生意，在他30歲時已經(jīng)成為了億萬富翁�。�！
我認為李嘉誠能夠成為華人富翁并不是因為他出身尊貴，而是靠他自己的誠實感動所有人，讓人們覺得他可以信任，都來和他做生意。再想想我們，每天被一些謊言所迷茫，生活在一個虛假的世界里，沒有真實的自我。我真心希望人們能夠找到真實的自我，像李嘉誠一樣，讓人們相信你，這樣你才能成功�。。�！
名人故事作文 篇5
今天，我在小名堂寫作班圖書柜上拿了一本書看，書名叫《中外名人故事》。其中有篇文章《發(fā)明留聲機的愛迪生》深深吸引了我。文章中寫道，愛迪生在調(diào)試電話時注意到聲音的強弱與傳話器模板的顫動程度有關(guān)，經(jīng)過多次實驗后，便發(fā)明了留聲機。
愛迪生從生活的實踐中發(fā)現(xiàn)聲音強弱與顫動程度的關(guān)系后，便有了一個大膽的設(shè)想：既然說話能使模板振動，那這種振動也可以發(fā)出原來的聲音。于是，他產(chǎn)生了發(fā)明一種留住聲音的機器。在他的努力鉆研下，一種會說話的機器——留聲機問世了，這在當時被譽為世界上最偉大的發(fā)明。
生活中的一個細節(jié)，讓愛迪生萌生了發(fā)明留聲機的想法，從這里可以看出，愛迪生善于觀察和思考，從而激發(fā)起創(chuàng)作的興趣，最終發(fā)明留聲機，方便了人們的生活。
其實，我們生活中用到的許多東西，都是人們仔細觀察并刻苦鉆研的結(jié)果。如魯班被長滿了鋒利的齒的一種草割破手指，經(jīng)過多次試驗后發(fā)明了鋸子；瓦特通過煮飯蒸汽頂開鍋蓋而發(fā)明了蒸汽機；牛頓看到蘋果落地，發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律……這些發(fā)明和發(fā)現(xiàn)，都來源于實際生活，這說明知識都藏在萬物中，就看我們有沒有用心去觀察和思考。正是因為他們善于觀察和思考，從一些現(xiàn)象總結(jié)規(guī)律，并想辦法如何利用這些規(guī)律，才有了這些發(fā)明和發(fā)現(xiàn)。反過來講，如果對這些現(xiàn)象熟視無睹，不仔細看，不認真想，不動手做，人類怎么可能會有這么多發(fā)明和發(fā)現(xiàn)呢？
愛迪生等人的事例告訴我們，知識的源泉就是生活。因此，我們在生活中要善于觀察和思考。生活的紛繁差異，自然界的神奇不可思議，還有許多的奧秘等著我們?nèi)ソ忾_。
我覺得，我們要向愛迪生學習。學習他這種對萬物充滿好奇的心，對事物的現(xiàn)象多問幾個為什么，不怕苦不怕累，不斷探尋知識的海洋。
名人故事作文 篇6
暑假里，我讀了《小學生必讀102個感人故事》這本書，這本書使我感受至深，它不僅讓我懂得了許多道理，還讓我懂得了應(yīng)該怎么做人處事。
這本書中，有許多令我銘記于心的故事，例如：《老鼠和大象》，《老鼠和大象》講的是老鼠原來是山神的寵物，后來，老鼠要求下山當一名普通的動物，山神答應(yīng)了，但只有老鼠戰(zhàn)勝了大象，才能回到山神身邊。后來老鼠想了很多辦法，但是都失敗了。有一天，大象落入了獵人設(shè)下的巨網(wǎng)，她被困住了，原本老鼠可以在大象的要害部位挖幾個洞，可老鼠卻沒有這么做，反而救了她。后來山神來找老鼠告訴他，他已經(jīng)戰(zhàn)勝了大象，老鼠很疑惑，山神告訴他：“你將你的對手變成了朋友，難道世上還有比這更完美的結(jié)果嗎？這個故事告訴我們：萬事都要以和為貴，要學會化干戈為玉帛。
這本書告訴了我們一個個感人的故事，我從中吸取了做人、做事的經(jīng)驗，《小學生必讀102個感人故事》使我在人生的道路上增加了許多的經(jīng)驗。
六年級:祝文萱
名人故事作文 篇7
楚莊王是春秋時期的五霸之一，他是一位治國有方、用人有術(shù)的君主。關(guān)于他的用人藝術(shù)，有這樣一個非常生動的故事。
有一年，楚國的軍隊接連打了幾次大勝仗，楚莊王非常高興，專門在宮中設(shè)宴慶功，搞賞功臣將士。宴會上，楚莊王下令將士開懷暢飲，不必拘束，還專門讓他的愛妃許姬為每一位有功將士敬酒。
