個(gè)人學(xué)年培訓(xùn)總結(jié)
總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書(shū)面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力,不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編為大家整理的個(gè)人學(xué)年培訓(xùn)總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
時(shí)光飛逝,從邁出大學(xué)校門(mén)到現(xiàn)在,已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)年頭。在這一年里,有痛苦,有辛酸,有喜悅,更有成功,我一直痛并快樂(lè)著。這一切得意于學(xué)校的關(guān)心和栽培,其他教師的幫助和指導(dǎo),學(xué)生的配合與支持,還有師傅的細(xì)心教導(dǎo)和培養(yǎng),不管在教育管理方面,還是在教學(xué)業(yè)務(wù)方面,我都得到了鍛煉和提高。感謝學(xué)校為新教師創(chuàng)造了“金小學(xué)堂”這樣一個(gè)平臺(tái),給我們新教師創(chuàng)造了這么多機(jī)會(huì),幫助我們?cè)诳缭浇處煹缆飞系牡谝坏篱T(mén)檻,使我們得到成長(zhǎng)。
在這一年內(nèi),我努力適應(yīng)工作環(huán)境,力求不斷進(jìn)步,不斷進(jìn)取,不斷學(xué)習(xí),抓住每一次外出學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì),從中也發(fā)現(xiàn)了自己很多不足之處,但一直悉心求教,孜孜不倦地提高自己。為了有一個(gè)更好的工作姿態(tài),使下一個(gè)學(xué)年的工作能更加優(yōu)秀,以一個(gè)全新的面貌去迎接新的挑戰(zhàn),現(xiàn)將本人在該年的工作培訓(xùn)情況進(jìn)行全面、客觀的總結(jié)。
一.培訓(xùn)讓我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)
“師者,傳道、授業(yè)、解惑也!苯處熓菍W(xué)生的榜樣,言行舉止學(xué)生都看在眼里,并且教師的影響是無(wú)形且不可估量的,因此,教師要真正成為學(xué)生的引路人,需要不斷的進(jìn)取,不斷地提高自身的素養(yǎng),職業(yè)素質(zhì)。
教師也是一個(gè)管理者,需要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力,這樣才能是教學(xué)更有效率,更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。教師也是父母,“一日為師,終生為父”的觀點(diǎn)古來(lái)有之,作為一名教師,不管任教于何種學(xué)科,都要富有愛(ài)心,教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)都應(yīng)是無(wú)私的、平等的,就像父母對(duì)待孩子一樣,同時(shí),以為優(yōu)秀的教師還要善于發(fā)現(xiàn)每位學(xué)生的閃光點(diǎn),并不斷鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)學(xué)生,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)成功,感受學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)。長(zhǎng)此以往,相信學(xué)生的學(xué)業(yè)和心理都會(huì)健康茁壯成長(zhǎng),這不就是我們每一個(gè)教師最想要的'嗎?教師還是孩子們的朋友,所謂良師益友,教師強(qiáng)盜教師和學(xué)生要交信,相互融洽相處,教師用自身的親和力去感動(dòng)每一位學(xué)生,和學(xué)生叫朋友,讓學(xué)生知道,其實(shí)老師很是他們生活的一部分。
二.培訓(xùn)讓我對(duì)教育教學(xué)方法有了更深的認(rèn)識(shí)
金小學(xué)堂為我們每一位新教師提供了一個(gè)展示自己的舞臺(tái),通過(guò)心得交流,經(jīng)驗(yàn)傳遞的方式,讓我認(rèn)識(shí)到,每一位成長(zhǎng)中的新教師,都是一顆小草。它不能想溫室里的花朵一樣安于樂(lè)世,而是需要風(fēng)餐露宿,頑強(qiáng)地去經(jīng)歷風(fēng)雨的考驗(yàn),去接受時(shí)間的洗禮,通過(guò)自身不斷的努力,為美好的未來(lái)不斷奮斗,不斷提高自己的教學(xué)水平。金小學(xué)堂通過(guò)教師基本功比賽,三筆字比賽,演講比賽等各種形式,讓我在不斷的努力中,奮發(fā)向上,在失敗中體驗(yàn)成功,這都是非常寶貴的財(cái)富。
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