許姬是位絕代美女，她遵照楚莊王的命令，面帶笑容地走到每位將士面前敬酒助興。宴會上，有一個叫唐狡的壯士已喝得酪酌大醉，見許姬飄然如仙地向他走來，以為是天仙下凡。正在此時，宮中蠟燭被一陣來風吹滅了，宮中一片漆黑，唐狡趁此機會，情不自禁地用手去牽許姬的衣服。許姬拼命爭脫，并機智地拔下了唐狡頭上的帽纓。許姬跑到楚莊王面前嬌喘吁吁地說：“有人想趁黑污辱我，我順手拔下了他的帽纓，您趕快令人點上蠟燭，查明此人，為我雪恥！”
這突如其來的事件把人們驚得目瞪口呆，大廳里頓時一片寂靜，唐狡更是嚇得冒出一身冷汗，猛然間從醉酒中清醒過來，追悔莫及，只好等著楚莊王處罰。
出人意料的是，楚莊王聽完許姬的訴說，非但沒有追究無禮之人的意思，反而以責備的口吻對許姬說：“酒后失禮是人所難免的，我怎么能為此去懲治一位剛從戰(zhàn)場上拼殺下來的勇士呢？”說罷，便下令道：“先不要點蠟燭，今日君臣歡宴，不拔去帽纓不能盡興，請大家都把帽纓拔下來。但是，所有的將士都拔去自己的帽纓，大廳的燈火又明亮起來”。唐狡偷偷擦去頭上的冷汗，心里無比感激楚莊王。
幾年之后，楚國又與鄰國發(fā)生戰(zhàn)事，楚莊王親率三軍督戰(zhàn)。出發(fā)前，唐狡請求帶百余人做開路先鋒。唐狡身先士卒，帶領(lǐng)這百余人，以一當十，勇猛拼殺，直殺得敵軍望風而逃；楚莊王率領(lǐng)大軍緊隨其后，長驅(qū)直人，大獲全勝。
戰(zhàn)爭結(jié)束后，楚莊王決定重賞唐狡。唐狡卻說：“我受大王恩典己經(jīng)很厚了，宴會上我對王妃無禮，大王部恩待不殺，我就是肝腦涂地也報答不了大王的恩典，怎還敢領(lǐng)賞呢！”
楚莊王聽后十分感動，深深感受到關(guān)愛將士的重要。最后，他還是重重地獎賞了唐狡。
名人故事作文 篇8
韓愈為唐宋八大家之首，其文章寫得好是真的。所以，我讀韓愈其人是從讀韓愈其文開始的，因為中學課本上就有他的《師說》、《進學解》。課外閱讀，各種選本上韓文也隨處可見。他的許多警句，如：“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”等，跨越了一千多年，仍在指導(dǎo)我們的行為。
但由文而讀其人卻是因一件事引起的。去年，到潮州出差，潮州有韓公祠，祠依山臨水而建，氣勢雄偉。祠后有山曰韓山，洞前有水名韓江。當?shù)厝苏f此皆因韓愈而名。我大惑不解，韓愈一介書生，怎么會在這天涯海角霸得一塊山水，享千秋之禮呢？
原來有這樣一段故事。唐代有個憲宗皇帝十分迷信佛教，在他的倡導(dǎo)下國內(nèi)佛事大盛，公元819年，又搞了一次大規(guī)模的迎佛骨活動，就是將據(jù)稱是佛祖的一塊骨迎到長安，修路蓋廟，人山人海，官商民等舍物捐款，勞民傷財，一場鬧劇。韓愈對這件事有看法，他當過監(jiān)察御史，有隨時向上面提出誠實意見的習慣。這種官職的第一素質(zhì)就是不怕得罪人，因提意見獲死罪都在所不辭。所謂“文死諫，武死戰(zhàn)”。韓愈在上書前思想好一番斗爭，最后還是大義戰(zhàn)勝了私心，終于實現(xiàn)了勇敢的“一遞”，誰知奏折一遞，就惹來了大禍；而大禍又引來了一連串的故事，成就了他的身后名。
韓愈是個文章家，寫奏折自然比一般為官者也要講究些。于理、于情都特別動人，文字鏗鏘有力。他說那所謂佛骨不過是一塊臟兮兮的枯骨，皇帝您“今無故取朽穢之物，親臨觀之”，“群臣不言其非，御史不舉其失，臣實恥之。乞以此骨付之有司，投諸水火，永絕根本……豈不盛哉！豈不快哉！”并說：這佛如果真的.有靈，有什么禍殃，就讓他來找我吧（“佛如有靈，能作禍祟，凡有殃咎，宜加臣身”）。這真有一股不怕鬼，不信邪的凜然大氣和獻身精神。但是，這正應(yīng)了我們現(xiàn)時說的，立場不同，感情不同這句話。韓愈越是肝腦涂地陳利害表忠心，憲宗就越覺得他是在抗龍顏，揭龍鱗，大逆不道。于是，大喝一聲把他趕出京城，貶到八千里外的海邊潮州去當?shù)胤叫」佟?/p>
韓愈這一貶，是他人生的一大挫折。因為這不同于一般的逆境，一般的不順，比之李白的懷才不遇，柳永的屢試不第要嚴重得多。他們不過是登山無路，韓愈是已登山頂，又一下子被推到無底深淵，其心情之壞可想而知。他被押送出京不久，家眷也被趕出長安，年僅12歲的小女兒也慘死在驛道旁。韓愈自己也覺得實在活得沒有什么意思了。他在過藍關(guān)時寫了那首著名的詩。我向來覺得韓愈文好，詩卻一般，只有這首，胸中塊壘，筆底波濤，確是不一樣：
一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千。
欲為圣朝除弊事，肯將衰朽惜殘年！
云橫秦嶺家何在？雪擁藍關(guān)馬不前。
知汝遠來應(yīng)有意，好收吾骨瘴江邊。作文
名人故事作文 篇9
記得在《中華成語故事》中有一則---按圖索驥的成語故事，它講的是春秋的時候，秦國有個叫孫陽的人擅長相馬，并寫了一本《相馬經(jīng)》。但他有一個兒子卻資質(zhì)很差，但他很想繼承父親的事業(yè)，于是，就將《相馬經(jīng)》讀得滾瓜爛熟。有一天，他按照書上所寫的特征去找千里馬，最后發(fā)現(xiàn)有一只癩蛤蟆很象書中寫的千里馬的特征，并將它捉回去，父親看了，長嘆一聲說道：“你這樣按圖索驥是不行的，要學好相馬的本領(lǐng)，必須多多去看馬，養(yǎng)馬�！边@則成語比喻做事死板，不能靈活變通。
讀了這則成語后，它深深印在我的腦子里。理解了這則成語的喻意，我在以后的學習上要多動腦筋，多注重實踐，不生搬硬套。在做數(shù)學題目時要靈活巧妙的運算，這樣才能找出最好的答案。在語文閱讀時，要認真的找出重點的詞句和文章的中心，這樣才能更好的理解文章。
名人故事作文 篇10
前不久，我讀完了《名人故事》這本書。
《名人故事》帶領(lǐng)我們與古今中外的名人近距離接觸，去看看這些赫赫有名的人們背后的故事。全書通過一個個別致、風趣、經(jīng)典的小故事，講述了名人的生活習慣、理想抱負，使我從書中找到了眾多榜樣，向他們學習，取長補短，明確自己的人生目標！
今天，就讓我來為大家當導(dǎo)游，帶大家走進名人世界，去感悟名人的生活：一代“書圣”----王羲之，東晉人，我國著名書法家，被后人稱為“書圣”。他自幼喜好書法，為寫得一手好字，付出了常人難以想象的努力。他在木板上寫字，筆跡印到木板里面三分之深，平時走路的時候，也隨時用手在衣服上比劃著練字，日子久了，竟然連衣服都磨破了！他一直在家門前的池塘里洗毛筆和硯臺，最后竟把一池清水給洗黑了，變成了“墨池”。
人民藝術(shù)家----齊白石，1863年出生于一戶農(nóng)家，十五歲那年，他做木工活，在某些家具上描畫雕刻圖樣，就是從這時起，對繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣，便開始做畫。在這期間他畫了一萬多幅畫，有一段時間專門練習畫蝦，為了能把蝦畫得活靈活現(xiàn)，齊白石在書桌上擺了個大海碗，養(yǎng)了幾只小蝦，每天都細致觀察它們活動時的各種情形……天長日久，他的蝦果然就畫得栩栩如生了。最終成為了國畫大師。
“世紀老人”----冰心，她七歲開始讀書，九歲時，有了想寫東西的欲望，向老師請教，讓父母幫著修改，同時廣泛閱讀。成了書蟲的冰心，奠定了一個良好的文學基礎(chǔ)后，開始寫一些短小的文章，在當時的刊物上發(fā)表。后來，她的膽子越來越大，連續(xù)發(fā)表了許多散文和小說。不久，冰心已經(jīng)名滿中國文壇……
這些名人有著和普通人一樣的生活：平凡、樸實。但他們成功光環(huán)的背后，卻付出了比常人多幾十倍的艱辛和磨練！他們，有著超乎常人的毅力！俗話說得好：“有志不在年高。”名人們的精神激勵著我，也鼓舞著我，用行動去實現(xiàn)自己的夢想，奮斗，再奮斗！遠遠地，我望見了成功的彼岸，看見了勝利的曙光……
【有關(guān)名人故事作文匯總10篇】相關(guān)文章：
有關(guān)名人故事作文匯總六篇04-26
有關(guān)名人故事作文匯總八篇04-19
有關(guān)名人故事作文匯總十篇04-27
有關(guān)名人故事作文匯總七篇04-26
名人求職故事匯總201608-17
名人勵志小故事匯總11-02
有關(guān)名人讀書故事08-30